3 วิธีในการทำให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก

สารบัญ:

3 วิธีในการทำให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก
3 วิธีในการทำให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก

วีดีโอ: 3 วิธีในการทำให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก

วีดีโอ: 3 วิธีในการทำให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก
วีดีโอ: แก้ปัญหาตากผ้าหน้าฝน !! ไอเดียต่อเติมหลังคากันสาด พื้นที่ซักล้างหลังบ้าน 2024, พฤศจิกายน
Anonim

ครูและผู้ปกครองมักเผชิญกับความท้าทายในการทำให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุกสำหรับนักเรียนและลูกๆ หากวิธีการดั้งเดิมไม่ดึงดูดใจลูกของคุณ ตอนนี้ก็ถึงเวลาที่ต้องลองสิ่งใหม่ๆ ดึงดูดความสนใจของเด็กด้วยวิธีการเรียนรู้ที่เป็นรายบุคคล มีความคิดสร้างสรรค์ และใช้เทคโนโลยีเป็นหลัก

ขั้นตอน

วิธีที่ 1 จาก 3: ทำให้กิจกรรมการเรียนรู้เป็นส่วนตัว

ตัดสินใจว่าเด็กพร้อมก่อนวัยเรียนหรือไม่ ขั้นตอนที่ 1
ตัดสินใจว่าเด็กพร้อมก่อนวัยเรียนหรือไม่ ขั้นตอนที่ 1

ขั้นตอนที่ 1 ดึงความสนใจเฉพาะของเด็ก

หากคุณสนใจในความสนใจของลูก คุณจะทำให้เขาสนใจบทเรียนและสนใจแนวคิดได้ง่ายขึ้น

  • ในฐานะครู ให้ถามนักเรียนเกี่ยวกับงานอดิเรกและความสนใจของพวกเขา หากเป็นไปได้ ให้หาวิธีรวมความสนใจเหล่านั้นไว้ในแผนการสอน นอกจากนี้ อนุญาตให้นักเรียนแนะนำหัวข้อและ/หรือนำสื่อ เช่น หนังสือ เกม หรือแอปที่เขาหรือเธอชอบและต้องการแชร์กับเพื่อนร่วมชั้น
  • ในฐานะผู้ปกครอง ให้มองหาวิธีผสมผสานความสนใจของบุตรหลานกับเนื้อหาด้านการศึกษา หากลูกของคุณชอบรถบรรทุก ให้มองหาหนังสือและเกมเพื่อการศึกษาเกี่ยวกับรถบรรทุก หากลูกของคุณชอบดนตรี ให้ใช้กระดาษโน้ตเพื่อเรียนรู้เศษส่วน
ช่วยเด็กที่พูดติดอ่าง ขั้นตอนที่ 5
ช่วยเด็กที่พูดติดอ่าง ขั้นตอนที่ 5

ขั้นตอนที่ 2 จัดเวลาเรียนของนักเรียนตามความต้องการ

สมมติฐานที่ว่าเด็กทุกคนเรียนรู้ในลักษณะเดียวกันและในอัตราเท่ากันเป็นการคิดที่ขาดความรับผิดชอบ ในฐานะผู้ปกครองและครู คุณต้องประเมินความต้องการเฉพาะของเด็กแต่ละคน พิจารณาว่าเขามีปัญหาในการนั่งนิ่งหรือไม่. ประเมินวิธีที่ดีที่สุดในการเรียนรู้สำหรับบุตรหลานของคุณ เขาเป็นประเภทเสียง ประเภทภาพ หรือประเภททางกายภาพ? ใช้ความรู้นี้เพื่อพัฒนาแผนการสอนและการศึกษาที่บ้าน

  • หากลูกของคุณมีปัญหาในการนั่งนิ่ง ให้หยุดพักบ่อยๆ เพื่อเคลื่อนไหว
  • หากเด็กเป็นคนสายตาสั้น ให้ใส่รูปภาพจำนวนมากในบทเรียน
ลดความยุ่งยากในการหย่าร้างและการดูแลเด็ก ขั้นตอนที่ 3
ลดความยุ่งยากในการหย่าร้างและการดูแลเด็ก ขั้นตอนที่ 3

ขั้นตอนที่ 3 ให้โอกาสนักเรียนสอนกันกับเพื่อน ๆ

เมื่อเด็กมีความรับผิดชอบในการเรียนรู้หรือสอนเด็กคนอื่น ๆ พวกเขาควรได้รับการสนับสนุนให้เรียนรู้เนื้อหาดังกล่าวให้มากที่สุด

  • ในฐานะครู เปิดโอกาสให้นักเรียนได้สอนซึ่งกันและกันกับเพื่อน ๆ

    • ให้นักเรียนคนละหนึ่งหัวข้อและขอให้พวกเขาเตรียมบทเรียนเกี่ยวกับหัวข้อนั้น ตอนนี้พวกเขามีหน้าที่ในการทำความเข้าใจหัวข้อภายในและภายนอก เมื่อพวกเขาพร้อมแล้ว ขอให้พวกเขานำเสนอเนื้อหาในกลุ่มเล็กหรือหน้าชั้นเรียน
    • ให้นักเรียนเรียนเป็นคู่หรือเป็นกลุ่มเล็ก กระตุ้นให้พวกเขาพึ่งพาซึ่งกันและกันในการแก้ปัญหาหรือปัญหาที่เกิดขึ้น ไม่ใช่โดยการถามคำถามคุณ
    • จับคู่นักเรียนที่มีปัญหาในการทำความเข้าใจหัวข้อกับนักเรียนที่เชี่ยวชาญในหัวข้อ ตามหลักการแล้ว นักเรียนที่มีปัญหาจะถามคู่ของตน
  • ในฐานะผู้ปกครอง ให้โอกาสบุตรหลานสอนสิ่งที่เขาหรือเธอกำลังเรียนรู้ ถ้าลูกของคุณมีปัญหาในการทำบางอย่าง อย่าบอกคำตอบเขา ให้ถามคำถามเฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับเนื้อหาของบทเรียน เช่น “คุณรู้จัก _ ได้อย่างไร” หรือ “คุณควรแก้ _ อย่างไร”
พัฒนาความสามารถทางศิลปะของเด็ก ขั้นตอนที่ 2
พัฒนาความสามารถทางศิลปะของเด็ก ขั้นตอนที่ 2

ขั้นตอนที่ 4 เข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียนหรือเด็ก

หากนักเรียนหรือบุตรหลานของคุณกำลังศึกษาหรือมีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษา ให้เข้าร่วม หากคุณเป็นผู้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการศึกษา คุณจะเป็นแบบอย่างของนิสัยการเรียน ทักษะการแก้ปัญหา และความสุขในการเรียนรู้สิ่งใหม่ หากคุณรู้สึกว่าคุณไม่ชอบกิจกรรมหรือเนื้อหาใดเป็นพิเศษ บุตรหลานของคุณจะถือว่ากิจกรรมหรือเนื้อหานั้นไม่คุ้มค่าที่จะให้ความสนใจ

  • ใช้เวลากับเด็กๆ. เด็กส่วนใหญ่สนุกกับการได้รับความสนใจเป็นรายบุคคลเพราะทำให้พวกเขารู้สึกสำคัญ เมื่อคุณทำให้ลูกของคุณได้รับการยอมรับตามที่เขาต้องการ เขามักจะเปิดกว้างต่อบทเรียนมากขึ้น
  • ถ้าลูกของคุณนั่งอ่านหนังสือ ให้ถือโอกาสอ่านหนังสือของคุณด้วย

วิธีที่ 2 จาก 3: ทำให้บทเรียนง่ายและเกี่ยวข้อง

ทำโครงการ Pointillism กับเด็ก ๆ ขั้นตอนที่ 6
ทำโครงการ Pointillism กับเด็ก ๆ ขั้นตอนที่ 6

ขั้นตอนที่ 1 สร้างโอกาสในการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ

เด็ก ๆ จะจดจำข้อมูลได้ดีขึ้นเมื่อทั้งมือและสมองของพวกเขาทั้งยุ่งหรือยุ่ง สิ่งนี้สามารถทำได้โดยการจัดโครงสร้างบทเรียนและกิจกรรมที่ต้องการให้เด็กพูด ฟัง และเคลื่อนไหว บทเรียนและกิจกรรมประเภทนี้มีประโยชน์สำหรับผู้เรียนที่กระตือรือร้น เสียง และภาพ

  • รวมโครงการศิลปะและงานฝีมือเพิ่มเติมในบทเรียน
  • ให้นักเรียนย้ายไปเรียนในสาขาวิชาต่างๆ
  • จัดกลุ่มนักเรียนตามความสนใจหรือจุดแข็ง จัดให้มีกิจกรรมที่ช่วยให้พวกเขาสามารถสำรวจหัวข้อในลักษณะที่มีส่วนร่วม
พัฒนาความสามารถทางศิลปะของเด็ก ขั้นตอนที่ 3
พัฒนาความสามารถทางศิลปะของเด็ก ขั้นตอนที่ 3

ขั้นตอนที่ 2 พานักเรียนไปเที่ยว

การทัศนศึกษาเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เชื่อมโยงแนวคิดเชิงนามธรรมที่พวกเขาเรียนรู้ในห้องเรียนกับโลกแห่งความเป็นจริง

  • ในฐานะครู ให้เลือกทัศนศึกษาที่สนับสนุนการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ ตัวอย่างเช่น ถ้าพวกเขากำลังศึกษาการปกครองของรัฐ ให้พาพวกเขาไปเที่ยวที่อาคารราชการถ้าเป็นไปได้
  • ในฐานะผู้ปกครอง คุณมีดุลยพินิจในการใช้เวลาและทรัพยากรของคุณอย่างสร้างสรรค์มากขึ้นอีกเล็กน้อย พาลูกๆ ของคุณไปที่พิพิธภัณฑ์ศิลปะนอกเมืองเพื่อชมภาพวาดที่พวกเขาชื่นชอบ หรือไปยังสถานที่ทางประวัติศาสตร์อันห่างไกลเพื่อสัมผัสถึงประวัติศาสตร์ ณ ที่แห่งนี้ ลงทะเบียนบุตรหลานของคุณในกิจกรรมด้านเทคโนโลยีหรือปล่อยให้เขาหรือเธอไปกับเพื่อนของคุณคนหนึ่งในที่ทำงาน
ส่งเสริมให้เด็กขี้เกียจของคุณเรียนขั้นตอนที่ 1
ส่งเสริมให้เด็กขี้เกียจของคุณเรียนขั้นตอนที่ 1

ขั้นตอนที่ 3 ให้นักเรียนใช้จินตนาการ

แทนที่จะจำกัดหรือตรวจสอบจินตนาการของนักเรียน ให้ปล่อยให้ความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาลื่นไหลอย่างอิสระ ปลูกฝังความคิดสร้างสรรค์โดยออกแบบบทเรียนที่ส่งเสริมการใช้ศิลปะและงานฝีมือ การแสดงบทบาทสมมติ หรือกิจกรรมที่คล้ายคลึงกัน

  • เมื่อคุณสอนเกี่ยวกับระบบยุติธรรม ขอให้พวกเขาฝึกพิจารณาคดี
  • เมื่อคุณสอนเกี่ยวกับบุคคลในประวัติศาสตร์ ให้นักเรียนแต่งกายตามบุคคลทางประวัติศาสตร์ที่พวกเขาเลือกสำหรับการนำเสนออย่างเป็นทางการ
  • ให้เด็กมีอิสระในการแสดงออกผ่านรูปแบบต่างๆ เด็กโตอาจสนุกกับการเขียนบทกวี เล่าเรื่อง แต่งบทละคร หรือทำภาพปะติด เด็กที่อายุน้อยกว่ามักจะชอบวาดรูปและระบายสี
สื่อสารกับเด็กออทิสติกโดยใช้ระบบสื่อสารแลกเปลี่ยนรูปภาพ ขั้นตอนที่ 3
สื่อสารกับเด็กออทิสติกโดยใช้ระบบสื่อสารแลกเปลี่ยนรูปภาพ ขั้นตอนที่ 3

ขั้นตอนที่ 4 เล่นเกมการศึกษา

หลังจากสอนบางสิ่งให้กับนักเรียนหรือศึกษาแนวคิดกับเด็กแล้ว ให้พวกเขาเล่นเกมการศึกษาที่จะทดสอบความรู้ของพวกเขา

  • ค้นหาเกมการศึกษาที่เกี่ยวข้องโดยการค้นหาทางอินเทอร์เน็ตหรือดาวน์โหลดแอปบนแท็บเล็ตของคุณ
  • เขียนรีวิวตามเกมยอดนิยมหรือทำแบบทดสอบ
  • ส่งเสริมให้นักเรียนหรือเด็กเล่นกระดานหรือเกมไพ่
จัด Playdate ขั้นตอนที่3
จัด Playdate ขั้นตอนที่3

ขั้นตอนที่ 5. ทำให้แนวคิดนามธรรมมีความเกี่ยวข้อง

ในช่วงวัยเรียน นักเรียนจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับแนวคิดเชิงนามธรรมมากมายที่ดูเหมือนไม่เกี่ยวข้องกับชีวิตของพวกเขา เมื่อสอนบทเรียนใหม่ คุณต้องอธิบายว่าแนวคิดนี้ใช้โดยมนุษย์ในชีวิตประจำวันอย่างไร

  • หากต้องการสำรวจหลักคณิตศาสตร์และธุรกิจ ให้บุตรหลานของคุณสร้างร้านค้าหรือบูธ กระตุ้นให้พวกเขาตั้งราคา จับตาดูพัสดุ และนับเงิน
  • ให้นักเรียนค้นหาบทความข่าวล่าสุดหรือคลิปทีวีที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ที่โรงเรียน
  • ให้เด็กสวมบทบาท:

    • ดำเนินการทดลอง
    • จัดนิทรรศการและขอให้นักเรียนแต่ละคนมาเป็นบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์คนหนึ่ง
    • ย้อนอดีตสงครามที่มีชื่อเสียง
    • จัดมินิ UN เซสชั่น

วิธีที่ 3 จาก 3: เกมและเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับบทเรียน

สร้าง WWE Action Figure วิดีโอสโลว์โมชั่นขั้นตอนที่ 11
สร้าง WWE Action Figure วิดีโอสโลว์โมชั่นขั้นตอนที่ 11

ขั้นตอนที่ 1 กำหนดโครงการดิจิทัล

เด็กทุกวันนี้เกิดในยุคดิจิทัล พวกเขารักเทคโนโลยีและเชี่ยวชาญในการใช้งานมาก อำนวยความสะดวกให้พวกเขาต้องการใช้เทคโนโลยีโดยมีส่วนร่วมในงาน

  • แทนที่จะจดบันทึกประจำวัน ให้บุตรหลานของคุณบันทึกประสบการณ์ของตนด้วยกล้องดิจิตอล
  • ให้นักเรียนใช้คอมพิวเตอร์และแท็บเล็ตในการทำวิจัย
  • ให้นักเรียนสร้างเว็บไซต์ วิดีโอ หรือพอดแคสต์
  • ปล่อยให้เด็กฟังการอ่าน
จัดการกับเด็กไม่ดี ขั้นตอนที่ 3
จัดการกับเด็กไม่ดี ขั้นตอนที่ 3

ขั้นตอนที่ 2 ใช้เทคโนโลยีในการสอนของคุณ

ในฐานะครูและผู้ปกครอง คุณสามารถทำให้การเรียนรู้สนุกยิ่งขึ้นโดยอำนวยความสะดวกให้บุตรหลานของคุณรักทุกสิ่งในโลกดิจิทัล

  • นอกจากคำอธิบายหน้าชั้นเรียนแล้ว ให้ใช้เครื่องมือการนำเสนอแบบดิจิทัลเพื่อนำเสนอบทเรียน
  • หากคุณเป็นครู ให้ใส่วิดีโอเพื่อการศึกษาสั้นๆ ในบทเรียน หากคุณเป็นผู้ปกครอง ให้ใช้วิดีโอเพื่อการศึกษาสั้นๆ เพื่ออธิบายแนวคิดที่บุตรหลานเข้าใจยาก
  • แทนที่จะใช้ภาษาต่างประเทศ ให้บุตรหลานของคุณเรียนรู้การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
ช่วยเด็กดาวน์ซินโดรมขั้นตอนที่ 4
ช่วยเด็กดาวน์ซินโดรมขั้นตอนที่ 4

ขั้นตอนที่ 3 ดูหรือฟังโปรแกรมการศึกษา

ในฐานะครูและผู้ปกครอง ให้พิจารณาเสริมคำอธิบายของครูและการอ่านงานโดยเพิ่มวิดีโอ พอดแคสต์ และบทละครเพื่อการศึกษา เด็กที่อาจดูเหมือนไม่สนใจคำอธิบายของครูหรือผู้ปกครองอาจพบว่าตนเองหลงใหลในสื่อโสตทัศนูปกรณ์

  • แสดงหรือฟังเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เด็กกำลังเรียนรู้
  • เพื่อเป็นรางวัลสำหรับการทำงานมอบหมายด้านวรรณกรรม ให้เชิญนักเรียนหรือเด็กดูการดัดแปลงละคร
ป้องกันการลวนลามเด็ก ขั้นตอนที่ 5
ป้องกันการลวนลามเด็ก ขั้นตอนที่ 5

ขั้นตอนที่ 4 อนุญาตให้เด็กเล่นเกมอิเล็กทรอนิกส์และแอพเพื่อการศึกษา

แอพเพื่อการศึกษาและ e-game มีบทบาทสำคัญในการสอนทักษะและแนวคิดพื้นฐานของเด็กๆ เมื่อนำมาใช้เป็นส่วนเสริมของวิธีการเรียนรู้แบบดั้งเดิม เครื่องมือการศึกษาสามารถปรับปรุงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กในชั้นเรียนได้ ประโยชน์และข้อดีอื่น ๆ ได้แก่:

  • เพิ่มพูนความรู้ด้านเทคโนโลยี
  • พกพาสะดวก ใช้ได้ตลอด
  • การเปิดรับวิธีการเรียนรู้ทางเลือก
  • ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์