นักเรียนทุกวันนี้มักไม่ได้รับการสอนทักษะการเรียนรู้ที่สามารถช่วยให้พวกเขาศึกษาตำราการบรรยายที่หนา เป็นผลให้พวกเขารับเอานิสัยที่ทำให้พวกเขาหลีกเลี่ยงหนังสือเรียนมากกว่าที่จะศึกษา บทความนี้จะช่วยอธิบายวิธีหนึ่งที่จะช่วยให้นักเรียนลดความซับซ้อนและศึกษาแหล่งการอ่านที่หนาที่สุด อันที่จริงหากปฏิบัติตามขั้นตอนเหล่านี้ วิธีการเรียนตำรานี้จะช่วยประหยัดเวลาในการศึกษาได้มาก
ขั้นตอน
ส่วนที่ 1 จาก 3: เพิ่มประสิทธิภาพกระบวนการอ่านของคุณ
ขั้นตอนที่ 1. อ่านบทนำหนังสือเรียนก่อน
หากเป็นหนังสือที่มีแนวทางในหัวข้อโดยละเอียด บทนำจะรวมสรุปความคิดเห็นของผู้เขียนและโครงร่างของหนังสือ หากหนังสือเรียนเป็นเรื่องเกี่ยวกับการแนะนำทั่วไปของหัวข้อ เช่น Introduction to American Government หรือ Principles of Microeconomics บทนำจะประกอบด้วยวิธีที่ผู้เขียนเข้าถึงหัวข้อนั้น
ขั้นตอนที่ 2 ดูการตั้งค่าตำราเรียน
ขั้นแรกให้ดูที่สารบัญสำหรับตำราเรียน ดูการตั้งค่า; นี้อาจช่วยให้คุณคาดเดาสิ่งที่จะครอบคลุมในชั้นเรียนและสิ่งที่จะปรากฏในการสอบ ประการที่สอง ดูการตั้งค่าในแต่ละบท ผู้เขียนตำราเรียนส่วนใหญ่ใช้โครงร่างโดยละเอียดของหัวข้อหลักและหัวข้อย่อยที่จะกล่าวถึงในแต่ละบทของหนังสือ
ขั้นตอนที่ 3 ดูท้ายเล่มก่อน
หนังสือเรียนหลายเล่มมีบทสรุปหรือบทสรุปของเนื้อหาบทและคำถามหลักหรือเนื้อหาในการอภิปรายในตอนท้ายของแต่ละบท การดูส่วนนี้ก่อนอ่านทั้งบทจะช่วยให้คุณรู้ว่าควรเน้นอะไรขณะอ่านบท
ขั้นตอนที่ 4 สร้างคำถามตามสิ่งที่คุณอ่าน
ดูว่าหัวเรื่องและคำบรรยายมีเบาะแสเกี่ยวกับสิ่งที่จะถามคำถามหรือไม่ ตัวอย่างเช่น หัวข้อ "สาเหตุของการติดสุรา" ในหนังสือเรียนจิตวิทยา อาจเปลี่ยนมาเป็นคำถามที่มักปรากฏในข้อสอบได้ง่าย: อะไรคือสาเหตุของโรคพิษสุราเรื้อรัง?
ขณะที่คุณอ่าน ให้มองหาคำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้ หากคุณไม่พบสิ่งที่ต้องการ ให้ลองเปลี่ยนคำถามของคุณ
ขั้นตอนที่ 5. อ่านออกเสียง
คุณอาจพบว่าการทำความเข้าใจและทำให้ตำราเรียนของคุณลึกซึ้งยิ่งขึ้นหากคุณอ่านออกเสียง การอ่านออกเสียงยังช่วยให้คุณรักษาความเร็วในการอ่านได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเป็นร้อยแก้วที่หนักแน่นหรือซับซ้อน
ขั้นตอนที่ 6 สร้างสภาพแวดล้อมที่ปราศจากสิ่งรบกวนสำหรับการอ่าน
วางโทรศัพท์มือถือไว้ห่างๆ อย่านั่งหน้าคอมพิวเตอร์ และอย่าปล่อยให้ตัวเองฟุ้งซ่าน เรามักจะรู้สึกว่าเราสามารถทำงานหลายอย่างพร้อมกันและเรียนหนังสือได้โดยไม่ต้องมีสมาธิอย่างเต็มที่ แต่ถ้าคุณจะจริงจังกับเรื่องนั้น คุณต้องให้ความสนใจอย่างเต็มที่ โฟกัสแล้วคุณจะได้ผลลัพธ์
ขั้นตอนที่ 7 หยุดพักหลังจากเสร็จสิ้นแต่ละบท
ออกไปเดินเล่นสัก 10 นาทีหรือให้ความบันเทิงกับตัวเอง คุณจะไม่สามารถเรียนได้ดีถ้าคุณเหนื่อย ศึกษาแต่ละบทด้วยใจที่ผ่องใส
ตอนที่ 2 ของ 3: การเรียนหนังสือเรียน
ขั้นตอนที่ 1 ใช้เทคนิคการเพิ่มประสิทธิภาพก่อน
วิธีนี้จะช่วยรวบรวมการทบทวนตำราเรียน เพื่อให้คุณเข้าสู่กระบวนการอ่านที่คุ้นเคยกับโครงสร้างและสาระสำคัญได้ โปรดจำคำถามท้ายบทในขณะที่คุณอ่าน
ขั้นตอนที่ 2 อ่านทั้งบท
ในกระบวนการอ่านครั้งนี้ อย่าจดบันทึกหรือทำอะไรอย่างอื่น แค่อ่านมัน มีวัตถุประสงค์สองประการสำหรับการทำเช่นนี้ ประการแรกคือการทำความเข้าใจความหมายของบท ถามตัวเอง: ผู้เขียนพยายามจะสื่อถึงอะไรในบททั้งหมด? ประการที่สอง ผู้เขียนสร้างข้อมูลหรือความคิดเห็นในบทอย่างไร เมื่อคำถามสองข้อนี้ถูกฝังอยู่ในใจของคุณแล้ว คุณสามารถเริ่มจดบันทึกซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อกระบวนการเรียนรู้ของคุณในการทำข้อสอบและการทำรายงานวิจัย
อย่ารีบร้อนทำตามขั้นตอนนี้! การอ่านให้จบโดยเร็วที่สุดอาจเป็นเรื่องน่าดึงดูดใจ แต่โอกาสที่คุณจะไม่เก็บข้อมูลไว้ในสมองหากคุณรีบร้อน
ขั้นตอนที่ 3 จดบันทึกขณะอ่าน
การจดบันทึกไม่ได้หมายถึงการบันทึกทุกคำอย่างแน่นอน ศิลปะการจดบันทึกเกี่ยวข้องกับการแยกแยะสิ่งที่สำคัญและน่าสนใจจากเนื้อหา แทนที่จะคัดลอกข้อความทั้งหมด
- สิ่งแรกที่ควรทราบคือส่วนสำคัญหรือความคิดเห็นที่ผู้เขียนนำเสนอในบทนี้ เขียนยาวไม่เกินสามประโยค แล้วถามตัวเองว่าผู้เขียนสรุปส่วนสำคัญนี้อย่างไร นี่คือที่ที่หัวเรื่องหลักและคำบรรยายช่วย ใต้แต่ละหัวเรื่องจะมีย่อหน้าที่เป็นส่วนหนึ่งของบท บันทึกประโยคหัวข้อที่ช่วยสร้างความคิดเห็นภายในส่วนและบท
- อย่ากลัวที่จะเพิ่มข้อความลงในหนังสือของคุณ การเพิ่มบันทึกลงในหนังสือเรียนโดยการเขียนบันทึก ความคิดเห็น และคำถามไว้ที่ขอบหน้าถัดจากเนื้อหาที่เกี่ยวข้องอาจเป็นประโยชน์ในขณะศึกษา
- เขียนบันทึกในตำราเรียนด้วยมือ การจดบันทึกด้วยมือจะทำให้สมองของคุณจดจ่ออยู่กับเนื้อหาอย่างเต็มที่ มากกว่าแค่อ่านคร่าวๆ หรือพิมพ์สิ่งเดียวกันบนคอมพิวเตอร์โดยไม่ต้องนึกถึงมัน
ขั้นตอนที่ 4 จัดทำรายการข้อกำหนดและแนวคิด
อ่านบทใหม่และจัดทำรายการรายละเอียดของแนวคิดเชิงทฤษฎีหลักและประเด็นต่างๆ เพื่อทำความเข้าใจองค์ประกอบทางเทคนิคของบท ทำรายการคำศัพท์สำคัญและความหมายด้วย บ่อยครั้ง ข้อมูลนี้จะเป็นตัวหนา ตัวเอียง หรือวางไว้ในกล่องแยกต่างหาก หรือในลักษณะอื่นที่ดึงดูดความสนใจของผู้อ่าน
ขั้นตอนที่ 5. สร้างคู่มือการเรียนรู้ด้วยสมุดบันทึกของคุณ
เริ่มต้นด้วยการเขียนบทสรุปของบทและสาระสำคัญของแต่ละบทด้วยคำพูดของคุณเอง สิ่งนี้จะแจ้งให้คุณทราบว่าส่วนใดที่คุณไม่เข้าใจ ถามตัวเองว่าอ่านอะไรและจดบันทึกอะไร: คำตอบสำหรับคำถามนี้คืออะไร และข้อมูลนี้เกี่ยวข้องกับสิ่งอื่นอย่างไร? เป็นคำถามที่ดีในการเริ่มต้น
ส่วนที่ 3 จาก 3: การทำความเข้าใจข้อผิดพลาดทั่วไปบางอย่าง
ขั้นตอนที่ 1 เข้าใจว่าคุณไม่จำเป็นต้องอ่านทุกคำในรายการ
นี่เป็นตำนานทั่วไปในหมู่นักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หากคุณเป็นคนอ่านช้า คุณจะพบว่าการอ่านตั้งแต่ต้นจนจบบทควบคู่ไปกับคำบรรยายมีประสิทธิภาพมากขึ้น (ข้อมูลที่อยู่ในกรอบ ภาพ หรือส่วนในหน้าที่คุณสนใจ) และอะไรก็ได้ที่เป็นตัวหนาหรือตัวเอียงบนหน้า การเขียน
ขั้นตอนที่ 2 วางแผนที่จะอ่านมากกว่าหนึ่งครั้ง
ข้อผิดพลาดทั่วไปอีกประการหนึ่งที่นักเรียนทำคือการอ่านหนังสือเรียนเพียงครั้งเดียวแล้วไม่เปิดอ่านอีก กลยุทธ์ที่ดีกว่าคือการฝึกอ่านหลายชั้น
- ครั้งแรกที่คุณอ่าน ให้อ่านเนื้อหาคร่าวๆ ค้นหาแนวคิดหลักหรือประเด็นของบทความ (มักระบุด้วยหัวเรื่องและหัวเรื่องย่อย) และทำเครื่องหมายส่วนใดๆ ที่คุณคิดว่าคุณไม่เข้าใจดี
- อ่านชื่อ คำบรรยาย และองค์ประกอบองค์กรอื่นๆ ของหนังสือ ผู้เขียนหนังสือเรียนมักจะบอกทิศทางไปยังบทต่างๆ ของหนังสือเพื่อให้จุดประสงค์ของแต่ละส่วนชัดเจนมาก ใช้ประโยชน์จากสิ่งนี้
- อ่านรายละเอียดเพิ่มเติมในกระบวนการอ่านครั้งต่อไป
ขั้นตอนที่ 3 เข้าใจว่าการอ่านไม่เหมือนการเรียน
บางครั้ง นักเรียนแค่ขยับตาจากหน้าหนึ่งไปอีกหน้าและรู้สึกว่าไม่ได้รับประโยชน์จากการ "อ่าน" การอ่านเป็นกระบวนการที่กระฉับกระเฉง คุณต้องมีสมาธิ ใส่ใจ และคิดเกี่ยวกับสิ่งที่คุณกำลังอ่าน
ขั้นตอนที่ 4 โปรดทราบว่าการระบายสีด้วยเครื่องหมายไม่เหมาะเมื่ออ่านเป็นครั้งแรก
แม้ว่าการอ่านบทหนึ่งๆ อาจเป็นเรื่องที่ดึงดูดใจให้หยิบเครื่องหมายสีสันสดใสจำนวนหนึ่ง แต่ให้หลีกเลี่ยงสิ่งล่อใจนี้ การวิจัยแสดงให้เห็นว่าการทำเครื่องหมายด้วยเครื่องหมายสามารถรบกวนกระบวนการอ่านของคุณได้จริง ๆ เพราะคุณอาจรู้สึกอยากที่จะทำเครื่องหมายทุกสิ่งที่คุณคิดว่าสำคัญโดยไม่ต้องคิดอย่างวิพากษ์วิจารณ์เกี่ยวกับแนวคิดที่ให้มา
หากคุณต้องการใช้ปากกามาร์คเกอร์สี ให้รอจนกว่าคุณจะอ่านข้อมูลทั้งหมด และใช้เครื่องหมายสีเท่าที่จำเป็นเพื่อทำเครื่องหมายเฉพาะแนวคิดที่สำคัญ
ขั้นตอนที่ 5. เข้าใจว่าคุณอาจต้องคิดบางอย่างออกมาขณะอ่าน
การอ่านต่อไปและข้ามคำหรือข้อความที่คุณไม่เข้าใจอาจดึงดูดใจให้อ่านต่อไปและข้ามคำหรือข้อความที่คุณไม่เข้าใจเพื่อ "อ่านให้จบ" สิ่งนี้จะบ่อนทำลายความเข้าใจอย่างแท้จริง หากมีคำศัพท์บางคำที่คุณไม่เข้าใจขณะอ่านหนังสือเรียนเกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์มาร์กเซียนอย่างหนาแน่น เช่น อย่าดำเนินการต่อ: หยุดอ่าน ค้นหาคำศัพท์และทำความเข้าใจก่อนดำเนินการต่อ
เคล็ดลับ
- ให้เวลากับการเรียนรู้มัน อย่าคาดหวังให้คุณข้ามผ่าน 10 บทของเศรษฐศาสตร์จุลภาคหรือกายวิภาคของมนุษย์ในคืนก่อนการสอบ กำหนดความคาดหวังและเป้าหมายในกระบวนการเรียนรู้ของคุณ
- หากคุณต้องการทำเครื่องหมายในหนังสือเรียน ให้ขีดเส้นใต้ประโยคที่สำคัญ เทคนิคนี้จะทำให้คุณจดจ่ออยู่กับเนื้อหาเป็นอย่างน้อย มากกว่าแค่การระบายสีข้อความอย่างไม่ใส่ใจ เช่น การระบายสีสมุดภาพ
- มีการแสดงดนตรีบรรเลงเพื่อกระตุ้นส่วนต่าง ๆ ของสมองที่ช่วยในการเรียนรู้และจดจำ
