ส่วนวิธีการวิจัยของบทความทางวิทยาศาสตร์เป็นโอกาสของคุณที่จะโน้มน้าวผู้อ่านว่างานวิจัยของคุณมีประโยชน์และมีส่วนสนับสนุนทางวิทยาศาสตร์ วิธีการวิจัยที่มีประสิทธิภาพสร้างขึ้นจากแนวทางทั่วไป ทั้งเชิงคุณภาพหรือเชิงปริมาณ และให้คำอธิบายที่เพียงพอเกี่ยวกับวิธีการที่คุณใช้ ให้เหตุผลในการเลือกวิธีนี้แทนวิธีอื่นๆ แล้วอธิบายว่าวิธีการนั้นสามารถตอบคำถามการวิจัยได้อย่างไร
ขั้นตอน
ส่วนที่ 1 จาก 3: การอธิบายวิธีการ
ขั้นตอนที่ 1 ทบทวนการกำหนดปัญหาการวิจัย
เปิดส่วนวิธีการวิจัยโดยเขียนคำชี้แจงปัญหาหรือคำถามการวิจัยใหม่ ป้อนสมมติฐาน หากมี หรือข้อเสนอใดๆ ที่คุณต้องการพิสูจน์ผ่านการวิจัย
- เมื่อคุณเขียนคำชี้แจงปัญหาหรือคำถามการวิจัยใหม่ ให้พูดถึงสมมติฐานที่คุณใช้หรือเงื่อนไขที่คุณละเลยด้วย สมมติฐานเหล่านี้ยังส่งผลต่อวิธีการวิจัยที่คุณเลือก
- โดยทั่วไป ให้ระบุตัวแปรที่คุณจะทำการทดสอบและเงื่อนไขอื่นๆ ที่ได้รับการควบคุมหรือสันนิษฐานว่ามีเสถียรภาพ
ขั้นตอนที่ 2 อธิบายวิธีการทั่วไปเกี่ยวกับวิธีการที่คุณใช้
คุณสามารถใช้วิธีการเชิงปริมาณหรือเชิงคุณภาพทั่วไป บางครั้ง คุณสามารถรวมทั้งสองอย่างเข้าด้วยกัน อธิบายสั้นๆ ว่าทำไมคุณถึงเลือกแนวทางนี้
- หากคุณต้องการค้นคว้าและจัดทำเอกสารแนวโน้มทางสังคมที่วัดได้ หรือประเมินผลกระทบของนโยบายบางอย่างที่มีต่อตัวแปรต่างๆ ให้ใช้แนวทางเชิงปริมาณที่เน้นการรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์ทางสถิติ
- หากคุณต้องการประเมินความคิดเห็นหรือความเข้าใจของใครบางคนในประเด็นใดประเด็นหนึ่ง ให้ใช้แนวทางเชิงคุณภาพ
- คุณยังสามารถรวมทั้งสองอย่างเข้าด้วยกัน ตัวอย่างเช่น คุณอาจต้องการค้นคว้าเกี่ยวกับแนวโน้มทางสังคมที่วัดได้ แต่คุณยังสัมภาษณ์ผู้ให้ข้อมูลและรับความคิดเห็นว่าแนวโน้มเหล่านี้ส่งผลต่อชีวิตของพวกเขาอย่างไร
ขั้นตอนที่ 3 อธิบายว่าคุณรวบรวมหรือสร้างข้อมูลอย่างไร
ส่วนนี้ให้คำอธิบายเกี่ยวกับเวลาและสถานที่ที่คุณทำการวิจัยและพารามิเตอร์พื้นฐานใดบ้างที่ใช้เพื่อให้แน่ใจว่าผลการวิจัยมีความเที่ยงธรรม
- ตัวอย่างเช่น หากคุณกำลังทำแบบสำรวจ คุณควรจดคำถามที่คุณใช้ ทำแบบสำรวจเมื่อใดและอย่างไร (ด้วยตนเอง ทางออนไลน์ หรือทางโทรศัพท์) จำนวนผู้ตอบแบบสอบถาม และระยะเวลาที่ใช้ในการตอบแบบสอบถาม สำรวจ.
- ใส่รายละเอียดที่เพียงพอเพื่อให้นักวิจัยคนอื่นๆ ในสาขาของคุณทำซ้ำงานวิจัยของคุณได้ แม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้ผลลัพธ์แบบเดียวกันก็ตาม
ขั้นตอนที่ 4 ระบุพื้นหลังหากคุณใช้วิธีการที่แปลกใหม่
ในสาขาสังคมศาสตร์ คุณอาจใช้วิธีการที่ไม่ได้ใช้กันทั่วไป หรืออาจไม่เหมาะกับการกำหนดปัญหาการวิจัย วิธีการเหล่านี้ควรมาพร้อมกับคำอธิบายเพิ่มเติม
- การวิจัยเชิงคุณภาพมักต้องการคำอธิบายโดยละเอียดมากกว่าวิธีเชิงปริมาณ
- ขั้นตอนการสืบสวนขั้นพื้นฐานไม่จำเป็นต้องอธิบายรายละเอียด โดยทั่วไป คุณสามารถสรุปได้ว่าผู้อ่านมีความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการวิจัยทั่วไปที่ใช้โดยนักวิจัยทางสังคมศาสตร์ เช่น การสำรวจหรือการสนทนากลุ่ม
ขั้นตอนที่ 5. อ้างอิงแหล่งข้อมูลทั้งหมดที่มีส่วนในการเลือกวิธีการของคุณ
หากคุณใช้บทความของคนอื่นเพื่อสร้างหรือใช้วิธีการของคุณ ให้พูดถึงบทความเหล่านั้นและอธิบายการมีส่วนร่วมของพวกเขาในการวิจัยของคุณ หรือวิธีที่งานวิจัยของคุณพัฒนาวิธีการของพวกเขา
ตัวอย่างเช่น คุณทำการสำรวจและใช้บทความวิจัยอื่นๆ เพื่อสร้างคำถามในแบบสอบถาม อ้างอิงบทความเหล่านี้เป็นแหล่งข้อมูลที่มีส่วนช่วยในการวิจัยของคุณ
ส่วนที่ 2 ของ 3: การเลือกวิธีการให้เหตุผล
ขั้นตอนที่ 1 อธิบายเกณฑ์ที่คุณใช้ในการรวบรวมข้อมูล
หากคุณรวบรวมข้อมูลหลัก คุณควรมีพารามิเตอร์การมีสิทธิ์ ระบุพารามิเตอร์ให้ชัดเจน อธิบายว่าเหตุใดคุณจึงเลือกพารามิเตอร์นี้และมีบทบาทสำคัญในการศึกษา
- อธิบายผู้เข้าร่วมการศึกษาที่เฉพาะเจาะจงและเกณฑ์การรวมและการยกเว้นที่คุณใช้ในการจัดตั้งกลุ่มผู้เข้าร่วม
- ให้เหตุผลขนาดตัวอย่าง หากมี และอธิบายว่าขนาดตัวอย่างนี้ส่งผลต่อความเป็นไปได้ของผลการวิจัยที่จะสรุปในระดับประชากรอย่างไร ตัวอย่างเช่น หากคุณใช้กลุ่มตัวอย่าง 30% ของประชากรนักศึกษาของมหาวิทยาลัยใดมหาวิทยาลัยหนึ่ง คุณอาจนำผลลัพธ์ไปใช้กับนักศึกษาทุกคนในมหาวิทยาลัยนั้นได้ แต่คุณไม่สามารถสรุปผลกับประชากรมหาวิทยาลัยอื่นๆ ได้
ขั้นตอนที่ 2 ปกป้องการวิจัยจากจุดอ่อนของวิธีการ
แต่ละวิธีมีจุดแข็งและจุดอ่อน อภิปรายจุดอ่อนของวิธีการที่คุณเลือกโดยสังเขป จากนั้นอธิบายว่าจุดอ่อนเหล่านี้ไม่เกี่ยวข้องหรือไม่เกิดขึ้นในงานวิจัยของคุณอย่างไร
การอ่านบทความวิจัยอื่นๆ เป็นวิธีที่ดีในการระบุปัญหาที่อาจเกิดขึ้นซึ่งมักเกิดขึ้นเมื่อใช้วิธีการต่างๆ อธิบายว่าคุณประสบปัญหาเหล่านี้จริง ๆ ในระหว่างการวิจัยหรือไม่
ขั้นตอนที่ 3 อธิบายว่าคุณเอาชนะอุปสรรคอย่างไร
การเอาชนะอุปสรรคในการดำเนินการวิจัยถือเป็นหนึ่งในส่วนที่สำคัญที่สุดของระเบียบวิธีวิจัย ความสามารถในการแก้ปัญหาของคุณสามารถเพิ่มความมั่นใจของผู้อ่านในผลการวิจัยของคุณ
หากคุณประสบปัญหาขณะรวบรวมข้อมูล ให้จดขั้นตอนที่คุณทำไว้อย่างชัดเจนเพื่อลดผลกระทบของปัญหาที่มีต่อผลการวิจัย
ขั้นตอนที่ 4 ประเมินวิธีอื่นๆ ที่คุณสามารถใช้ได้จริง
เขียนอภิปรายเกี่ยวกับวิธีการอื่นๆ ที่ใช้กันทั่วไปในการวิจัยของคุณ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากวิธีการที่คุณเลือกดูไม่ปกติ อธิบายว่าเหตุใดคุณจึงไม่เลือกวิธีการเหล่านี้
- ในบางกรณี คุณอาจระบุว่ามีการศึกษาจำนวนมากที่ใช้วิธีการเดียว แต่ไม่มีใครเคยใช้วิธีที่คุณเลือก จึงมีช่องว่างในการทำความเข้าใจประเด็นการวิจัย
- ตัวอย่างเช่น มีบทความมากมายที่ให้การวิเคราะห์เชิงปริมาณของแนวโน้มทางสังคมบางอย่าง อย่างไรก็ตาม ยังไม่มีใครตรวจสอบชัดเจนว่าแนวโน้มเหล่านี้ส่งผลต่อชีวิตของผู้คนอย่างไร
ส่วนที่ 3 ของ 3: การเชื่อมโยงวิธีการกับวัตถุประสงค์การวิจัย
ขั้นตอนที่ 1 อธิบายวิธีวิเคราะห์ข้อมูล
การวิเคราะห์ขึ้นอยู่กับวิธีการที่คุณใช้ ไม่ว่าจะเป็นเชิงคุณภาพ เชิงปริมาณ หรือทั้งสองอย่างรวมกัน หากคุณใช้วิธีเชิงปริมาณ คุณอาจใช้การวิเคราะห์ทางสถิติ หากคุณกำลังใช้แนวทางเชิงคุณภาพ ให้อธิบายมุมมองเชิงทฤษฎีหรือปรัชญาของคุณ
ขึ้นอยู่กับคำถามการวิจัยของคุณ คุณอาจรวมการวิเคราะห์เชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ เช่นเดียวกับที่คุณจะรวมทั้งสองวิธีเข้าด้วยกัน ตัวอย่างเช่น คุณทำการวิเคราะห์ทางสถิติและตีความผลลัพธ์จากมุมมองทางทฤษฎีบางอย่าง
ขั้นตอนที่ 2 อธิบายความเกี่ยวข้องของการวิเคราะห์กับวัตถุประสงค์การวิจัย
เหนือสิ่งอื่นใด วิธีการทั้งหมดของคุณควรสามารถให้คำตอบสำหรับคำถามการวิจัยได้ หากไม่ตรงกัน คุณจะต้องปรับวิธีการหรือเรียบเรียงคำถามการวิจัยของคุณใหม่
ตัวอย่างเช่น คุณค้นคว้าผลของการศึกษาระดับสูงต่อการทำฟาร์มของครอบครัวในชนบทของอินโดนีเซีย คุณสามารถสัมภาษณ์ผู้ที่มีการศึกษาสูงซึ่งเติบโตขึ้นมาในฟาร์มของครอบครัว แต่ข้อมูลจะไม่ให้ภาพที่ครอบคลุมของผลกระทบ วิธีการเชิงปริมาณและการวิเคราะห์ทางสถิติจะให้ภาพรวมที่ใหญ่ขึ้น
ขั้นตอนที่ 3 ระบุว่าการวิเคราะห์ตอบคำถามการวิจัยอย่างไร
เชื่อมโยงวิธีการกับคำถามการวิจัย ให้ผลลัพธ์โดยประมาณตามการวิเคราะห์ของคุณ อธิบายสิ่งที่ค้นพบของคุณโดยเฉพาะเกี่ยวกับคำถามการวิจัย
- หากเมื่อตอบคำถามการวิจัย สิ่งที่ค้นพบของคุณสร้างคำถามใหม่ที่ต้องการการวิจัยเพิ่มเติม ให้กล่าวถึงสั้นๆ
- คุณยังสามารถรวมข้อจำกัดของวิธีการหรือคำถามที่ยังไม่มีคำตอบในการวิจัยของคุณได้
ขั้นตอนที่ 4 ประเมินว่าสิ่งที่คุณค้นพบสามารถถ่ายทอดหรือทำให้ทั่วไปได้
คุณอาจนำสิ่งที่ค้นพบไปใช้ในบริบทอื่นหรือสรุปให้กว้างขึ้นกับประชากรในวงกว้างได้ ในสังคมศาสตร์ การถ่ายโอนผลลัพธ์โดยทั่วไปเป็นเรื่องยาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณใช้วิธีการเชิงคุณภาพ
ลักษณะทั่วไปมักใช้ในการวิจัยเชิงปริมาณ หากคุณมีตัวอย่างที่ออกแบบมาอย่างเหมาะสม คุณสามารถใช้ผลการศึกษาทางสถิติกับกลุ่มตัวอย่างของคุณได้
เคล็ดลับ
- เขียนตามลำดับเวลา เริ่มต้นด้วยการเตรียมการสำหรับการดำเนินการตามวิธีการวิจัย วิธีรวบรวมข้อมูล และวิธีวิเคราะห์
- เขียนวิธีการวิจัยโดยใช้อดีตกาล (ถ้าคุณใช้ภาษาอังกฤษ) เว้นแต่คุณจะรวบรวมส่วนระเบียบวิธีวิจัยก่อนที่จะดำเนินการวิจัยจริง
- หารือเกี่ยวกับแผนของคุณโดยละเอียดกับหัวหน้างานหรือหัวหน้างานของคุณก่อนที่จะดำเนินการ สามารถช่วยระบุข้อบกพร่องในการวิจัย
- เขียนวิธีการโดยใช้ passive voice เพื่อให้ผู้อ่านมุ่งความสนใจไปที่ขั้นตอนที่กำลังดำเนินการ ไม่ใช่ผู้ที่ทำ
