การอ่านหนังสือเรียนอาจเป็นงานที่น่าเบื่อ ภาษาที่ใช้มักจะไม่น่าสนใจและมีคำหรือวลีจำนวนมากที่ไม่ทราบความหมาย คุณอาจรู้สึกหนักใจกับจำนวนหน้าที่จะอ่าน อย่างไรก็ตาม มีหลายวิธีที่คุณสามารถใช้เพื่อทำให้คุณรู้สึกสบายใจและมั่นใจเมื่ออ่าน วิธีที่ใช้คือเรียนหนังสือ (ก่อนเริ่มทำงานที่ได้รับมอบหมาย) ใช้เวลาอ่าน อ่านอย่างตั้งใจ และทบทวนเนื้อหาหนังสือให้เพียงพอ
ขั้นตอน
ตอนที่ 1 ของ 3: การเรียนหนังสือเรียน
ขั้นตอนที่ 1. ดูหน้าปกหนังสือ
ปกหนังสือมีรูปภาพที่สามารถให้เบาะแสเกี่ยวกับหัวข้อของหนังสือที่จะศึกษาได้หรือไม่? แล้วชื่อเรื่องล่ะ? หนังสือเล่มนี้สำหรับผู้เริ่มต้นหรือผู้ขั้นสูง
- ดูชื่อสำหรับเบาะแสในเรื่องของหนังสือ หากหนังสือที่คุณจะอ่านเป็นหนังสือประวัติศาสตร์ คุณจะอ่านประวัติศาสตร์โลกหรือประวัติศาสตร์ชาวอินโดนีเซียหรือไม่ คุณรู้อะไรเกี่ยวกับหัวข้อของหนังสือบ้าง?
- แล้วผู้แต่ง ผู้จัดพิมพ์ และวันที่ออกหนังสือล่ะ? เป็นหนังสือเก่าหรือเพิ่งจัดพิมพ์คะ?
ขั้นตอนที่ 2 ตรวจสอบสารบัญ ดัชนี และอภิธานศัพท์
ในเล่มมีกี่ตอน? บทที่มีความยาวเท่าไร? บทย่อยเป็นอย่างไร? ชื่อบทและบทย่อยคืออะไร?
หนังสือเล่มนี้มีอภิธานศัพท์และภาคผนวกหรือไม่? แล้วบรรณานุกรมล่ะ? คำประเภทใดบ้างที่จัดทำดัชนี?
ขั้นตอนที่ 3 ใช้เทคนิคการอ่านคร่าวๆ เมื่ออ่านหนังสือเพื่อค้นหาหัวข้อและรูปภาพ
พลิกหน้าอย่างรวดเร็ว อะไรที่คุณสนใจเป็นอันดับแรก บันทึกชื่อบท คำที่เป็นตัวหนา คำศัพท์ รูปภาพ รูปภาพ กราฟ และไดอะแกรม คุณสามารถเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับหนังสือจากสิ่งเหล่านี้
คุณยังสามารถใช้เทคนิคการอ่านแบบคร่าวๆ เพื่อประเมินความยากของข้อความได้อีกด้วย เลือกหน้าที่มีข้อความจำนวนมาก (และภาพสองสามภาพ) แบบสุ่มแล้วอ่านเพื่อทำความเข้าใจ วัดระยะเวลาที่ใช้ในการอ่านและทำความเข้าใจ
ส่วนที่ 2 จาก 3: การอ่านอย่างกระตือรือร้น
ขั้นตอนที่ 1. อ่านบทสุดท้ายก่อน
เมื่ออ่านบทสรุปและคำถามในบทที่แล้ว คุณจะพบว่าบทนี้ครอบคลุมหัวข้อใดบ้าง ขั้นตอนนี้เตรียมสมองและช่วยวิเคราะห์และทำความเข้าใจข้อมูลโดยละเอียดที่อยู่ในบทต่างๆ
ถัดไป อ่านบทนำของบท สิ่งนี้สามารถช่วยให้สมองพร้อมที่จะดูดซับและย่อยข้อมูล
ขั้นตอนที่ 2 แบ่งการอ่านออกเป็นสิบหน้า
หลังจากอ่านทุก ๆ สิบหน้าแล้ว ให้ดูที่ส่วนข้อความที่ไฮไลต์ โน้ตที่ขอบหนังสือ และการเขียนในสมุดบันทึก ซึ่งจะช่วยซึมซับสิ่งที่คุณได้อ่านไปไว้ในความทรงจำระยะยาว
ทำขั้นตอนถัดไปในส่วนนี้ให้สมบูรณ์โดยใช้วิธีการแบ่งหนังสือออกเป็นสิบหน้า หลังจากอ่านจบสิบหน้าและทบทวนสั้น ๆ แล้ว ให้เริ่มอ่านสิบหน้าถัดไป คุณยังพักช่วงสั้นๆ ก่อนอ่าน 10 หน้าถัดไปได้อีกด้วย
ขั้นตอนที่ 3 เน้นส่วนสำคัญของข้อความ
หากคุณมีหนังสือ (ไม่ได้ยืมมาจากคนอื่นหรือจากโรงเรียน) คุณควรเน้นส่วนสำคัญโดยใช้เครื่องมือเน้นข้อความ มีวิธีเฉพาะในการเน้นหนังสืออย่างถูกต้อง ดังนั้น โปรดอ่านขั้นตอนต่อไปนี้อย่างละเอียด
- ในการอ่านครั้งแรก อย่าหยุดอ่านเพื่อเน้นหรือจดบันทึก หากคุณหยุด การทำเช่นนี้อาจขัดขวางกระบวนการย่อยข้อมูล และคุณอาจกำลังเน้นย้ำถึงสิ่งที่ไม่สำคัญจริงๆ
- เราขอแนะนำให้คุณเน้นข้อความหลังจากอ่านทั้งย่อหน้าหรือส่วนสั้นๆ แล้ว (ขึ้นอยู่กับวิธีการแบ่งหน้า) ด้วยวิธีนี้ คุณจะรู้ว่าส่วนใดสำคัญที่ต้องเน้น
- อย่าเน้นคำเดียว (น้อยเกินไป) หรือทั้งประโยค (มากเกินไป) คุณสามารถเน้นหนึ่งหรือสองวลีต่อย่อหน้า หน้าที่ของการเน้นหนังสือคือเพื่อให้คุณยังคงสามารถเข้าใจสิ่งที่คุณอ่านไปหนึ่งเดือนหลังจากอ่านมัน และค้นหาแนวคิดหลักของข้อความโดยไม่ต้องอ่านหนังสือทั้งเล่มซ้ำ
ขั้นตอนที่ 4 เขียนคำถามไว้ตรงขอบหนังสือ
หลังจากอ่านย่อหน้าหรือส่วนของหนังสือแล้ว ที่ขอบหนังสือ (หรือโพสต์อิทโน้ตหากหนังสือที่คุณกำลังอ่านไม่ใช่ของคุณ) ให้เขียนคำถามหนึ่งหรือสองคำถามต่อย่อหน้าหรือต่อส่วนที่คุณต้องสามารถ คำตอบ. นี่คือตัวอย่างคำถามที่คุณสามารถถามได้: "ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาเกิดขึ้นเมื่อใด" หรือ “การเปลี่ยนแปลงหมายถึงอะไร”
หลังจากที่คุณอ่านหนังสือที่ครูมอบหมายให้อ่านทั้งหมดแล้ว คุณควรพยายามตอบคำถามที่คุณสร้างขึ้นโดยไม่ต้องอ่านหนังสือซ้ำ
ขั้นตอนที่ 5. จดบันทึก
เขียนแนวคิดหลักของแต่ละบทในภาษาของคุณเองลงในสมุดบันทึก มันสำคัญมากที่คุณจะต้องเขียนบันทึกในภาษาของคุณเอง
การจดบันทึกในภาษาของคุณเองสามารถช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงการลอกเลียนแบบได้เมื่อเขียนเรียงความ นอกจากนี้ คุณจะสามารถเข้าใจเนื้อหาได้ดีขึ้นหากบันทึกย่อของคุณไม่ได้เป็นเพียงสำเนาของหนังสือเรียน
ขั้นตอนที่ 6 นำโน้ตมาที่ชั้นเรียนและเตรียมคำถาม
ขั้นตอนนี้จะช่วยให้คุณเตรียมพร้อมสำหรับการอภิปรายในชั้นเรียนหรือบทเรียนเกี่ยวกับหนังสือ อย่าลืมใส่ใจกับสิ่งที่ครูสอนและมีส่วนร่วมในกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้ นอกจากนี้ ให้จดบันทึกเพิ่มเติม ครูของคุณอาจบอกคุณว่าข้อสอบใช้หนังสือหรือบทเรียนในชั้นเรียนเป็นแหล่งคำถามหรือไม่ อย่างไรก็ตาม บางครั้งครูจะไม่บอกคุณว่ามีคำถามประเภทใด ดังนั้นคุณควรเตรียมพร้อมสำหรับเหตุการณ์ใด ๆ
ส่วนที่ 3 ของ 3: การจัดตารางการอ่าน ทบทวน และศึกษาเวลา
ขั้นตอนที่ 1 เพิ่มจำนวนหน้าให้อ่านเป็นสองเท่าโดยห้านาที
ผลของการคูณคือระยะเวลาเฉลี่ยที่นักเรียนใช้ในการอ่านและกรอกหน้าหนังสือเรียน ใช้วิธีนี้เพื่อกำหนดเวลาการอ่าน
ตัวอย่างเช่น หากคุณต้องอ่าน 73 หน้า จะใช้เวลา 365 นาทีหรือ 6 ชั่วโมงในการอ่าน
ขั้นตอนที่ 2. หยุดพัก
หากคุณจัดตารางเวลาอ่านหนังสือสี่ชั่วโมงต่อวัน ทางที่ดีที่สุดที่จะไม่ทำทั้งหมดพร้อมกันเพราะคุณจะเหนื่อยและหมดสมาธิ
อ่านหนึ่งชั่วโมงในช่วงพักกลางวัน หนึ่งชั่วโมงในตอนบ่าย และอื่นๆ พยายามจัดตารางการอ่านที่ไม่ยุ่งจนเกินไป นอกจากนี้ ให้พิจารณาด้วยว่าครูให้เวลาคุณอ่านทั้งหน้าที่มอบหมายกี่วัน และคุณจะใช้เวลาอ่านกี่ชั่วโมง
ขั้นตอนที่ 3 อ่านทุกวัน
หากคุณติดขัด มีโอกาสดีที่สิ่งนี้จะทำให้คุณอ่านคร่าวๆ และอ่านเร็วจนข้อมูลสูญหายไปมากมาย กำหนดเวลาในการอ่านในแต่ละวัน เพื่อให้คุณสามารถจ่ายงานอ่านที่ได้รับมอบหมายได้ช้า ๆ โดยไม่ทำให้เกิดความเครียดมากเกินไป
ขั้นตอนที่ 4. อ่านหนังสือในที่เงียบๆ
ขั้นตอนนี้สำคัญมากเพราะคุณจะแยกแยะข้อมูลได้ยากหากมีเสียงอยู่ใกล้คุณ
- ถ้าเป็นไปได้ หลีกเลี่ยงการอ่านหนังสือบนเตียง เป็นไปได้ว่าสมองจะเชื่อมโยงเวลานอนกับเวลานอน ดังนั้นแม้ว่าคุณจะต้องการอ่านหนังสือบนเตียง สมองก็อาจทำให้คุณง่วงได้ ผู้เชี่ยวชาญที่ค้นคว้าเรื่องการนอนระบุว่า "การทำงาน" บนเตียงอาจทำให้เกิดปัญหาการนอนหลับได้ ดังนั้นควรอ่านหนังสือเบาๆ และกิจกรรมผ่อนคลายบนเตียงเท่านั้น คุณจะได้ไม่ต้องนอนหลับยากในตอนกลางคืน
- อ่านในห้องที่เงียบสงบ ห้องสมุด ร้านกาแฟที่เงียบสงบ หรือสวนสาธารณะ คุณควรอ่านในที่ที่ไม่มีสิ่งรบกวนสมาธิมากนัก หากคุณมีครอบครัว (หรือเพื่อนร่วมห้อง) หรือมีหน้าที่ต้องทำที่บ้านมาก ให้อ่านหนังสือข้างนอก ถ้าบ้านของคุณไม่มีเสียงดังเกินไป และคุณไม่สามารถมีสมาธิได้เมื่ออยู่ท่ามกลางผู้คน ให้อ่านหนังสือที่บ้าน คุณต้องทดลองเพื่อค้นหาสถานที่ที่ดีที่สุดในการเรียนและอ่านหนังสือ
ขั้นตอนที่ 5. รู้จักรูปแบบการสอบ
คุณกำลังถูกขอให้เขียนเรียงความหรือคุณกำลังจะทำงานเกี่ยวกับคำถามที่มีเนื้อหาการอ่านหรือไม่? หากคุณกำลังจะทำงานเกี่ยวกับคำถาม ครูให้แนวทางการเรียนรู้หรือไม่? พิจารณาคำถามเหล่านี้ทั้งหมดขณะที่คุณกำลังพยายามตัดสินใจว่าข้อใดควรได้รับการทบทวนมากที่สุดขณะศึกษา
ขั้นตอนที่ 6. อ่านโน้ตหลาย ๆ ครั้ง
หากคุณอ่านอย่างละเอียด เน้นข้อความสำคัญ และจดบันทึก คุณจะต้องอ่านตำราเพียงครั้งเดียว ข้อความที่ควรอ่านซ้ำขณะเรียนจะเน้นวลี คำถาม หรือบันทึกย่อที่เขียนไว้ที่ขอบหนังสือ ตลอดจนเขียนลงในสมุดจด
อ่านข้อความให้บ่อยที่สุดเท่าที่จะทำได้จนกว่าคุณจะเข้าใจเนื้อหาในหนังสืออย่างถ่องแท้ หากคุณจดบันทึกไม่เพียงพอ คุณอาจต้องอ่านหนังสือเรียนซ้ำ
ขั้นตอนที่ 7 พูดคุยกับผู้อื่นเกี่ยวกับเนื้อหาที่คุณกำลังศึกษา
การวิจัยพบว่าการอ่านเนื้อหาที่ศึกษาออกเสียงมีประโยชน์มหาศาล
- สร้างกลุ่มการศึกษากับเพื่อนร่วมชั้นหรือพูดคุยกับสมาชิกในครอบครัวหรือเพื่อนคนอื่นๆ เกี่ยวกับเนื้อหาที่คุณกำลังอ่าน
- ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณอยู่ในโรงเรียนหรือเข้าเรียนในวิทยาลัย ไม่ใช่แค่ในวันสอบหรือกำหนดเวลาส่งเรียงความ น่าจะมีการอภิปรายหรือการสอนที่กล่าวถึงเนื้อหาในตำราและเป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อการทำความเข้าใจหนังสือ
ขั้นตอนที่ 8 ทำภารกิจที่กำหนดทั้งหมดให้เสร็จสิ้น
ถ้าครูให้โจทย์คณิตศาสตร์ให้คุณทำหรือตอบคำถามสั้นๆ ให้ทำงานนั้นแม้ว่างานจะไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของการประเมินก็ตาม หน้าที่ของงานนี้คือการช่วยให้คุณเข้าใจเนื้อหาในหนังสือ
