ไม่มีวิธีใดที่ถูกต้องและแน่นอนที่จะทำให้เด็กรู้สึกมีค่า เด็กรู้สึกมีค่าเมื่อได้รับการปฏิบัติด้วยความเคารพและเมื่อผู้ใหญ่แสดงความสนใจอย่างแท้จริงในความคิด ความรู้สึก และประสบการณ์ของพวกเขา คุณสามารถปลูกฝังความรู้สึกเคารพในตัวลูกของคุณโดยการกำหนดขอบเขตที่ดีต่อสุขภาพและความสม่ำเสมอ
ขั้นตอน
วิธีที่ 1 จาก 2: ปฏิบัติต่อเด็กด้วยความเคารพ
ขั้นตอนที่ 1 ใช้เวลากับลูกของคุณ
ขั้นตอนพื้นฐานนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งในการสอนบุตรหลานของคุณให้รู้สึกว่าคุณให้ความสำคัญกับเขาในฐานะปัจเจกบุคคล หาวิธีใช้เวลาพิเศษตามลำพังกับลูกของคุณ สิ่งนี้จะส่งเสริมความเคารพและความใกล้ชิด และจะช่วยให้คุณตระหนักถึงสิ่งที่ลูกของคุณต้องการและต้องการมากขึ้น
- กิจกรรมที่คุณทำกับลูกไม่จำเป็นต้องซับซ้อน การใช้เวลาร่วมกันอาจเป็นการเที่ยวชมสถานที่ แบ่งปันของว่างปิกนิก หรือเยี่ยมชมสถานที่โปรด
- ลูกของคุณจะมีแนวโน้มที่จะบอกคุณว่าเขาต้องการอะไรถ้าเขาสบายใจเพียงลำพังกับคุณ
ขั้นตอนที่ 2 ให้ลูกของคุณรู้ว่าเขาหรือเธอเป็นที่รัก
เด็ก ๆ จะต้องมั่นใจว่าพวกเขาเป็นที่รักของผู้ใหญ่ที่อยู่รอบตัวพวกเขา ความรักนี้ไม่ควรมีเงื่อนไขบางประการ จำไว้ว่าความรักไม่มีการตัดสินและไม่มีเงื่อนไข
- บางครั้งเด็กที่พ่อแม่หย่าร้างต้องการการยืนยันเพิ่มเติมว่าพวกเขายังมีความรักของพ่อแม่อยู่
- แม้ว่าคุณจะภูมิใจในความสำเร็จของลูก คุณต้องแน่ใจว่าเขารู้ว่าคุณรักเขาไม่ว่าบัตรรายงานของเขาจะดีหรือไม่ก็ตาม
ขั้นตอนที่ 3 พูดคุยกับลูกของคุณบ่อยๆ
การพูดคุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับกิจกรรมประจำวันของเขาจะทำให้เขารู้ว่าคุณห่วงใยชีวิตของเขา การสนทนากับผู้ใหญ่ยังช่วยให้เด็กมีวุฒิภาวะที่ดีอีกด้วย รวมคำถามต่างๆ เพื่อช่วยสนับสนุนการแชท
- อย่าป้อนคำถามเชิงโวหารที่เด็กอาจไม่สามารถตีความได้อย่างถูกต้อง
- ให้ใช้คำถามปลายเปิดให้บ่อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ คำถามที่จะช่วยให้ลูกของคุณรู้ว่าคุณสนใจในสิ่งที่เขาพูด
ขั้นตอนที่ 4 ส่งเสริมให้เด็กสนทนาด้วยคำที่พัฒนาการสนทนา
เด็กอาจไม่สามารถแสดงออกได้หากไม่ได้รับความช่วยเหลือ หากคุณต้องการให้บุตรหลานแบ่งปันประสบการณ์กับคุณ ให้ช่วยโดยถามคำถาม เช่น "แล้วเกิดอะไรขึ้น" หรือไม่ก็?"
- การอนุญาตให้บุตรหลานของคุณแบ่งปันประสบการณ์ต่อไปจะทำให้พวกเขารู้ว่าคุณให้ความสำคัญกับมุมมองส่วนตัวของพวกเขา
- คำพูดของผู้พัฒนาแชทเป็นตัวอย่างที่เขาสามารถเลียนแบบได้เมื่อเขาต้องการขอข้อมูลเพิ่มเติมจากเพื่อน ผู้ใหญ่คนอื่นๆ หรือเพื่อพัฒนาความสามารถในการถ่ายทอดประสบการณ์ของตัวเองอย่างชัดเจน
ขั้นตอนที่ 5. แสดงความเคารพต่อบุตรหลานของคุณ
เมื่อคุณฟังลูกของคุณแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขาในวันนั้นหรือเมื่อคุณใช้เวลาร่วมกัน แสดงว่าคุณกำลังแสดงความเคารพต่อพวกเขา อย่าเร่งคำตอบของเธอหรือทำให้เธอรู้สึกว่าคุณยุ่งเกินกว่าจะสังเกตได้ เพื่อแสดงให้ลูกเห็นว่าเขามีค่า ทำให้เขารู้สึกว่าคุณให้ความสำคัญกับเวลากับเขา
- ให้เด็กๆ ตอบคำถามด้วยตนเอง พยายามอย่าเป็น "โฆษก" ของเด็กในการสนทนา ตัวอย่างเช่น อย่าตอบคำถามที่มุ่งเป้าไปที่ลูกของคุณ เช่น "Budi ไม่ชอบข้าวโพดคั่ว เขาไม่ชอบเลย!” ให้หันไปหาบูดีแล้วพูดว่า “บัด น้าคนนี้ถามว่าอยากกินป๊อปคอร์นไหม ต้องการที่จะ?"
- อย่าพูดหยาบคาย และการไม่พูดจาหยาบคายเป็นองค์ประกอบของความเคารพ
ขั้นตอนที่ 6 ชื่นชมความสามารถของเด็ก
การทำอะไรเพื่อลูกของคุณซึ่งคุณสามารถทำเองได้แสดงว่าคุณสงสัยในความสามารถของเขา แทนที่จะทำเช่นนั้น ให้เขารู้สึกว่าคุณซาบซึ้งในสิ่งที่เขาสามารถทำได้ด้วยตัวเขาเอง ตัวอย่างเช่น แทนที่จะให้เด็กอายุ 3 ขวบใส่เสื้อแจ็คเก็ต ให้ปล่อยให้เขาทำเอง
- การช่วยเหลือในลักษณะนี้ในที่สุดจะทำให้เด็กเห็นว่าตัวเองทำอะไรไม่ถูก
- จำไว้ว่าความคิดเกี่ยวกับพัฒนาการเด็กมีความแตกต่างทางวัฒนธรรม และเคารพในความแตกต่างเหล่านั้น ตัวอย่างเช่น บางวัฒนธรรมสอนให้เด็กกินด้วยช้อนและส้อมตั้งแต่ยังเด็ก ในขณะที่วัฒนธรรมอื่นๆ กินด้วยมือ
ขั้นตอนที่ 7 ให้เด็กเรียนรู้จากความผิดพลาด
การสอนให้เป็นอิสระหมายถึงการยอมรับความเป็นไปได้สูงที่เด็กจะทำผิดพลาด นี่เป็นผลตามธรรมชาติของการเรียนรู้ทักษะใหม่ เนื่องจากเด็กเล็กเป็นนักคิดที่เป็นรูปธรรม การรู้ผลตามธรรมชาติที่ตามมาของการกระทำจึงเป็นส่วนสำคัญในการพัฒนาการเรียนรู้ของพวกเขา
- การแสดงว่าคุณไว้วางใจให้เขาตัดสินใจเลือกและเรียนรู้จากความผิดพลาดของเขาจะเน้นว่าคุณเห็นคุณค่าในความเป็นอิสระของเขา
- ตรวจสอบให้แน่ใจว่าผลของการเรียนรู้ไม่ส่งผลเสียต่อความปลอดภัยทางร่างกายหรืออารมณ์ ตัวอย่างเช่น หากลูกของคุณเพิ่งเรียนรู้ที่จะมองไปทางซ้ายและขวาก่อนข้ามถนน คุณจะต้องปกป้องเขาจากทางแยกที่พลุกพล่าน อย่างไรก็ตาม เป็นความคิดที่ดีที่จะให้เขาฝึกมองซ้ายขวาก่อนจะข้ามไปกับคุณ
ขั้นตอนที่ 8 ให้ทางเลือกแก่เด็ก
การปล่อยให้บุตรหลานของคุณมีทางเลือกอย่างแท้จริงเป็นส่วนสำคัญในการแสดงให้เห็นว่าคุณเคารพความชอบของพวกเขา ตัวเลือกทั้งหมดที่คุณระบุจะต้องถูกต้องเท่าเทียมกัน อย่างไรก็ตาม อย่าเลือกสิ่งที่เป็นไปไม่ได้ที่จะบรรลุผลหรือที่คุณเชื่อว่าบุตรหลานของคุณจะไม่เลือก ให้มีตัวเลือกมากมายเมื่อทำได้
- อย่าปล่อยให้ลูกของคุณมีทางเลือกมากมาย โดยทั่วไปแล้วตัวเลือก 2-3 ตัวเลือกก็เพียงพอแล้ว
- การให้ทางเลือกที่คุณไม่ได้ทำด้วยตัวเองจะส่งเสริมความเป็นอิสระในลูกของคุณ
วิธีที่ 2 จาก 2: การแสดงความหมายเป็นที่ชื่นชม
ขั้นตอนที่ 1 มีความสม่ำเสมอ
ความสม่ำเสมอหมายความว่าความคาดหวังและกฎที่ตั้งไว้จะต้องเหมือนกันในแต่ละวันและจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่ง ความสม่ำเสมอทำให้เด็กๆ รู้สึกถึงความเป็นอยู่ที่ดี ความปลอดภัย และความปลอดภัย ความสม่ำเสมอจะสอนให้เด็กๆ รับผิดชอบต่อการกระทำของตน และช่วยให้มีขอบเขตที่ปลอดภัยสำหรับการสำรวจ
- หากคุณไม่สอดคล้อง แสดงว่าความต้องการของเขาไม่สำคัญสำหรับคุณ
- กิจวัตรประจำวันที่บ้านจะช่วยให้เด็กรู้สึกปลอดภัยมากขึ้น หากกิจวัตรนี้ขึ้นอยู่กับความต้องการของเด็ก เขาจะเข้าใจว่าเขามีค่า
ขั้นตอนที่ 2 แสดงว่าคุณเห็นคุณค่าของสภาพของตัวเอง
การสร้างแบบจำลองการดูแลตนเองสำหรับเด็กเป็นสิ่งสำคัญในการสอนว่าการมีค่าควรเป็นอย่างไร การเอาใจใส่ต่อความต้องการด้านสุขภาพ สุขอนามัย จิตใจและอารมณ์เป็นส่วนหนึ่งของความหมายของการใส่ใจในความเป็นอยู่ของตนเอง
- อย่ายอมให้ตัวเองต้องทนกับสถานการณ์ที่คุณตกเป็นเหยื่อของความรุนแรง การละเลย หรือการปฏิบัติที่ไม่เป็นธรรม
- หากคุณต้องการความช่วยเหลือในการทำความเข้าใจเพิ่มเติมเกี่ยวกับการดูแลตนเอง ให้ขอความช่วยเหลือจากเพื่อนหรือผู้เชี่ยวชาญ
ขั้นตอนที่ 3 กำหนดขอบเขตที่เหมาะสม
เพื่อให้เด็กรู้สึกมีค่า เขาหรือเธอต้องรู้สึกปลอดภัย ความรู้สึกปลอดภัยมาจากขอบเขตที่ดีและมีสุขภาพดีของผู้ใหญ่ ผู้ใหญ่มีหน้าที่จัดหาโครงสร้างและการสนับสนุน
- นั่นไม่ได้หมายความว่าคุณไม่สามารถสนุกกับลูก ๆ ของคุณได้ อย่างไรก็ตาม คุณควรเตรียมพร้อมที่จะขัดขวางเกมที่น่าตื่นเต้นเพื่อให้แน่ใจว่าบุตรหลานของคุณจะปลอดภัย
- พิจารณาบุคลิกภาพของแต่ละคน. เด็กบางคนต้องการโครงสร้างเพื่อให้รู้สึกปลอดภัยมากกว่าคนอื่นๆ คุณต้องตอบสนองความต้องการเฉพาะที่เหมาะสมกับเขา
ขั้นตอนที่ 4. มุ่งเน้นไปที่พฤติกรรมเชิงลบ ไม่ใช่เด็กเชิงลบ
ให้ลูกของคุณรู้ว่าแม้ว่าพฤติกรรมของเขาจะไม่เป็นที่ยอมรับในสถานการณ์ใด คุณก็ยังห่วงใยและรักเขาไม่ว่าอะไรจะเกิดขึ้น ทุกคนทำผิดพลาด ตัดสินใจผิด และทำผิดพลาดในการตัดสิน ถ้าลูกของคุณรู้ว่าเขามีค่า เขาก็จะเรียนรู้ที่จะแยกแยะความแตกต่าง
- วิธีหนึ่งที่จะกระตุ้นให้เขาเรียนรู้คือการเตือนเขาว่าเขามีโอกาสอื่นในการตัดสินใจเลือกที่ดีขึ้น
- หากลูกของคุณยังคงทำพฤติกรรมเชิงลบเหมือนเดิม ให้คิดถึงการตอบสนองของคุณ หากคุณมีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมกับลูกของคุณมากขึ้นเมื่อเขาหรือเธอประพฤติตัวในทางลบ เขาอาจจะทำแบบนั้นเพื่อเรียกร้องความสนใจจากคุณ
