วิธีการเขียน (พร้อมรูปภาพ)

สารบัญ:

วิธีการเขียน (พร้อมรูปภาพ)
วิธีการเขียน (พร้อมรูปภาพ)

วีดีโอ: วิธีการเขียน (พร้อมรูปภาพ)

วีดีโอ: วิธีการเขียน (พร้อมรูปภาพ)
วีดีโอ: REPLAY WEBINAR แนะนำวิธีการเขียนคู่มือการปฏิบัติงาน (Work Manual / Procedure) (TH) 2024, เมษายน
Anonim

การเขียนอาจเป็นงานอดิเรกที่สนุกสนานและเป็นทักษะที่สำคัญ จากนิยายแนวความจริง นิยายวิทยาศาสตร์ กวีนิพนธ์ ไปจนถึงเอกสารทางวิชาการ จำไว้ว่า การเขียนเป็นมากกว่าแค่การใส่ปากกาลงบนกระดาษ กิจกรรมนี้ต้องใช้การอ่าน การวิจัย การคิด และการแก้ไขอย่างมาก แน่นอนว่าไม่ใช่วิธีการเขียนทั้งหมดที่เหมาะสำหรับทุกคน อย่างไรก็ตาม มีหลายสิ่งที่นักเขียนสามารถทำได้เพื่อพัฒนาทักษะและสร้างงานที่น่าสนใจอย่างแท้จริง

ขั้นตอน

ส่วนที่ 1 จาก 3: การพัฒนารูปแบบการเขียนของคุณ

เขียนขั้นตอนที่2
เขียนขั้นตอนที่2

ขั้นตอนที่ 1. รู้ว่าทำไมคุณถึงเขียน

บางทีคุณอาจเขียนเพื่องานอดิเรกหรืออาจเป็นเพราะคุณต้องการตีพิมพ์หนังสือ อาจเป็นไปได้ว่าคุณมีงานมอบหมายจากโรงเรียนเขียนเรียงความยาวๆ หรือต้องการพัฒนาทักษะการเขียนคำโฆษณาในที่ทำงาน ไม่ว่าด้วยเหตุผลใด คุณก็สามารถพัฒนาทักษะการเขียนของคุณได้ เมื่อเข้าใจจุดประสงค์ของการเขียนแล้ว คุณจะกำหนดจุดสนใจได้ง่ายขึ้น

ตัวอย่างเช่น หากคุณกำลังเขียนบทความสำหรับวารสารทางวิทยาศาสตร์ คุณไม่จำเป็นต้องเจาะลึกเบื้องหลังเช่นเดียวกับที่คุณทำกับนวนิยาย การทำความเข้าใจสิ่งที่จะเขียนช่วยให้คุณกำหนดแนวทางในการพัฒนาทักษะการเขียนของคุณ

เขียนขั้นตอนที่ 1
เขียนขั้นตอนที่ 1

ขั้นตอนที่ 2 อ่านงานโดยผู้เขียนประเภทต่างๆ และรูปแบบการเขียนที่แตกต่างกัน

อ่านหนังสือที่หลากหลายโดยผู้แต่ง แนวเพลง และสไตล์การเขียนที่แตกต่างกันเพื่อทำความเข้าใจสไตล์และเสียงที่แตกต่างกัน การอ่านเยอะๆ จะช่วยให้คุณพัฒนาสิ่งที่จะเขียนและวิธีออกเสียงในการเขียน

  • อย่าจำกัดตัวเองให้อยู่ในประเภทใดประเภทหนึ่งโดยเฉพาะ อ่านนวนิยาย หนังสือสารคดี บทความข่าว กวีนิพนธ์ บทความในวารสารวิชาการ และแม้กระทั่งสื่อการตลาดที่ดี เมื่อคุณคุ้นเคยกับรูปแบบการเขียนหลายๆ รูปแบบ คุณจะมีเครื่องมือต่างๆ ให้ใช้งานมากขึ้น
  • ยังเป็นความคิดที่ดีที่จะอ่านสคริปต์ที่สามารถช่วยให้โครงการเขียนของคุณเสร็จสมบูรณ์ได้ ตัวอย่างเช่น หากคุณกำลังเขียนนวนิยายแนววิทยาศาสตร์ บทความในวารสารวิทยาศาสตร์จะช่วยให้คุณเชี่ยวชาญศัพท์เทคนิค ในขณะที่การเขียนเชิงพาณิชย์ที่ดีสามารถสอนวิธีสร้างความรู้สึกเย้ายวนและดึงดูดใจคุณได้
  • รักษาตารางการอ่านอย่างสม่ำเสมอ แม้ว่าเวลาอ่านหนังสือของคุณคือ 20 นาทีก่อนเข้านอน คุณจะสังเกตเห็นว่าทักษะการเขียนของคุณพัฒนาขึ้น
เขียนขั้นตอนที่4
เขียนขั้นตอนที่4

ขั้นตอนที่ 3 ค้นหาแรงบันดาลใจสำหรับหัวข้อ โครงเรื่อง และตัวละครเพื่อใช้ในงานสร้างสรรค์

ก่อนที่คุณจะเริ่มเขียน คุณต้องมีแนวคิดในการเขียน คุณสามารถเขียนเรื่องราวความรักระหว่างซอมบี้และมัมมี่ คุณสามารถเขียนเกี่ยวกับดาวพุธ คุณสามารถเขียนเกี่ยวกับตัวคุณเองได้ ทุกสิ่งที่คุณสามารถเขียนได้ พิจารณาคำถามต่อไปนี้เพื่อช่วยให้คุณเริ่มต้น:

  • คุณต้องการเขียนเกี่ยวกับประเภทใด
  • เรื่องราวที่คุณอยากให้เป็นเรื่องเกี่ยวกับอะไร?
  • คุณอยากได้คุณลักษณะใดในตัวละครหลัก?
  • อะไรเป็นแรงจูงใจให้ศัตรูของคุณ?
  • คุณจะพูดถึงเรื่องราวประเภทใด (ตลก โศกนาฏกรรม ฯลฯ)
  • ทำไมผู้อ่านถึงสนใจพล็อตที่คุณพัฒนาขึ้น?
เขียนขั้นตอนที่3
เขียนขั้นตอนที่3

ขั้นตอนที่ 4 ร่างหัวข้อ หัวข้อ และข้อโต้แย้งสำหรับงานที่ไม่สร้างสรรค์

ไม่ว่าคุณจะเขียนบทความข่าว บทความในวารสาร เรียงความการบ้าน หรือหนังสือสารคดี ให้เริ่มด้วยการจำกัดหัวข้อให้แคบลง คิดเกี่ยวกับหัวข้อ แนวคิด บุคคล และข้อมูลที่เกี่ยวข้องให้มากที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ และใช้เพื่อจำกัดหัวข้อของคุณให้เหลือหัวข้อย่อย คุณยังสามารถสร้างแผนที่ความคิดหรือร่างคร่าวๆ ของโครงเรื่องของเรื่องได้

  • ถามคำถามเช่น: อะไรคือข้อโต้แย้งของฉัน? ใครคือผู้อ่านงานของฉัน? ฉันต้องทำวิจัยอะไรบ้าง? ฉันจะเขียนเกี่ยวกับประเภทใด
  • ตัวอย่างเช่น หากคุณต้องการระบุความสัมพันธ์ระหว่างเทพเจ้ากรีกและฟินีเซียน ให้เขียนรายชื่อเทพเจ้าทั้งหมดจากแต่ละประเทศและคุณลักษณะของพวกเขา จากนั้นเลือกเทพเจ้าสองสามองค์ที่มีความสัมพันธ์ที่ชัดเจนที่สุดเพื่อสนับสนุนงานเขียนของคุณ
  • หากหัวข้องานเขียนของคุณกว้างขึ้น เช่น ความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนจากดินแดนต่างๆ ในยุคอาณานิคม คุณก็จะมีอิสระมากขึ้น คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับวิธีที่อาหารข้ามมหาสมุทรหรือวิธีที่ผู้คนใช้ในการสื่อสารกับผู้คนจากอาณานิคมต่าง ๆ ทั่วมหาสมุทร
เขียนขั้นตอนที่7
เขียนขั้นตอนที่7

ขั้นตอนที่ 5. ลองเขียนอิสระเพื่อให้ความคิดของคุณไหลลื่น

ตั้งเวลาและเขียนต่อเนื่องจนหมดเวลา คุณจะไม่มีเวลากังวลเกี่ยวกับข้อผิดพลาดและข้อผิดพลาดหากคุณรีบเร่งในคำพูด ไม่สำคัญว่าคุณจะไม่ใช้ในภายหลัง เพียงแค่กำจัดบล็อกของนักเขียนโดยเติมในช่องว่างและบังคับให้กล้ามเนื้อของคุณเขียน อันที่จริง การเขียนที่ไม่สำคัญสามารถใช้เป็นจุดเริ่มต้นได้แล้ว

การเขียนอิสระสามารถใช้ได้กับรูปแบบการเขียนเกือบทุกรูปแบบ คุณสามารถเริ่มเขียนเรื่องราว ระบายความคิดและการสังเกตของคุณ ระบายสิ่งที่คุณรู้เกี่ยวกับเรื่องนั้นออกมา อย่างไรก็ตาม ปล่อยให้คำพูดของคุณลื่นไหลอย่างอิสระโดยไม่มีอุปสรรค

เขียนขั้นตอนที่ 6
เขียนขั้นตอนที่ 6

ขั้นตอนที่ 6 ทำความรู้จักกับผู้อ่านของคุณและเข้าใจหัวข้องานเขียนของคุณดีเพียงใด

นักเขียนที่ดีเข้าใจมุมมองของผู้อ่าน เขารู้วิธีใช้เพื่อให้ผู้อ่านสนใจอ่านงานเขียนของเขา คิดว่าผู้ชมประเภทใดจะอ่านงานเขียนของคุณ ยิ่งคุณรู้จักผู้อ่านของคุณมากเท่าไหร่ โอกาสที่งานเขียนของคุณจะเป็นไปตามความคาดหวังของผู้ที่จะอ่านมากขึ้นเท่านั้น

  • การทำความเข้าใจผู้ชมของคุณจะง่ายขึ้นในการพิจารณาว่าควรใช้ภาษาใด จะอธิบายอะไร และสื่อถึงอะไรในงานของคุณ
  • ตัวอย่างเช่น ผู้ชมงานวิชาการ อาจมีภูมิหลังคล้ายกับของคุณและชอบคำอธิบายที่ชัดเจนมากกว่าประโยคที่มีปีก คุณไม่จำเป็นต้องอธิบายสิ่งพื้นฐานให้พวกเขาฟังอีกต่อไป
  • เป็นเรื่องธรรมดาที่คุณต้องการเขียนที่สามารถดึงดูดใจใครก็ได้ อย่างไรก็ตาม ผลลัพธ์จะดีกว่านี้หากคุณเข้าใจกลุ่มเป้าหมายตามความเป็นจริง ผู้ที่อ่านแต่นวนิยายโรแมนติกมักจะอ่านนวนิยายลึกลับเกี่ยวกับการฆาตกรรม แต่แฟน ๆ ของประเภทลึกลับควรเป็นกลุ่มเป้าหมายของคุณ
เขียนขั้นตอนที่ 5
เขียนขั้นตอนที่ 5

ขั้นตอนที่ 7 ทำวิจัยในหัวข้อที่คุณเลือก

ไม่ว่าเนื้อหาในการเขียนของคุณจะเป็นอย่างไร การวิจัยยังคงมีความสำคัญ สำหรับการเขียนเรียงความ คุณจะต้องค้นคว้าข้อมูลเฉพาะและแหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อของบทความ สำหรับนวนิยาย ให้ความสนใจกับประเด็นของเทคโนโลยี ประวัติศาสตร์ หัวข้อ ช่วงเวลา ตัวละครของผู้คน สถานที่ และสิ่งอื่นใดในโลกที่เกี่ยวข้องกับงานเขียนของคุณ

  • เลือกข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตอย่างระมัดระวัง แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตบางแห่งไม่น่าเชื่อถือ แหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้ เช่น วารสารที่ผ่านการตรวจสอบโดยเพื่อนและหนังสือจากสำนักพิมพ์ทางวิชาการ ควรผ่านกระบวนการตรวจสอบและเป็นแหล่งที่ปลอดภัยกว่า
  • มาที่ห้องสมุดและหาข้อมูลที่นั่น คุณอาจพบข้อมูลที่กำลังมองหาในห้องสมุดที่ยังไม่ได้ดูแลทางออนไลน์ หากต้องการข้อมูลเพิ่มเติม โปรดไปที่ห้องสมุดของมหาวิทยาลัย
  • การวิจัยก็มีความสำคัญในการเขียนนิยายเช่นกัน แน่นอน คุณต้องการให้งานเขียนของคุณดูน่าเชื่อถือ แม้ว่าเหตุการณ์จะเป็นเรื่องสมมติก็ตาม รายละเอียดอย่างเช่น ตัวละครในเรื่องราวของคุณมีอายุ 600 ปี และรู้ว่าจูเลียส ซีซาร์ (ผู้มีชีวิตอยู่เมื่อ 2,000 ปีก่อน) อาจทำให้ผู้อ่านสับสนได้

ส่วนที่ 2 ของ 3: การแต่งการเขียน

เขียนขั้นตอนที่8
เขียนขั้นตอนที่8

ขั้นตอนที่ 1 กำหนดไทม์ไลน์หรือเป้าหมายของคุณ

หัวหน้า ครู หรือผู้จัดพิมพ์ของคุณอาจกำหนดเส้นตายให้คุณ หรือคุณอาจต้องทำเองด้วยซ้ำ ใช้กำหนดเวลาเพื่อกำหนดประเภทเป้าหมายที่คุณต้องทำให้สำเร็จภายในเวลาที่กำหนด จัดสรรเวลาในการเขียน แก้ไข แก้ไข เรียกร้องความคิดเห็น และให้ข้อเสนอแนะ

  • หากคุณกำหนดเส้นตายแบบเปิด คุณอาจตั้งเป้าหมายได้ เช่น เขียนวันละ 5 หน้าหรือ 5,000 คำต่อวัน
  • หากคุณมีกำหนดเวลาที่เฉพาะเจาะจง เช่น การมอบหมายเรียงความของโรงเรียน คุณต้องเจาะจงมากกว่านี้ ตัวอย่างเช่น คุณอาจใช้เวลา 3 สัปดาห์ในการค้นคว้า 1 สัปดาห์ในการเขียน และ 1 สัปดาห์ในการแก้ไข
เขียนขั้นตอนที่ 9
เขียนขั้นตอนที่ 9

ขั้นตอนที่ 2 วาดโครงร่าง

การสร้างโครงร่างที่เรียบง่ายสำหรับการเขียนของคุณจะช่วยให้คุณติดตามและให้แน่ใจว่าคุณครอบคลุมประเด็นสำคัญทั้งหมด โครงร่างจะกลายเป็นโครงร่างที่มีประเด็นพื้นฐาน หรือคุณจะเติมข้อเท็จจริงและข้อมูลเพิ่มเติมลงไปก็ได้

  • โครงร่างควรเรียงตามลำดับที่คุณต้องการ หลังจากนั้น คุณสามารถจัดเรียงหรือจัดเรียงคำสั่งซื้อใหม่ได้ในขณะเขียน ชัดเจน การมีโครงร่างจะช่วยให้ประเด็นเรื่องไหลเป็นหนึ่งเดียวมากขึ้น
  • นักเขียนบางคนชอบทำงานโดยไม่มีคำแนะนำโครงร่างและนี่เป็นเรื่องปกติ คุณจะต้องใช้เวลาในการทบทวนและเขียนใหม่มากขึ้น เนื่องจากคุณไม่มีแผนโฟลว์ก่อนที่จะเริ่มเขียน
เขียนขั้นตอนที่ 10
เขียนขั้นตอนที่ 10

ขั้นตอนที่ 3 รวมข้อขัดแย้ง จุดสำคัญ และการแก้ปัญหาในงานสร้างสรรค์ของคุณ

การเขียนเชิงสร้างสรรค์มีหลากหลายรูปแบบ เรื่องราวพื้นฐานมักมีจุดเริ่มต้น ความขัดแย้ง จุดสุดยอด และการแก้ปัญหาที่มาตามลำดับ ขัดเกลาเรื่องราวของคุณโดยแนะนำตัวเอกของคุณและโลกของเขาก่อน จากนั้น พูดถึงผู้คน สิ่งของ หรือเหตุการณ์ที่เขย่าโลกของตัวเอก เขย่าโลกจนกว่าจะถึงจุดไคลแม็กซ์ (ไคลแม็กซ์) ที่เร่าร้อนและเข้มข้นก่อนที่จะนำมันกลับมาสู่บทสรุปด้วยความละเอียดรอบคอบ

  • การแก้ปัญหาไม่ได้หมายความว่าจะจบลงอย่างมีความสุขเสมอไป หากนั่นไม่ใช่สไตล์ของคุณ ความละเอียดเพียงพอจริง ๆ ที่จะนำโครงเรื่องทั้งหมดมารวมกันเพื่อให้มันสมเหตุสมผล
  • การใช้ความขัดแย้ง จุดสำคัญ และการแก้ปัญหายังใช้กับงานเขียนเชิงสร้างสรรค์หลายประเภท ไม่ใช่แค่นิยาย ตัวอย่างเช่น หนังสือประวัติศาสตร์ยอดนิยมมักเป็นไปตามรูปแบบนี้
เขียนขั้นตอนที่11
เขียนขั้นตอนที่11

ขั้นตอนที่ 4 สำหรับงานวิเคราะห์ ให้คำนำ หลักฐาน การวิเคราะห์ และข้อสรุป

แน่นอนว่าวิธีจัดโครงสร้างงานวิเคราะห์ของคุณจะขึ้นอยู่กับลักษณะของงานที่ได้รับมอบหมายและมาตรฐานที่ใช้กับสาขาของคุณ ถึงกระนั้นก็ตาม อย่างน้อยการเขียนเชิงวิเคราะห์มักจะแนะนำหัวข้อและข้อโต้แย้งก่อน จากนั้นจึงเข้าสู่หลักฐานสนับสนุน ตามด้วยการวิเคราะห์หรือการตีความของผู้เขียน จากนั้นจึงสรุป

  • ขั้นตอนที่ 5. เขียนร่างแรกของคุณ

    เขียนสิ่งที่คุณต้องการรวมไว้ในงาน ละเว้นการสะกดผิดหรือข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ก่อน จะมีเวลาในการจัดเรียงใหม่และแก้ไข ดังนั้น เมื่อคุณเริ่มเขียน คุณควรมุ่งความสนใจไปที่การพัฒนาแนวคิด

    • คุณสามารถสร้างเวอร์ชันเต็มของโพสต์คร่าวๆ ได้ การกำหนดระบบ เช่น ชุดของบท จะมีประโยชน์มากหากคุณกำลังเขียนงานที่ค่อนข้างยาว
    • หากคุณกำลังเตรียมโครงร่าง อย่าคิดเอาเองว่าคุณต้องทำตามนั้น โครงร่างช่วยให้คุณทำตามโครงร่างของงานเขียนได้ อย่างไรก็ตาม โครงร่างเป็นเพียงแนวทาง ไม่ใช่กฎมาตรฐาน
    เขียนขั้นตอนที่8
    เขียนขั้นตอนที่8

    ขั้นตอนที่ 6 แก้ไขร่างที่สองของคุณ

    อ่านฉบับร่างแรกของคุณอีกครั้ง จากนั้นเริ่มแก้ไขและปรับปรุงเนื้อหา ผ่าโครงเรื่องและข้อโต้แย้งของคุณ แล้วมุ่งไปที่การสร้างการเปลี่ยนแปลงจากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่ง เริ่มคิดด้วยว่าส่วนไหนที่ไม่เหมาะสมและสมควรได้รับการตัดแต่ง

    • ตรวจสอบความสอดคล้องของการเขียน ให้ความสนใจ เนื้อหาในการเขียนของคุณสอดคล้องกันและเข้าใจอย่างมีเหตุมีผลหรือไม่? ถ้าเป็นเช่นนั้น ให้เขียนต่อไป อย่างไรก็ตาม หากไม่เป็นเช่นนั้น คุณอาจต้องแก้ไขหรือตัดแต่งส่วนที่ไม่พอดี
    • ตรวจสอบความต้องการในการเขียน ทุกส่วนของเรื่องมีส่วนร่วมตามสัดส่วนหรือไม่? แต่ละส่วนมีภูมิหลังที่เพียงพอ สนับสนุนโครงเรื่องหรือข้อโต้แย้ง พัฒนาตัวละครหรือประเด็นสำคัญ หรือแนะนำการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์หรือไม่? หากไม่ตรงตามคำถามเหล่านี้ ให้ตัดออก
    • ตรวจสอบข้อบกพร่องในสคริปต์ อักขระหรือจุดทั้งหมดปรากฏในสัดส่วนที่เหมาะสมหรือไม่? มีข้อมูลหรือข้อมูลสนับสนุนทั้งหมดหรือไม่? คะแนนของคุณดำเนินไปอย่างราบรื่นหรือยังมีช่องว่างเชิงตรรกะอยู่หรือไม่?
    เขียนขั้นตอนที่ 14
    เขียนขั้นตอนที่ 14

    ขั้นตอนที่ 7 เขียนใหม่จนกว่าคุณจะพร้อมรับความคิดเห็นจากภายนอก

    การเขียนมักจะต้องผ่านร่างและขั้นตอนมากมาย เขียน จัดเรียง และแก้ไขเนื้อหาต่อไปจนกว่าคุณจะรู้สึกพร้อมที่จะแสดงให้ผู้อื่นเห็นและถูกวิพากษ์วิจารณ์ คำนึงถึงกำหนดเวลาในการเขียนของคุณเสมอ และตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณมีเวลาเพียงพอในการแก้ไขก่อนที่จะส่งต้นฉบับสุดท้าย

    • ไม่มีกำหนดจำนวนฉบับร่างที่ต้องเขียนก่อนที่งานจะมีสิทธิ์แสดง จำนวนฉบับร่างขึ้นอยู่กับไทม์ไลน์ที่คุณสร้าง ระดับความสบายของคุณ และสไตล์การเขียนของคุณ
    • เป็นเรื่องปกติที่คุณจะรู้สึกว่าต้องเพิ่มหรือแก้ไขบางอย่างอยู่เสมอ อย่างไรก็ตาม พยายามอย่ายึดติดกับความสมบูรณ์แบบมากเกินไป เมื่อถึงจุดหนึ่ง คุณเพียงแค่ต้องหยุดเขียน

    ตอนที่ 3 ของ 3: จัดระเบียบ

    เขียนขั้นตอนที่ 9
    เขียนขั้นตอนที่ 9

    ขั้นตอนที่ 1 ตรวจสอบสคริปต์เพื่อหาข้อผิดพลาดทางเทคนิค

    โปรดจำไว้ว่า เครื่องตรวจตัวสะกดไม่สามารถแก้ไขปัญหาทางเทคนิคนี้ได้เสมอไป มีเพียงคุณเท่านั้นที่รู้ความแตกต่างระหว่าง "แม้ว่า" และ "แม้ว่า" หรือ "ออก" และ "ออก" นอกจากการค้นหาคำที่สะกดผิดและข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์แล้ว ให้ตรวจสอบการใช้คำมากเกินไปหรือไม่ถูกต้อง

    หากคุณกำลังเขียนภาษาอังกฤษ เครื่องมือออนไลน์อย่าง Grammarly และ Hemingway Editor สามารถช่วยตรวจสอบปัญหาที่ซับซ้อนมากขึ้น เช่น ความชัดเจนของความหมายและการใช้คำ อย่างไรก็ตาม เช่นเดียวกับเครื่องตรวจการสะกดคำ คุณไม่ควรทิ้งปัญหาการแก้ไขทั้งหมดไว้ในเครื่องมือนี้

    เขียนขั้นตอนที่11
    เขียนขั้นตอนที่11

    ขั้นตอนที่ 2 รับความคิดเห็นจากภายนอก

    นี่เป็นขั้นตอนที่สำคัญมากเพราะผู้คนจะเห็นสิ่งที่คุณเขียนจริงๆ ไม่ใช่สิ่งที่คุณ "สันนิษฐาน" ว่าจะเขียน ขอให้คนที่คุณไว้วางใจ 2-3 คนตรวจทานงานของคุณและให้ข้อมูลเกี่ยวกับความชัดเจน ความสม่ำเสมอ และการใช้ไวยากรณ์หรือการสะกดคำที่ถูกต้อง

    • ครู อาจารย์ ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน เพื่อนร่วมงาน และนักเขียนคนอื่นๆ เป็นบุคคลที่เหมาะสมที่จะถาม คุณยังสามารถเข้าร่วมกลุ่มนักเขียนเพื่อแสดงให้กันและกัน อ่าน และให้ข้อมูลได้
    • ขอให้พวกเขาแสดงความเห็นอย่างตรงไปตรงมาและถี่ถ้วน คำติชมที่จริงใจเท่านั้น แม้ว่าจะเต็มไปด้วยคำวิจารณ์ที่รุนแรง ก็สามารถช่วยให้คุณพัฒนาเป็นนักเขียนที่ดีขึ้นได้
    • หากพวกเขาต้องการคำแนะนำเล็กน้อย ให้ถามคำถามที่คุณถามตัวเองบ่อยๆ
    เขียนขั้นตอนที่ 12
    เขียนขั้นตอนที่ 12

    ขั้นตอนที่ 3 รวมอินพุตทั้งหมดที่คุณได้รับ

    แน่นอน คุณไม่จำเป็นต้องชอบหรือเห็นด้วยกับสิ่งที่คนอื่นพูดเกี่ยวกับงานของคุณ อย่างไรก็ตาม หากคุณได้รับความคิดเห็นเดียวกันจากหลาย ๆ คน คุณควรพิจารณาพวกเขาอย่างรอบคอบ รักษาสมดุลระหว่างการรักษาสิ่งที่คุณคิดว่าสำคัญในเรื่องราวของคุณกับการเปลี่ยนแปลงโดยอิงจากข้อมูลที่ได้รับจากคนที่ไว้ใจได้

    • อ่านงานของคุณซ้ำโดยคำนึงถึงความคิดเห็นของผู้อ่าน จดช่องว่างหรือชิ้นส่วนที่ต้องตัดหรือต้องแก้ไข
    • เขียนข้อความสำคัญใหม่โดยใช้ความรู้จากผู้อ่านและจากการอ่านตามที่คุณเห็นว่าจำเป็น
    เขียนขั้นตอนที่ 13
    เขียนขั้นตอนที่ 13

    ขั้นตอนที่ 4 ลบคำที่ไม่สำคัญ

    หากคำใดไม่จำเป็นต่อการเล่าเรื่องหรือความหมายของประโยค ให้ลบออก จะดีกว่าถ้างานของคุณมีเพียงไม่กี่คำแทนที่จะใช้คำเปล่าๆ เพราะการใช้คำมากเกินไปจะทำให้งานเขียนของคุณดูอึดอัด หยิ่งผยอง หรืออ่านไม่ออก คุณควรระวังด้วย:

    • คุณศัพท์. คำคุณศัพท์อธิบายคำนามและมีประสิทธิภาพมากที่สุดเมื่อใช้ตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งใจไว้ พิจารณาประโยคต่อไปนี้: "เขาออกจากบ้านด้วยความโกรธแค้น" คำว่า "โกรธ" และ "โกรธ" หมายถึงสิ่งเดียวกัน คุณควรเขียนว่า: "เขาออกจากบ้านด้วยความโมโห"
    • สำนวนและคำสแลง สำนวนเช่น "งานหนัก" หรือ "แพะรับบาป" ไม่เหมาะสมในการเขียนเสมอไป ในทำนองเดียวกัน คำสแลงเกี่ยวข้องกับเวลาอย่างใกล้ชิด (เช่น คำว่า "ngeceng" และ "JJS" ยังคงใช้มาจนถึงทุกวันนี้หรือไม่) และผู้อ่านมักเข้าใจผิด
    • ใช้กริยา ใช้กริยาที่ใช้งานและอธิบายสถานการณ์ได้ดีขึ้น ตัวอย่างเช่น อย่าเพิ่งเขียนว่า "เขาเหนื่อย" ให้เขียนว่า "เขาล้มลงและไม่แข็งแรงอีกต่อไป"
    • ใช้คำบุพบทอย่างชาญฉลาด ในภาษาชาวอินโดนีเซีย เรามักสับสนระหว่างการใช้คำบุพบท "di" และคำต่อท้าย "di-" ควรสังเกตว่าคำว่า "di" เป็นคำบุพบทที่ขึ้นต้นด้วยตัวยึดตำแหน่ง ดังนั้นจึงต้องเขียนแยกกัน เช่น ที่โรงเรียน ที่บ้าน เป็นต้น ในขณะเดียวกัน คำต่อท้าย "di-" จะต้องตามด้วยกริยาและเขียนตามลำดับ เช่น กิน เปลี่ยนแปลง เป็นต้น หากคุณกำลังเขียนภาษาอังกฤษ คุณสามารถใช้คำบุพบทได้ แต่อย่าหักโหมจนเกินไป ตัวอย่างเช่น อย่าเขียนว่า "หุ่นยนต์ปีนขึ้นไปบนแม่พิมพ์เหนือบันไดข้างกำแพงข้างบัลลังก์" แต่คุณเขียนว่า "หุ่นยนต์สวมบันไดปั้นบนผนังใกล้กับบัลลังก์มากที่สุด"
    เขียนขั้นตอนที่ 14
    เขียนขั้นตอนที่ 14

    ขั้นตอนที่ 5. ใช้คำศัพท์ง่ายๆ

    แม้ว่าควรใช้ร้อยแก้วที่ยาวและประโยคที่ไพเราะ แต่บ่อยครั้งที่การเขียนคำศัพท์ที่ชัดเจนและเรียบง่ายเป็นทางเลือกที่ดีที่สุด หลีกเลี่ยงการใช้ศัพท์แสงหรือคำฟุ่มเฟือยเพียงเพื่อให้ดูเป็นมืออาชีพหรือน่าเชื่อถือ งานเขียนดังกล่าวมักมีผลตรงกันข้าม การเขียนที่ซับซ้อนอาจทำให้ผู้อ่านสับสน ลองพิจารณาตัวอย่างต่อไปนี้จากเฮมิงเวย์และโฟล์คเนอร์ คิดว่าอันไหนเข้าใจง่ายกว่ากัน?

    • “มานูเอลจิบบรั่นดี เขาง่วง มันร้อนจนไม่อยากออกไปไหน เขาไม่มีอะไรทำจริงๆ เขาอยากเจอซูริโตะ เขาควรนอนรอดีกว่า” - เออร์เนสต์ เฮมิงเวย์ ผู้ชายที่ไม่มีผู้หญิง
    • “พระองค์มิได้ทรงรู้สึกอ่อนแอ มีแต่ขอบพระคุณในความโศกเศร้าที่ท้อใจที่สุดระหว่างพักฟื้น เวลาที่บังคับให้เขาเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วหมดไป วินาทีและนาทีที่ผ่านไปและเปล่งออกมาอย่างบริบูรณ์ว่าร่างกายเป็น เป็นทาสที่ดีทั้งยามตื่นและหลับใหล บัดนี้กลับหัวกลับหางแล้ว บัดนี้เป็นเวลาที่จะปรนนิบัติความสุขทางกาย มิใช่เพียงแต่ยอมจำนนต่อเวลาอันสั้นลงเท่านั้น" - วิลเลียม ฟอล์คเนอร์, The Hamlet
    เขียนขั้นตอนที่ 15
    เขียนขั้นตอนที่ 15

    ขั้นตอนที่ 6 ใช้กริยาเพื่อเสริมสร้างประโยค

    กริยาที่ใช้อย่างเหมาะสมจะสร้างประโยคที่น่าประทับใจและช่วยป้องกันการใช้คำคุณศัพท์มากเกินไป สร้างประโยคด้วยกริยาที่แข็งแกร่งได้ตลอดเวลา

    พิจารณาประโยคต่อไปนี้: "เขาเข้ามาในห้องอย่างน่ากลัว" ประโยคไม่ได้ผิดหลักไวยากรณ์ แต่รู้สึกไม่สุภาพและใช้คำฟุ่มเฟือย คุณสามารถเสริมความแข็งแกร่งของประโยคและทำให้มีความเฉพาะเจาะจงมากขึ้นโดยการแนะนำคำใหม่ ลองใช้คำว่า "ย่องเข้า" "เขย่งเขย่ง" หรือ "ย่องเข้า" แทนคำว่า "น่าขนลุก"

    เขียนขั้นตอนที่ 16
    เขียนขั้นตอนที่ 16

    ขั้นตอนที่ 7 ให้ความสนใจกับรูปแบบของกริยา

    ด้วยเสียงที่เคลื่อนไหว ผู้รับการทดลองดำเนินการ (เช่น "สุนัขพบเจ้าของ") ในเสียงพาสซีฟ ผู้รับการทดลองจะถูกดำเนินการ (เช่น "สุนัขถูกพบเจ้าของ") ใช้ประโยคที่ใช้งานมากที่สุด นั่นเป็นกฎที่หลายคนปฏิบัติตาม

    ในบางสาขาและอุตสาหกรรม เสียงแบบพาสซีฟจะกลายเป็นมาตรฐาน ตัวอย่างเช่น บทความทางวิทยาศาสตร์จะกล่าวถึง "โซลูชันที่มีตัวกระตุ้น 2 หยด" เพื่อให้คำว่า "โซลูชัน" เป็นประธานของประโยค หากเสียงพาสซีฟเป็นมาตรฐานในการเขียนแนวเพลงของคุณ ให้ปฏิบัติตามกฎเหล่านี้

    เขียนขั้นตอนที่ 17
    เขียนขั้นตอนที่ 17

    ขั้นตอนที่ 8 ใช้ภาษาเปรียบเทียบเพื่อให้เกิดผลในงานสร้างสรรค์

    ภาษาที่เป็นรูปเป็นร่างรวมถึงคำพูด เช่น อุปมา (เช่น) อุปมา อุปมาอุปมัย อติพจน์ อุปมา และสำนวน ใช้ภาษาเปรียบเทียบให้มากพอที่จะทำให้เกิดผลที่สะดุดตา ประโยคที่ว่า "ความพยายามของเขาไร้ผล" จะยิ่งรู้สึกโดดเด่นยิ่งขึ้นหากคุณใช้อุปมาเช่นนี้: "ความพยายามของเขาไร้ผล เหมือนกับอยากกอดภูเขาแต่มือไปไม่ถึง"

    • การใช้อุปมาอุปไมยเป็นเรื่องง่าย อย่างไรก็ตาม ลองผสมผสานรูปแบบคำพูดต่างๆ เพื่อเพิ่มพื้นผิวและความลึกให้กับงานเขียนของคุณ ตัวอย่างเช่น อติพจน์สามารถสร้างข้อความที่ขยายหน้าได้
    • อีกตัวอย่างหนึ่งของภาษาเปรียบเทียบคือ บุคลาธิษฐาน ซึ่งยึดเอาธรรมชาติของมนุษย์เข้ากับสิ่งอื่น “ลมระบำบนท้องฟ้า” สร้างภาพลักษณ์ที่แข็งแกร่งของลมที่แรงแต่สวยงามโดยไม่ต้องเขียนว่า “ลมพัดแรงแต่ก็สวย”
    เขียนขั้นตอนที่ 18
    เขียนขั้นตอนที่ 18

    ขั้นตอนที่ 9 ใช้เครื่องหมายวรรคตอนที่เหมาะสม

    เครื่องหมายวรรคตอนช่วยให้เราเข้าใจความหมายของการเรียงลำดับคำต่างๆ เครื่องหมายวรรคตอนต้องมีอยู่และไหลลื่นโดยไม่เบี่ยงเบนความสนใจของผู้อ่าน ผู้คนมักทำผิดพลาดในการใส่เครื่องหมายวรรคตอนมากเกินไป ฉูดฉาด หรือแม้แต่ทำให้คนสนใจเครื่องหมายวรรคตอนเอง เน้นที่ผลกระทบของเครื่องหมายวรรคตอน ไม่ใช่การเพิ่มเครื่องหมายจุลภาคให้มากที่สุด

    ใช้เครื่องหมายอัศเจรีย์เท่าที่จำเป็น ผู้คนค่อนข้างไม่ค่อยอุทานและประโยคก็ควรเช่นกัน ประโยค “เจมี่ตื่นเต้นมากที่ได้พบเขา!” ตัวอย่างเช่น ไม่ต้องการเครื่องหมายอัศเจรีย์จริงๆ ท้ายที่สุด ประโยคนั้นระบุแล้วว่าเจมี่ตื่นเต้นแทบตาย

    เคล็ดลับ

    • หาสถานที่ที่สะดวกสบายในการเขียน แต่ละสถานที่อาจเหมาะสำหรับกิจกรรมบางอย่างเท่านั้น ตัวอย่างเช่น คุณสามารถเพิ่มความคิดของคุณให้มากที่สุดในขณะที่นอนอยู่ในห้องของคุณและระบายความคิดที่ดีที่สุดของคุณออกมาในขณะที่แก้ไขในห้องสมุด
    • หลีกเลี่ยงการใช้คำที่ไม่ได้ใช้กันอย่างแพร่หลายในปัจจุบันและภาษาที่มาตรฐานเกินไป คุณจะเขียนได้ยากขึ้นและผู้อ่านจะเข้าใจได้ยากขึ้น
    • อย่ากลัวที่จะเขียนไม่เป็นระเบียบ นักเขียนหลายคนเริ่มเขียนด้วยการนำเสนอตอนจบหรือบทวิเคราะห์ แล้วก้าวไปข้างหน้า
    • หลังจากเสร็จสิ้นร่างแรกแล้ว ปล่อยให้มันมีพื้นที่สำหรับเขียนบ้าง ด้วยระยะห่างนี้ คุณจึงสามารถอ่านซ้ำผ่านสายตาของผู้อ่านได้ คุณอาจพบข้อผิดพลาดพื้นฐานบางอย่างที่คุณไม่เห็นเมื่อคุณหมกมุ่นอยู่กับการเขียน
    • จำข้อกำหนดทางเทคนิค หากคุณกำลังจะบรรยายถึงบ้าน คุณจะต้องรู้คำศัพท์เช่น "ปลาไหล" "เสา" และ "ส่วนหน้า" คำเหล่านี้ไม่มีความเท่าเทียมกัน และคุณอาจต้องระบุวัตถุว่าเป็น "เครื่องตกแต่งสีทอง" หรือ "วัตถุปิดทองบนผนัง"

แนะนำ: