วิธีเขียนฟีดข่าว: 8 ขั้นตอน (พร้อมรูปภาพ)

สารบัญ:

วิธีเขียนฟีดข่าว: 8 ขั้นตอน (พร้อมรูปภาพ)
วิธีเขียนฟีดข่าว: 8 ขั้นตอน (พร้อมรูปภาพ)

วีดีโอ: วิธีเขียนฟีดข่าว: 8 ขั้นตอน (พร้อมรูปภาพ)

วีดีโอ: วิธีเขียนฟีดข่าว: 8 ขั้นตอน (พร้อมรูปภาพ)
วีดีโอ: 15 บทเรียน ที่จะทำให้คุณ กล้าเป็น "ตัวของตัวเอง" | THE ARTICLE EP.43 2024, อาจ
Anonim

ผู้เขียนข่าวมักใช้รูปแบบและรูปแบบพิเศษในการสร้างประโยคเปิดหรือพาดหัวข่าว (lead หรือ lede) แม้ว่าความนิยมของหนังสือพิมพ์เริ่มลดลงเนื่องจากการเกิดขึ้นของเทคโนโลยีที่ใหม่กว่า แต่วิธีการเขียนข่าวที่มีประสิทธิภาพก็ยังได้รับการสอนและใช้กันอย่างแพร่หลาย นอกจากนี้ วิธีการนี้ยังให้ข้อมูลเชิงลึกอันมีค่าแก่ผู้เขียนแต่ละคนอีกด้วย

ขั้นตอน

ส่วนที่ 1 จาก 2: ทำความเข้าใจกับ News Terrace

เขียนข่าว นำขั้นตอนที่ 1
เขียนข่าว นำขั้นตอนที่ 1

ขั้นตอนที่ 1 รู้ความแตกต่างระหว่างลีดและลีด

อันที่จริงทั้งสองคำอ้างถึงสิ่งเดียวกัน ในอดีต คำว่า lede ถูกใช้โดยผู้จัดพิมพ์หนังสือพิมพ์เพื่อแยกความแตกต่างระหว่างคำที่อ้างถึงจุดเริ่มต้นของเรื่องราวและคำที่หมายถึงกระป๋องหลอมเหลวที่ใช้ในระหว่างกระบวนการพิมพ์

เขียนข่าว นำขั้นตอนที่ 2
เขียนข่าว นำขั้นตอนที่ 2

ขั้นตอนที่ 2 สร้างหัวข้อข่าวที่มีข้อมูลที่สำคัญที่สุด

การสร้าง Newscore ขึ้นอยู่กับสมมติฐานที่ว่าคุณควรเก็บสิ่งที่ดีที่สุดไว้ก่อน พาดหัวข่าวควรจะสามารถดึงดูดความสนใจของผู้อ่านและให้ข้อมูลที่สำคัญที่สุดจากบทความสั้น ๆ

วลี "การฝังตะกั่ว" หมายถึงการระงับหรือซ่อนข้อมูลที่สำคัญที่สุด ตัวอย่างเช่น เด็กอาจบอกแม่ของเขาว่าเขาได้ล้างโรงรถตามคำสั่งแล้ว แต่ไม่ได้บอกว่าเขาทำโดยการทำลายรถที่จอดอยู่ในโรงรถ

เขียนข่าว นำขั้นตอนที่3
เขียนข่าว นำขั้นตอนที่3

ขั้นตอนที่ 3 เน้นที่เนื้อเรื่องหลักที่จะทำ ไม่ใช่บทสรุป

บทความข่าวต่างจากเรียงความ หนังสือ หรืองานเขียนอื่นๆ บทความข่าวเขียนขึ้นโดยมีสมมติฐานว่าผู้อ่านอาจอ่านบทความไม่จบ

  • ผู้อ่านหนังสือพิมพ์มักจะอ่านเฉพาะส่วนแรกของข่าวเท่านั้น นอกจากนี้ บรรณาธิการมักจะตัดตอนท้ายของข่าวเพื่อให้บทความเน้นที่แก่นของข่าว ไม่ใช่ที่บทสรุป
  • การทำบทความข่าวมักจะหมายถึงโครงสร้างพีระมิดกลับหัว โดยที่ข้อมูลหลักจะอยู่ด้านบนสุด และข้อมูลเพิ่มเติมจะอยู่ด้านล่าง

ส่วนที่ 2 ของ 2: การเขียนข่าวเทอร์เรซ

เขียนข่าว นำขั้นตอนที่ 4
เขียนข่าว นำขั้นตอนที่ 4

ขั้นตอนที่ 1. ถามคำถาม 5W+1H

แผงหนังสือมักจะสามารถตอบคำถามสำคัญได้เกือบทั้งหมดหรือทั้งหมด -- ใคร? อะไร? เมื่อไหร่? ที่ไหน? ทำไม? แล้วยังไง?

ตัวอย่างเช่น "เครื่องทำความร้อนที่ผิดพลาดทำให้เกิดไฟไหม้ขนาดใหญ่ 400 ช่วงตึกจากถนน Grant Street เมื่อเวลาประมาณตีสองของคืนที่ผ่านมา และมีผู้ได้รับบาดเจ็บสองคนและอีก 3 ครอบครัวต้องสูญเสียบ้าน"

เขียนข่าว นำขั้นตอนที่ 5
เขียนข่าว นำขั้นตอนที่ 5

ขั้นตอนที่ 2 ทำให้กระชับ

โดยปกติ นักศึกษาวารสารศาสตร์จะได้รับการสอนให้เขียนประโยคแรกจำนวน 25 ถึง 35 คำ และไม่เกิน 40 คำ ตัวเลขนี้ถือว่าเพียงพอที่จะให้ข้อมูลสรุปโดยย่อของรายละเอียดที่สำคัญ

เขียนข่าว นำขั้นตอนที่ 6
เขียนข่าว นำขั้นตอนที่ 6

ขั้นตอนที่ 3 ใช้ประโยคที่ใช้งาน

ประโยคที่ใช้งานสามารถดึงดูดผู้อ่านให้ติดตามเรื่องราวในบทความข่าวต่อไป ตรวจสอบให้แน่ใจว่าข่าวได้เน้นถึงความขัดแย้งหรือผลกระทบของเหตุการณ์ที่ได้รับแจ้ง

  • การแก้ไขประโยคที่เรียกว่า Paramedic Method เกี่ยวข้องกับการระบุและลบความซ้ำซ้อน รวมถึงประโยคแบบพาสซีฟเพื่อสนับสนุนการใช้กริยาง่ายๆ ที่มี "ผู้กระทำ" เป็นประธาน
  • ตัวอย่างเช่น เปรียบเทียบ "สำนักงานสูงสุดของรัฐได้รับการมอบหมายใหม่ให้กับ John Doe โดยผู้มีสิทธิเลือกตั้งเมื่อคืนนี้" และ "เมื่อคืนนี้ ผู้ลงคะแนนได้มอบหมายให้ John Doe ใหม่เป็นสำนักงานสูงสุดของรัฐ"
เขียนข่าว นำขั้นตอนที่7
เขียนข่าว นำขั้นตอนที่7

ขั้นตอนที่ 4 ทำลายกฎเมื่อเกิดแรงบันดาลใจ

นักเขียนเป็นเหมือนศิลปินมากกว่านักวิทยาศาสตร์ ดังนั้น แม้ว่ากฎสำหรับการเขียนข่าวจะดูยาก แต่ก็มีข้อยกเว้นบางประการที่ใช้ในการผลิตข่าวที่มีคุณภาพ ตัวอย่างเช่น:

  • การตั้งคำถาม -- "ใครจะไปคิดว่าการโทรศัพท์เมื่อสองปีที่แล้วอาจทำให้ครอบครัวที่มีชื่อเสียงที่สุดคนหนึ่งของธนาคารล้มลงได้"
  • ในการใช้เกร็ดเล็กเกร็ดน้อย - "จากเก้าอี้ที่งอแงของ Amy Smith ซึ่งอยู่สูงเหนือ Ajax Field ลูกยิงก็ดูสมบูรณ์แบบ แต่มือของผู้ตัดสินแทบมองไม่เห็นปฏิเสธที่จะเห็นด้วย"
  • เลื่อนเรื่องข่าวโดยใช้คำถาม เกร็ดเล็กเกร็ดน้อย หรือวิธีการอื่นๆ เพื่อดึงดูดผู้อ่านโดยไม่ให้รายละเอียด อย่างไรก็ตาม วิธีนี้มักจะใช้กับบทความยาวๆ ได้ดีกว่า ไม่ใช่ "ข่าวจริง" (ข่าวสำคัญที่ต้องเผยแพร่สู่สาธารณะโดยทันที)
เขียนข่าว นำขั้นตอนที่8
เขียนข่าว นำขั้นตอนที่8

ขั้นตอนที่ 5. พิจารณาประโยชน์ของการข่าวสำหรับงานเขียนใดๆ

นักเขียนทุกคน ไม่ว่านักเรียนที่ถูกกดดันให้เวลาเขียนรายงานการอ่านหรือนักเขียนที่เป็นคนเทาอยู่แล้ว ก็ต้องการให้รายละเอียดเบื้องต้นที่ดึงดูดผู้คนให้อ่านงานที่พวกเขาเขียนโดยสังเขปและกระตือรือร้น

แนะนำ: