คุณต้องสอนหรือเทศน์สัปดาห์ละหลายครั้งหรือไม่? บทความนี้อธิบายวิธีเตรียมสื่อการสอนหรือคำเทศนาที่ดีของคริสเตียน หากบางครั้งคุณถูกบังคับให้สอนหรือสั่งสอนโดยไม่ได้เตรียมการ วิธีที่ง่ายที่สุดและรวดเร็วที่สุดคือคัดลอกข้อความที่มีอยู่ อย่างไรก็ตาม เนื้อหาอาจไม่เกี่ยวข้องกับคุณและผู้ชมของคุณเสมอไป เพื่อเตรียมสื่อการสอนหรือคำเทศนาที่มีประสิทธิภาพ ให้ทำตามขั้นตอนต่อไปนี้
ขั้นตอน
ขั้นตอนที่ 1 เตรียมสื่อการสอนหรือคำเทศนาที่อ้างอิงถึงพระคัมภีร์เท่านั้นและการนำทางของพระวิญญาณบริสุทธิ์เพื่อให้แผนการของพระเจ้าเป็นจริงตามพันธกิจของประชาคม
ก่อนเขียน จงอธิษฐานต่อพระเจ้าเพื่อให้พระวิญญาณบริสุทธิ์เทลงมา
ขั้นตอนที่ 2 ตัดสินใจเกี่ยวกับหัวข้อที่คุณต้องการครอบคลุม
ศึกษาพระคัมภีร์และอธิษฐานขอการนำทางจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ เพื่อที่คุณจะได้รับแรงบันดาลใจและแรงบันดาลใจในการเขียน คุณควรเลือกหัวข้อตามข้อพระคัมภีร์ อย่าสอนหรือเทศนาโดยไม่มีการชี้นำหรือจุดประสงค์ ทำตามขั้นตอนเหล่านี้เพื่อเตรียมสื่อการสอนหรือโอวาทที่ดี
ขั้นตอนที่ 3 เตรียมร่างเนื้อหาโดยรวบรวมโครงร่าง
เลือกหัวข้อที่คุณเข้าใจดีเพื่อจะได้อธิบายและสอนให้ผู้ชมฟังได้ อย่างไรก็ตาม คุณไม่จำเป็นต้องเตรียมสื่อต่างๆ เช่น การเขียนงานวรรณกรรม การบรรยาย หรือการเขียนเรียงความ ให้เขียนตามหลักเกณฑ์ที่อธิบายไว้ในวิธีสร้างโครงร่างสามส่วนแทน
- วิธีที่ดีที่สุดในการสอนหรือเทศนาคือการท่องจำเนื้อหาทั้งหมด แทนที่จะเขียนประโยคที่สมบูรณ์และเพียงแค่อ่านข้อความ ให้ใช้โครงร่างที่เตรียมไว้อย่างดีเพื่อให้เป็นแนวทางที่ง่ายต่อการปฏิบัติตาม เขียนคำสำคัญด้วยตัวอักษรขนาดใหญ่เพื่อให้มองเห็นและจดจำได้ง่ายขึ้น ไม่ควรส่งคำสอนหรือคำเทศนาเหมือนนักพูดหรือนักการเมืองกล่าวสุนทรพจน์หรือปราศรัยขณะอ่านข้อความต่อหน้าผู้ฟัง เว้นแต่คุณจะเป็นนักอ่านสคริปต์ที่ดีมาก
- เมื่อใดก็ตามที่สอนหรือเทศนา ให้สนทนาหัวข้อที่ใหม่หรือต่อเนื่อง
ขั้นตอนที่ 4 พูดอย่างเป็นธรรมชาติราวกับว่าคุณกำลังมีการสื่อสารด้วยวาจา แทนที่จะเพียงแค่อ่านสคริปต์เพื่อให้ประโยคของคุณไม่รู้สึกอึดอัด
ด้วยวิธีนี้ คุณจะมีแรงบันดาลใจและแรงจูงใจมากขึ้นเพื่อให้มีการสื่อสารที่ดีระหว่างครู/นักเทศน์กับนักเรียนหรือประชาคมของประชาคม
ขั้นตอนที่ 5 อย่าพึ่งพาบันทึกที่มีรายละเอียดมาก แต่อย่าพูดโดยไม่ได้เตรียมการหรือโครงร่าง
ศึกษาโครงร่างของเนื้อหาและสคริปต์ที่จัดเตรียมไว้เพื่อให้คุณเห็นข้อความได้เพียงแวบเดียว และไม่ต้องคอยอ่านโน้ตหรือเขียนคีย์เวิร์ดด้วยตัวอักษรขนาดใหญ่ขึ้น คุณจะได้ไม่ลืม อย่างไรก็ตาม คุณสามารถวางโน้ตไว้บนโต๊ะเพื่อให้พร้อมใช้งานหากจำเป็น
ขั้นตอนที่ 6 พูดอย่างเป็นระบบตามคำแนะนำในบทความนี้ เพื่อให้เนื้อหาที่คุณกำลังอธิบาย/ประกาศนั้นถ่ายทอดออกมาได้ดี
ขั้นตอนที่ 7 ร่างเนื้อหาโดยแบ่งหัวข้อออกเป็นสามส่วนตามคำแนะนำในวิธีการต่อไปนี้
วิธีที่ 1 จาก 2: การสร้างโครงร่างวัสดุสามส่วน
ขั้นตอนที่ 1. นำเสนอหัวข้อคำสอนหรือพระธรรมเทศนา
อธิบายหัวข้อที่จะอภิปรายและเหตุใดหรือเหตุใดจึงถือว่าหัวข้อนั้นสำคัญหรือมีประโยชน์
- คุณอาจให้ข้อมูลที่ตลกขบขันเพื่ออธิบายความเข้าใจที่ถูกและผิด
- เริ่มอธิบายหัวข้อโดยนำเสนอข้อมูลในพระคัมภีร์หรือเหตุการณ์ที่สนับสนุนแนวคิดหลัก
ขั้นตอนที่ 2 ถ่ายทอดข้อความโดยให้คำอธิบายโดยละเอียด
ให้ข้อมูลสนับสนุนและอธิบายว่าใครมีบทบาท เมื่อใด ที่ไหน อย่างไร และทำไม อธิบายข้อมูลหรือเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องอื่นๆ ด้วย
- หลัง จาก บอก เรื่อง ที่ คุณ จะ พัฒนา ต่อ ไป คุณ กับ ผู้ ฟัง หรือ ประชาคม รู้ ว่า จะ พิจารณา อะไร. นอกจากนี้ คุณพร้อมที่จะสรุปผลจากเนื้อหาที่อธิบายไว้
- สนับสนุนคำอธิบายของแนวคิดหลักโดยให้ตัวอย่าง เช่น เล่าเรื่องในพระคัมภีร์ 1 หรือ 2 เรื่อง คำอุปมาในพระคัมภีร์ ข้อความจากเพลง กิจกรรมของโบสถ์ หรือสิ่งที่คล้ายกันที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ
-
เตรียมพร้อมหากผู้ชม/ชุมนุมถามคำถาม/โต้แย้ง เช่น
- “หมายความว่าไง _”
- "ทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น?"
- "จะเกิดอะไรขึ้นถ้า _ (ชื่อเหตุการณ์) เกิดขึ้น"
-
คิดว่าคำถามเป็นคำถามเชิงโวหาร (ไม่ถามคำตอบจากผู้ฟัง ยกเว้นในกลุ่มย่อย) แล้วตอบ เช่น
"จะเกิดอะไรขึ้นถ้า _ (ชื่อเหตุการณ์) เกิดขึ้น" คุณหรือใครก็ตามสามารถ _ เพราะ _ (ให้เหตุผล) แต่หลังจากนั้น…” (เติมในช่องว่าง) เพื่อตอบข้อโต้แย้งหรือตอบคำถาม หากคุณให้โอกาสผู้ฟังตอบเหมือนในชั้นเรียน อย่า อย่าท้าทายคำตอบของพวกเขา เว้นแต่คุณจะต้องให้เหตุผล เช่น "ในความคิดของฉัน คำตอบคือ _" (พูดความคิดเห็นของคุณ) อย่าตัดสินความคิดเห็นของผู้ฟังหรือคำตอบด้วยการชมเชยหรือเพิกเฉยต่อความคิดเห็นของพวกเขา คุณอาจพยักหน้า เพื่อแสดงความเข้าใจหรือตอบสนองด้วยการพูดอย่างน้อยหนึ่งคำ เช่น “โอเค” “โอเค” หรือ “ขอบคุณ” นอกจากนี้ คุณยังสามารถให้คำตอบแบบไม่ตัดสิน (ไม่ได้บอกว่าถูกหรือผิด) แล้วจึงนำการอภิปรายโดย ให้คำตอบที่เหมาะสม
ขั้นตอนที่ 3 หาข้อสรุปโดยกระตุ้นให้ผู้ฟังดำเนินการในหัวข้อที่เพิ่งพูดคุย
เชื้อเชิญให้พวกเขายอมรับพระเยซูเป็นพระผู้ช่วยให้รอด ต่อไปนี้เป็นวิธียุติการสอนหรือคำเทศนาที่คุณเตรียมและพัฒนา เช่น ขอให้พวกเขานำความคิดของคุณ อธิษฐาน เชิญผู้อื่นให้กลับใจใหม่ ศึกษาพระคัมภีร์ ฯลฯ
การสรุปผลอาจเป็นโอกาสในการมอบหมายงานให้ผู้ฟังโดยขอให้พวกเขาทำสิ่งที่ถ่ายทอดในการสอนหรือคำเทศนา
วิธีที่ 2 จาก 2: การใช้แหล่งข้อมูลอื่น
ขั้นตอนที่ 1 ขอคำแนะนำและแนวคิดจากผู้อื่น
การพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นอาจเป็นประโยชน์อย่างยิ่ง อย่างไรก็ตาม ขั้นตอนนี้ยากหากคุณไม่ค่อยพบปะสังสรรค์ พูดคุยกับคนอื่น ขี้เกียจเรียน และไม่ได้เตรียมตัวมาอย่างดี
ขั้นตอนที่ 2 พูดคุยกับครู/นักเทศน์เพื่อหาแนวคิดใหม่
อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้อาจกลายเป็นนิสัย เสพติด และเสียเวลาหากคุณสองคนมีความต้องการและเป้าหมายที่แตกต่างกัน
ขั้นตอนที่ 3 ใช้ข้อความเทศนาจากหนังสือเก่าและชุดบทเทศนาใหม่ แต่ปรับให้เข้ากับความต้องการของคุณ
- ค้นหาข้อความเทศนาที่คุณต้องการในอินเทอร์เน็ตและใช้เพื่อเตรียมเนื้อหาคำเทศนาที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง
- ข้อความเทศนาที่คุณพบอาจไม่ใช่สิ่งที่คุณต้องการหากคุณเพียงแค่เลือกเนื้อหาที่อาจเป็นประโยชน์ แทนที่จะสร้างแรงบันดาลใจหรือแจ้งให้ผู้ฟังทราบ คุณไม่ต้องการพูดคุย/ฟังด้วยตนเองด้วยซ้ำ
- เนื้อหาของบทเทศนาอาจไม่ตรงกับรูปแบบการสอน ความต้องการ ความชอบ หรือวิธีที่คุณสื่อสารกับผู้ฟังเสมอไป
- ดาวน์โหลดตำราสำหรับการสอนหรือเทศนาจากเว็บไซต์ต่างๆ ของคริสเตียน
- คุณสามารถดาวน์โหลดคำเทศนาฟรีที่เก่า แต่มีประโยชน์
- เตรียมโครงร่างคำเทศนาโดยใช้ Power Point เพื่อนำเสนอโดยการนำเสนอรูปภาพ เอกสารประกอบ ตารางการนมัสการ รายการข้อพระคัมภีร์ ข้ออ้างโยง และเพลงที่คุณต้องการร้อง
ขั้นตอนที่ 4 พิจารณาว่าคุณจำเป็นต้องซื้อโปรแกรมพระคัมภีร์ที่มีคำอธิบายที่เป็นประโยชน์ พจนานุกรม และข้ออ้างโยงหรือไม่
ใช้ประโยชน์จากเว็บไซต์ที่มีพระคัมภีร์ฟรี 25 เวอร์ชันในภาษาต่างๆ เช่น Bible และ Biblegateway เว็บไซต์ทั้งสองมีความแตกต่างกันมากและสามารถเข้าถึงได้ฟรี ค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมโดยเข้าไปที่ลิงก์ที่ด้านล่างของบทความนี้
ขั้นตอนที่ 5. อธิษฐานและอ่านพระคัมภีร์ทุกวัน
ขอบคุณพระเจ้า จดบันทึก ศึกษาและใคร่ครวญข้อพระคัมภีร์ สร้างความคิดที่ถูกต้องเพื่อให้คุณได้รับแรงบันดาลใจ
เคล็ดลับ
- เตรียมเนื้อหามากกว่าที่จำเป็นเพื่อคาดการณ์ในกรณีที่คุณพูดก่อนกำหนดเพื่อไม่ให้สื่อการนำเสนอหมด
- อธิษฐานเผื่อ "วิญญาณแห่งปัญญาและการเปิดเผย" สำหรับตัวคุณเองตามเอเฟซัส 1:16
- เตรียมเนื้อหาคำเทศนาและคิดแนวคิดที่จะถ่ายทอดโดยตอบคำถามต่อไปนี้ หัวข้อเทศนาของท่านคืออะไร? ข้อพระคัมภีร์ข้อใดสนับสนุน พระเยซูทรงสอนอะไรในข้อนั้น? แนวคิดหลักของคำเทศนาของคุณคืออะไร? คำถามเชิงวาทศิลป์อะไรที่คุณต้องการถามผู้ฟังของคุณ? เขียนแนวคิดที่เป็นประโยชน์จากหัวข้อเทศนา 2 หน้า ถ้าเพียงครึ่งหน้า ให้เปลี่ยนเป็นหัวข้ออื่น เพราะพระธรรมเทศนาจะไม่ค่อยน่าสนใจ
-
จำไว้ว่าคุณอาจเสียสมาธิและทำเหมือนว่าคุณกำลังสอนหรือเทศน์เพียงเพื่อฆ่าเวลา สิ่งนี้ทำให้คุณถูกบังคับให้ยืนบนแท่นหรือแท่นพูดของคริสตจักรในขณะที่พูดพล่อยๆ เพราะคุณไม่ได้เตรียมตัวอย่างเหมาะสม
คุณจะพยายามปกปิดความสับสนโดยแสดงความกระตือรือร้นเพื่อให้รู้สึกว่าการสอนหรือคำเทศนามีความสำคัญต่อคุณมาก ดังนั้นสิ่งนี้ควรมีความสำคัญสำหรับคนอื่นด้วย
คำเตือน
-
อย่าสอนหรือเทศนาโดยไม่ได้เตรียมการอย่างเหมาะสมหรือเพียงเพื่อหารือข้อพระคัมภีร์ 1-2 ข้อ การเทศนาที่แย่ที่สุดคือเมื่อคุณรู้สึกไม่พร้อม ท่านจะไม่สามารถเทศนาได้ดีถ้าท่านละเลยการเตรียมตัว
หากคุณไม่พร้อม คุณอาจร้องเพลง อธิษฐาน ตะโกน พูดคุยขณะกระโดด ทุบแท่นหรือแท่นพูดของโบสถ์ และเหวี่ยงพระคัมภีร์เพราะคุณนึกถึงพระวจนะของพระเจ้าว่าคุณต้องอ้าปากแล้วพระเจ้าจะช่วยคุณ. อย่างไรก็ตาม คุณควรเตรียมตัวให้ดีที่สุดก่อนที่จะเทศนาและให้พระวิญญาณบริสุทธิ์ช่วยเหลือมากกว่าที่คุณคาดหวัง
