ในบทเรียนภาษาอังกฤษที่โรงเรียน วิทยาลัย หรือสถาบันของหลักสูตร คุณอาจได้รับมอบหมายให้เขียนเรียงความ อาจดูยาก แต่ก็ไม่เสมอไป หากคุณจัดสรรเวลาให้เพียงพอในการวางแผนและพัฒนาเรียงความ ก็ไม่มีเหตุผลที่จะต้องเครียด
ขั้นตอน
ตอนที่ 1 ของ 4: เริ่มต้น
ขั้นตอนที่ 1. จัดสรรเวลาในการเขียน
คุณไม่สามารถเขียนเรียงความที่มีคุณภาพในเวลาเพียง 10 นาที จัดสรรเวลาให้มากพอที่จะเขียนและแก้ไข คำนึงถึงปัจจัยเวลานอกหลังจากเขียนร่างจดหมายด้วย อย่างไรก็ตาม หากใกล้ถึงเส้นตาย คุณควรใช้เวลาให้คุ้มค่าที่สุด
ขั้นตอนที่ 2. นั่งลงและเขียน
การเตรียมตัวเป็นสิ่งสำคัญ แต่เมื่อถึงเวลาทำงาน สิ่งที่คุณต้องทำคือเขียนและเขียน โปรดจำไว้ว่า คุณสามารถตรวจสอบได้ในภายหลัง และทำการปรับปรุง และการแก้ไขเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเขียนจริงๆ
ขั้นตอนที่ 3 สร้างวิทยานิพนธ์ชั่วคราว
วิทยานิพนธ์เป็นหนึ่งในองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดในเรียงความ วิทยานิพนธ์เป็นบทสรุปของข้อความหลักหรือข้อโต้แย้งในเรียงความ จากวิทยานิพนธ์ ผู้อ่านรู้ว่าบทความจะนำเสนอหรือพิสูจน์อะไร เนื้อหาเรียงความทั้งหมดต้องเชื่อมโยงโดยตรงกับวิทยานิพนธ์
- อาจารย์หรืออาจารย์ต้องการดูวิทยานิพนธ์ที่มีฝีมือดี วางวิทยานิพนธ์ไว้ที่ท้ายย่อหน้าแรก
- หากคุณไม่ทราบวิธีการเขียนวิทยานิพนธ์ ให้ขอความช่วยเหลือจากผู้สอนหรืออาจารย์ของคุณ วิทยานิพนธ์เป็นแนวคิดสำคัญที่จะเกิดขึ้นตลอดบทเรียนที่เกี่ยวข้องกับการเขียนบทความ
ขั้นตอนที่ 4 พัฒนาบทนำ
หลังจากเขียนข้อความวิทยานิพนธ์ที่น่าสนใจแล้ว ให้สร้างคำนำด้วยคู่มือวิทยานิพนธ์ หากคุณพบว่ามันยากที่จะเขียนคำนำในตอนนี้ ให้เลื่อนออกไปหลังจากเขียนเนื้อหาของเรียงความแล้ว การแนะนำที่ดีคือการแนะนำที่ "ดึงดูด" ความสนใจของผู้อ่านและกระตุ้นให้พวกเขาอ่านต่อไป กลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพบางประการในการเขียนเบื้องต้นคือ:
- เล่าเรื่องส่วนตัว
- กล่าวถึงข้อเท็จจริงหรือสถิติที่น่าสนใจ
- ล้างความเข้าใจผิดที่พบบ่อย
- ผู้อ่านที่ท้าทายให้ประเมินอคติของตนเอง
ขั้นตอนที่ 5. เขียนโครงร่างของเรียงความ
โครงร่างหมายถึงการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานของเรียงความ ซึ่งช่วยให้คุณจดจ่อกับการอภิปรายเมื่อเขียนแบบร่าง ดูบันทึกย่อของคุณและคิดว่าจะจัดระเบียบข้อมูลในโครงร่างได้อย่างไร คิดว่าข้อมูลใดควรปรากฏเป็นอันดับแรก ครั้งที่สอง ที่สาม ฯลฯ
- คุณสามารถสร้างโครงร่างในโปรแกรมประมวลผลคำหรือเขียนลงบนกระดาษ
- ไม่จำเป็นต้องสร้างโครงร่างโดยละเอียด แค่เขียนแนวคิดหลักลงไป
ส่วนที่ 2 จาก 4: การร่าง
ขั้นตอนที่ 1 รวบรวมบันทึกและวัสดุทั้งหมด
ก่อนที่คุณจะเริ่มเขียน ให้รวบรวมโน้ต หนังสือ และสื่ออื่นๆ ทั้งหมดที่จำเป็นเพื่อตอบคำถามในเรียงความ การสนับสนุนเป็นสิ่งสำคัญมากในการเขียนเรียงความภาษาอังกฤษที่มีประสิทธิภาพ ดังนั้นอย่าพยายามเขียนเรียงความโดยปราศจากมัน หากคุณมีเวลา อ่านบันทึกย่อของคุณก่อนเริ่ม
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าโครงกระดูกพร้อมเสมอเช่นกัน คุณสามารถพัฒนาโครงร่างโดยเพิ่มแนวคิดในแต่ละจุดตามลำดับ
ขั้นตอนที่ 2 แทรกประโยคหัวข้อที่จุดเริ่มต้นของแต่ละย่อหน้า
ประโยคหัวข้อเป็นเบาะแสเกี่ยวกับเนื้อหาของย่อหน้า เริ่มย่อหน้าด้วยประโยคหัวข้อเพื่อให้ครูสามารถเห็นความคิดของคุณพัฒนาขึ้นอย่างชัดเจนและตรงไปตรงมา
- คิดว่าประโยคหัวข้อเป็นวิธีที่จะบอกผู้อ่านว่าย่อหน้านั้นเกี่ยวกับอะไร คุณไม่จำเป็นต้องสรุปย่อหน้าทั้งหมด แค่ให้คำแนะนำ
- ตัวอย่างเช่น ในย่อหน้าที่อธิบายการขึ้นลงของ Okonkwo ใน Things Fall Apart คุณอาจเริ่มต้นด้วยประโยคดังนี้: “Okonkwo เริ่มต้นจากการเป็นชายหนุ่มที่ยากจน แต่ภายหลังสามารถสะสมความมั่งคั่งและไปถึงตำแหน่งที่มีสถานะสูงส่งได้”
ขั้นตอนที่ 3 พัฒนาแนวคิดที่กว้างที่สุด
อย่าลืมใส่รายละเอียดให้มากที่สุด จำไว้ว่าการเขียนข้อความและประโยคยาวๆ จำนวนมากที่ไม่เพิ่มคุณค่านั้นเป็นกลยุทธ์ที่ไม่มีประสิทธิภาพอย่างที่ผู้สอนหรือครูสามารถเห็นได้ พวกเขาอ่านเรียงความของนักเรียนหลายร้อยคน ดังนั้นพวกเขาจะจำเรียงความที่เต็มไปด้วยคำที่ไม่มีความหมายได้ทันที กรอกรายละเอียดในเรียงความที่ให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ หากคุณประสบปัญหา คุณสามารถลองใช้กลยุทธ์การพัฒนาแนวคิดเหล่านี้:
- กลับไปที่ขั้นตอนการประดิษฐ์ ซึ่งรวมถึงแบบฝึกหัดการเขียนอิสระ การสร้างรายการ หรือการจัดกลุ่ม คุณยังสามารถตรวจสอบบันทึกและหนังสือของคุณอีกครั้งเพื่อค้นหาสิ่งที่คุณพลาดหรือลืม
- เยี่ยมชมศูนย์ฝึกอบรมการเขียนที่โรงเรียน มีหลายวิทยาเขตที่ให้บริการศูนย์ฝึกอบรมการเขียน คุณจะพบความช่วยเหลือในการปรับปรุงงานเขียนของคุณที่นั่น
- ปรึกษาอาจารย์ผู้สอน ใช้ประโยชน์จากเวลาให้คำปรึกษากับวิทยากร อภิปรายวิธีปรับปรุงเรียงความก่อนส่ง
ขั้นตอนที่ 4 สร้างข้อมูลอ้างอิงและบรรณานุกรมในรูปแบบ MLA
หากคุณกำลังใช้ทรัพยากรห้องสมุด คุณต้องแสดงรายการในรูปแบบที่ผู้สอนร้องขอ รูปแบบที่ใช้บ่อยที่สุดในหลักสูตรภาษาอังกฤษคือ MLA นั่นคือสิ่งที่คุณควรใช้ นอกจากบรรณานุกรมแล้ว ยังให้การอ้างอิงในข้อความด้วย
- บรรณานุกรมในรูปแบบ MLA เริ่มต้นที่หน้าสุดท้ายของบทความ ระบุรายการสำหรับแต่ละแหล่งที่คุณใช้ รายการนี้ควรมีข้อมูลที่จำเป็นเพื่อให้ผู้อ่านสามารถค้นหาแหล่งที่มาได้อย่างง่ายดาย
- บรรณานุกรมในรูปแบบ MLA ในวงเล็บระบุนามสกุลและหมายเลขหน้าของผู้เขียน เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะรวมการอ้างอิงแหล่งที่มาในข้อความ ไม่ว่าจะยกมา สรุป หรือจัดเรียงใหม่ในคำพูดของตนเอง ข้อมูลอ้างอิงเหล่านี้จะแสดงอยู่ถัดจากข้อมูลที่คุณใช้ โดยมีนามสกุลและหมายเลขหน้าของผู้เขียนอยู่ในวงเล็บ
ขั้นตอนที่ 5. นำการเขียนไปสู่ข้อสรุป
โครงสร้างทั่วไปของเรียงความมักจะเปลี่ยนจากแบบกว้างไปสู่แบบเฉพาะ คุณสามารถเห็นภาพแนวโน้มนี้เหมือนปิรามิดกลับด้านหรือกรวย เมื่อได้ข้อสรุปแล้ว ข้อมูลภายในก็เป็นเช่นนั้นอย่างแน่นอน โดยพื้นฐานแล้ว ข้อสรุปคือบทสรุปของทุกสิ่งที่คุณกล่าวถึงและคุณต้องการพิสูจน์ในเรียงความของคุณ อย่างไรก็ตาม ข้อสรุปยังสามารถใช้เพื่อวัตถุประสงค์อื่นได้อีกด้วย คุณสามารถใช้การอนุมานเพื่อ:
- ตรวจสอบหรือกรอกข้อมูลในเรียงความ
- ชี้ให้เห็นความสำคัญของการวิจัยเพิ่มเติม
- การเก็งกำไรว่าสถานการณ์จะเปลี่ยนไปในอนาคต
ส่วนที่ 3 ของ 4: การแก้ไขเรียงความ
ขั้นตอนที่ 1 ใช้เวลามาก
การทำงานกับบทความในนาทีสุดท้ายไม่ใช่ความคิดที่ดีเลย พยายามเผื่อเวลาไว้สักสองสามวันสำหรับการแก้ไข สิ่งสำคัญคือต้องพักผ่อนหนึ่งหรือสองวันหลังจากเขียนเรียงความเสร็จ จากนั้นอ่านอีกครั้งและแก้ไขด้วยมุมมองใหม่
ขั้นตอนที่ 2 มุ่งเน้นการปรับปรุงเนื้อหาของเรียงความ
เมื่อแก้ไข บางคนเน้นที่ไวยากรณ์และเครื่องหมายวรรคตอนเท่านั้น แต่จริงๆ แล้วนั่นสำคัญน้อยกว่าเนื้อหาของเรียงความ ตอบคำถามอย่างละเอียดที่สุด อ่านคำถามหรือคู่มืองานอีกครั้งและพิจารณาสิ่งต่อไปนี้
- คำตอบของฉันน่าพอใจหรือไม่?
- วิทยานิพนธ์ของฉันชัดเจนหรือไม่? วิทยานิพนธ์ของฉันเป็นจุดสนใจของเรียงความหรือไม่?
- ฉันได้รวมการสนับสนุนอาร์กิวเมนต์เพียงพอหรือไม่ มีอะไรเพิ่มเติมอีกไหม
- เรียงความของฉันมีเหตุผลหรือไม่? แนวคิดหนึ่งเป็นไปตามแนวคิดต่อไปนี้หรือไม่ ถ้าไม่ จะปรับปรุงตรรกะของบทความนี้ได้อย่างไร
ขั้นตอนที่ 3 ให้เพื่อนอ่านเรียงความของคุณ
คุณสามารถขอให้เพื่อนตรวจสอบเรียงความที่คุณกำลังทำอยู่ได้ เนื่องจากคุณทำงานกับเรียงความมาเป็นเวลานาน คนอื่นๆ อาจมองเห็นข้อผิดพลาดเล็กๆ น้อยๆ ได้ดีขึ้น หรือตระหนักว่ามีข้อมูลที่ควรจะรวมอยู่ด้วย
- ลองสลับบทความกับเพื่อนร่วมชั้น คุณสามารถอ่านและแสดงความคิดเห็นในเรียงความของกันและกันเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด
- ให้แน่ใจว่าคุณสลับเรียงความอย่างน้อยหนึ่งวันก่อนกำหนดส่งเพื่อให้มีเวลาแก้ไขข้อผิดพลาดที่เพื่อนของคุณค้นพบ
ขั้นตอนที่ 4 อ่านออกเสียงเรียงความ
หากคุณอ่านออกเสียง คุณจะเห็นข้อผิดพลาดเล็กๆ น้อยๆ ที่อาจไม่สามารถค้นพบได้โดยการอ่านเงียบๆ อ่านช้าๆ ด้วยดินสอในมือ (หรือเตรียมแก้ไขบนคอมพิวเตอร์)
ขณะที่คุณอ่าน แก้ไขข้อผิดพลาดและสังเกตการปรับปรุงที่เป็นไปได้ เช่น การเพิ่มรายละเอียดหรือชี้แจงภาษา
ส่วนที่ 4 จาก 4: การวางแผนเรียงความ
ขั้นตอนที่ 1 วิเคราะห์หัวข้อหรือคำถามเรียงความ
ใช้เวลาอ่านเรียงความหรือคำถามแนะนำ แล้วนึกถึงงานที่ได้รับมอบหมาย คุณควรขีดเส้นใต้คำหลัก เช่น อธิบาย เปรียบเทียบ เปรียบเทียบ อธิบาย หักล้าง หรือเสนอ ขีดเส้นใต้หัวข้อหรือแนวคิดหลักที่ควรพูดคุยด้วย เช่น ความเป็นอิสระ ครอบครัว ความพ่ายแพ้ ความรัก ฯลฯ
ถามครูถ้าคุณไม่เข้าใจงานที่มอบหมาย ก่อนที่คุณจะเริ่มเขียน คุณต้องเข้าใจก่อนว่าพวกเขาต้องการอะไร
ขั้นตอนที่ 2 พิจารณาผู้อ่าน
ครูเป็นผู้อ่านหลักของเรียงความการบ้าน ดังนั้น ก่อนเขียน ควรพิจารณาความต้องการและความคาดหวังของครู บางสิ่งที่ครูมักจะต้องการหรือคาดหวังคือ:
- คำตอบโดยละเอียดที่ตรงตามข้อกำหนดของงาน
- การเขียนมีความชัดเจนและน่าติดตาม
- เรียงความที่ไม่มีข้อผิดพลาดเล็กน้อยเช่นการสะกดผิดหรือการพิมพ์ผิด
ขั้นตอนที่ 3 คิดเกี่ยวกับสิ่งที่คุณควรจะรวมไว้
หลังจากพิจารณาความคาดหวังของผู้สอนแล้ว ให้ใช้เวลาคิดเกี่ยวกับวิธีบรรลุเป้าหมายเหล่านั้น คิดเกี่ยวกับสิ่งที่คุณควรจะรวมไว้
- ตัวอย่างเช่น หากคุณต้องเขียนเกี่ยวกับตัวละครในหนังสือ คุณจะต้องให้รายละเอียดมากมายเกี่ยวกับตัวละครนั้น บางทีคุณควรอ่านหนังสือซ้ำและทบทวนบันทึกการศึกษาด้วย
- เพื่อให้แน่ใจว่ากระดาษนั้นเข้าใจง่าย ให้ตรวจสอบว่าลำดับนั้นสมเหตุสมผล เคล็ดลับคือการสร้างกรอบงานและประเมินตรรกะ
- ทำงานล่วงหน้าและให้เวลามากสำหรับการแก้ไข พยายามทำให้ร่างแรกเสร็จประมาณหนึ่งสัปดาห์ก่อนถึงเส้นตาย
ขั้นตอนที่ 4 พัฒนาความคิด
แบบฝึกหัดการประดิษฐ์ช่วยให้คุณระบุรายละเอียดที่คุณทราบอยู่แล้ว ซึ่งเป็นรากฐานอันมีค่าในกระบวนการเขียน แบบฝึกหัดการประดิษฐ์ที่คุณสามารถลองได้คือ:
- เขียนฟรี. เขียนให้มากที่สุดโดยไม่หยุด ถ้าคุณคิดอะไรไม่ออก ให้เขียนว่า "ฉันคิดอะไรไม่ออก" จนกว่าจะมีบางอย่างผุดขึ้นมาในหัวคุณ เมื่อเสร็จแล้ว ให้ตรวจสอบอีกครั้งและขีดเส้นใต้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์
- ทำรายการ. ระบุรายละเอียดและข้อมูลทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับงานเรียงความ เมื่อรายการนี้เสร็จสมบูรณ์แล้ว ให้อ่านอีกครั้งและวงกลมข้อมูลที่สำคัญที่สุด
- สร้างคลัสเตอร์ เขียนหัวข้อไว้ตรงกลางหน้า แล้วแตกแขนงออกไปพร้อมกับแนวคิดอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง วงกลมแนวคิดการพัฒนาและเชื่อมต่อกับแนวคิดหลักด้วยเส้น ทำต่อไปจนคิดอะไรไม่ออก
ขั้นตอนที่ 5. ค้นคว้าหัวข้อหากจำเป็น
หากคุณถูกขอให้ทำวิจัย ให้ทำก่อนร่าง ใช้ประโยชน์จากฐานข้อมูลห้องสมุดและแหล่งข้อมูลอื่นๆ เพื่อค้นหาข้อมูลที่ดีที่สุด
- แหล่งข้อมูลที่ดีสำหรับเรียงความภาษาอังกฤษ ได้แก่ หนังสือ บทความจากวารสารวิชาการ บทความจากแหล่งข่าวที่เชื่อถือได้ (NY Times, Wall Street Journal ฯลฯ) และเว็บไซต์ของรัฐบาลหรือมหาวิทยาลัย
- ครูหลายคนยังรวม "การวิจัยที่มีคุณภาพ" ไว้ในเกณฑ์การให้คะแนนด้วย ดังนั้น คุณจะได้รับคะแนนต่ำหากคุณใส่แหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือน้อยกว่า เช่น บล็อก
- หากคุณไม่แน่ใจเกี่ยวกับคุณภาพของแหล่งข้อมูล ให้ตรวจสอบกับครูหรือบรรณารักษ์ของคุณ
