การประหยัดกระดาษที่โรงเรียนเป็นวิธีที่ดีในการช่วยรักษาสิ่งแวดล้อม หากคุณสามารถให้กำลังใจเพื่อนร่วมโรงเรียนและรับการสนับสนุนจากครูและเจ้าหน้าที่ คุณสามารถสร้างผลกระทบที่แท้จริงในการลดของเสียและการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ ต่อไปนี้เป็นแนวคิดในการประหยัดกระดาษสำหรับนักสิ่งแวดล้อม
ขั้นตอน
วิธีที่ 1 จาก 3: การใช้คอมพิวเตอร์/เครื่องพิมพ์/เครื่องถ่ายเอกสาร
ขั้นตอนที่ 1. ใช้คอมพิวเตอร์ทุกครั้งที่ทำได้
รวบรวมการบ้านและการบ้านอื่นๆ ของคุณทางอีเมล หากคุณมีแล็ปท็อป ให้เอาไปจดในชั้นเรียนแทนการใช้สมุดบันทึก
ขั้นตอนที่ 2 ขอให้ครูสร้างบล็อกหรือเว็บไซต์
ครูสามารถโพสต์งาน บันทึกการบรรยาย และบทเรียนทั้งหมดทางออนไลน์โดยใช้บล็อกหรือเว็บไซต์ที่นักเรียนทุกคนสามารถเข้าถึงได้ พวกเขายังสามารถสร้างดรอปบ็อกซ์หรือเครื่องมือคอลเลกชั่นอื่นๆ เพื่อให้นักเรียนสามารถส่งงานและการบ้านได้
ขั้นตอนที่ 3 บอกโรงเรียนของคุณเกี่ยวกับซอฟต์แวร์ประหยัดกระดาษฟรี
คุณสามารถดาวน์โหลดซอฟต์แวร์ที่จะช่วยประหยัดกระดาษได้โดยการลบเนื้อหาที่ไม่จำเป็นออกเมื่อพิมพ์จากเว็บไซต์และจัดรูปแบบเอกสารใหม่เพื่อการพิมพ์ที่มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ซอฟต์แวร์ที่คุณสามารถใช้ได้ ได้แก่ FinePrint, PrintEco และ PrintFriendly
ขั้นตอนที่ 4. ทำสำเนาสองหน้า
ตั้งค่าเครื่องถ่ายเอกสารเพื่อให้เครื่องพิมพ์บนกระดาษทั้งสองด้านเมื่อคุณทำสำเนาเอกสารหลายหน้า
ขั้นตอนที่ 5. ใช้กระดาษเครื่องพิมพ์ซ้ำ
จัดเรียงกระดาษเครื่องพิมพ์ที่ไม่ได้ใช้โดยให้ช่องว่างทั้งหมดหันไปทางเดียว เจาะรู 3 รูแล้วใส่กลับเข้าไปในเครื่องพิมพ์เพื่อใช้งานครั้งที่สอง
วิธีที่ 2 จาก 3: ฉลาดขึ้นเกี่ยวกับกระดาษ
ขั้นตอนที่ 1. ขอบริจาค
บริษัทในพื้นที่มักมีกระดาษที่ไม่ได้ใช้จำนวนมาก ซึ่งอาจรวมถึงกระดาษหัวจดหมายที่ล้าสมัย ซองจดหมายที่มีขนาดไม่ถูกต้อง และมีรอยชำรุด ขอให้บริษัทในเมืองของคุณหรือสถานที่ประกอบธุรกิจของผู้ปกครองบริจาคเอกสารให้กับโรงเรียนของคุณ (โดยส่วนใหญ่สามารถหักภาษีได้!)
ขั้นตอนที่ 2 ขอให้โรงเรียนของคุณซื้อกระดาษรีไซเคิลหรือกระดาษทางเลือก
นอกจากจะดีต่อสิ่งแวดล้อมแล้ว กระดาษรีไซเคิลยังมีราคาถูกกว่าอีกด้วย คุณยังสามารถหากระดาษที่ทำจากแหล่งที่ไม่ใช่ต้นไม้ เช่น กัญชง (พันธุ์กัญชา) ไม้ไผ่ กล้วย ใยกัญชง และหินบด
ขั้นตอนที่ 3 แนะนำให้ใช้แค็ตตาล็อกที่สามารถดูบนคอมพิวเตอร์ได้
ขอให้ฝ่ายบริหารเลิกนิสัยการใช้แคตตาล็อกกระดาษและซื้อวัสดุสิ้นเปลืองจากบริษัทที่มีเว็บไซต์หรือแค็ตตาล็อกที่ใช้คอมพิวเตอร์ดูและสั่งซื้อทางออนไลน์ ส่งเสริมโรงเรียนของคุณให้กำจัดรายการส่งเสริมการขายที่เป็นกระดาษและใส่จดหมายข่าวและแคตตาล็อกทั้งหมดทางออนไลน์
ขั้นตอนที่ 4. ใช้สมุดบันทึกอย่างชาญฉลาด
คุณสามารถซื้อสมุดบันทึกที่ทำจากกระดาษรีไซเคิลได้ เมื่อคุณทำเสร็จแล้ว ให้พยายามประหยัดกระดาษมากขึ้นและใช้กระดาษทั้งสองด้าน เขียนให้เล็กลง (แต่ยังคงใหญ่พอให้คุณอ่านสิ่งที่คุณเขียน) และหลีกเลี่ยงการเว้นที่ว่างบนหน้ากระดาษมากเกินไป
อย่าทำสิ่งไร้สาระด้วยกระดาษ เช่น ฉีกกระดาษ ทำเครื่องบิน หรือลูกบอลกระดาษ หรือขว้างปาใส่หัวเพื่อนร่วมชั้น กิจกรรมนี้เปลืองกระดาษและสร้างปัญหา
ขั้นตอนที่ 5. ขอไวท์บอร์ดสำหรับแต่ละคน
แทนที่จะใช้สมการคณิตศาสตร์หรือเขียนรายการแนวคิดในการเรียนรู้หรือทำกิจกรรมอื่นๆ ในชั้นเรียนบนกระดาษ นักเรียนสามารถใช้กระดานไวท์บอร์ดขนาดเล็กที่มีกลิ่นฉุนและเครื่องหมายที่ลบได้ มาร์กเกอร์บางยี่ห้อทำมาจากวัสดุรีไซเคิลและสามารถเติมซ้ำได้
ขั้นตอนที่ 6. คิดถึงสถานที่อื่นที่ไม่ใช่ห้องเรียน
ผลิตภัณฑ์กระดาษยังใช้ในห้องครัว โรงอาหาร และห้องสุขาในโรงเรียน ดังนั้นกลยุทธ์ในการลดขยะกระดาษจึงควรคำนึงถึงสถานที่เหล่านี้ด้วย
- ตรวจสอบให้แน่ใจว่าโรงเรียนของคุณซื้อผ้าปูโต๊ะ กระดาษเช็ดมือ และกระดาษทิชชู่ในห้องน้ำที่ทำจากกระดาษรีไซเคิล
- Lobby สำหรับติดตั้งเครื่องเป่ามือแทนกระดาษทิชชู่
- วางสติกเกอร์เตือนความจำนี้ "มาจากต้นไม้" ไว้บนที่จ่ายกระดาษทิชชู่และกระดาษเช็ดมือเพื่อช่วยเตือนให้ผู้คนลดการใช้โดยไม่จำเป็น
วิธีที่ 3 จาก 3: การสร้างโปรแกรมรีไซเคิล
ขั้นตอนที่ 1 เกี่ยวข้องกับทุกฝ่าย
โครงการรีไซเคิลที่ประสบความสำเร็จขึ้นอยู่กับการสนับสนุนของนักเรียน ครู เจ้าหน้าที่ ฝ่ายบริหาร และผู้ดูแลโรงเรียน จัดตั้งคณะกรรมการที่ประกอบด้วยตัวแทนจากประชากรแต่ละกลุ่มเพื่อพัฒนาโปรแกรมที่คำนึงถึงความต้องการของทุกคนและจัดการกับข้อกังวลของทุกคน
กำหนดบุคคลหนึ่งคนเป็นตัวแทนจากแต่ละกลุ่มเพื่อให้พวกเขาสามารถอธิบายความต้องการในการรีไซเคิลให้เพื่อนร่วมงานทราบและขอความช่วยเหลือได้ พวกเขายังสามารถช่วยสื่อสารการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงโปรแกรมและทำหน้าที่เป็น "โฆษก" สำหรับคำถามที่เกิดขึ้น
ขั้นตอนที่ 2. ตั้งค่าการดึงกระดาษ
ในบางเมือง การรีไซเคิลกระดาษเป็นสิ่งถูกกฎหมาย และกระดาษที่เก็บรวบรวมจะถูกหยิบขึ้นมาในวันที่เก็บขยะตามกำหนดการ คุณจะต้องหาจุดรับหรือบริการส่งกระดาษเพื่อรับกระดาษ เว็บไซต์ Earth911 มีคุณสมบัติการค้นหาที่ช่วยให้คุณสามารถค้นหาบริการรีไซเคิลในพื้นที่ของคุณ คุณยังสามารถค้นหาทางออนไลน์เพื่อค้นหาศูนย์รีไซเคิลในท้องถิ่นและศูนย์รีไซเคิล และดูว่าพวกเขาจะยอมรับกระดาษของคุณหรือไม่
หากคุณไม่พบศูนย์รับส่ง/จัดเก็บเอกสารของคุณ คุณอาจต้องชำระค่าบริการรับส่งเพื่อขนส่งเอกสาร ค้นหาว่าค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับสิ่งนี้จะเป็นประโยชน์ต่อโรงเรียนของคุณหรือไม่
ขั้นตอนที่ 3 ตั้งค่าตัวกั้นสำหรับกระดาษที่ใช้งานได้
คุณอาจต้องจำกัดหรือจัดเรียงกระดาษที่รวบรวม ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับวิธีและที่ที่คุณจะทิ้งกระดาษรีไซเคิลของคุณ สถานที่รวบรวมบางแห่งจะยอมรับ "กระแสเดียว" ซึ่งหมายความว่ากระดาษประเภทต่างๆ จะถูกผสมในกล่องคอลเลกชันเดียว หรือพวกเขาต้องการยอมรับ "กระแสที่จัดเรียง" ซึ่งหมายความว่าคุณต้องจัดเรียงกระดาษตามชั้นเรียน (มีห้า ประเภทของชั้นเรียนบนกระดาษ) เอกสารบางอย่างอาจไม่ได้รับการยอมรับเลย ค้นหาว่าหน่วยงานเรียกเก็บเงินของคุณจะสนับสนุนโปรแกรมของคุณอย่างไรและอย่างไร
- กล่องกระดาษลูกฟูกมือสอง. หรือที่เรียกว่า "กระดาษลูกฟูก" กระดาษประเภทนี้มักพบในกล่องผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์
- กระดาษผสม. กระดาษที่ใช้กันอย่างแพร่หลายนี้รวมถึงผลิตภัณฑ์ต่างๆ เช่น จดหมาย แคตตาล็อก สมุดโทรศัพท์ และนิตยสาร
- หนังสือพิมพ์เก่า. ชื่อของหมวดหมู่กระดาษนี้อธิบายตนเองได้
- กระดาษขาวคุณภาพสูง. โรงเรียนของคุณน่าจะมีกระดาษประเภทนี้เกือบทั้งหมด ซึ่งรวมถึงผลิตภัณฑ์ต่างๆ เช่น ซองจดหมาย กระดาษถ่ายเอกสาร และหัวจดหมาย
- สารทดแทนเยื่อกระดาษ. กระดาษนี้มักจะเหลือจากโรงงาน ดังนั้นคุณจึงไม่ต้องกังวลถึงแม้จะมีโอกาสเสมอที่จะเป็นส่วนหนึ่งของผลิตภัณฑ์กระดาษที่โรงเรียนของคุณซื้อ
ขั้นตอนที่ 4. ปิดกล่องสะสมให้ดี
ค้นหาว่าศูนย์รีไซเคิลในเมืองของคุณสามารถจัดหากล่องรวบรวมให้คุณได้หรือไม่ ถ้าไม่ใช่ ให้ซื้ออ่างพลาสติกเพื่อเก็บเอกสาร ทำให้เป็นสีเดียวกันทั้งหมดและ/หรือทำเครื่องหมายกล่องเป็นกล่องสำหรับรวบรวมกระดาษอย่างชัดเจนเพื่อไม่ให้ใครทิ้งขยะลงในนั้นโดยไม่ได้ตั้งใจ
หากคุณต้องแยกประเภทกระดาษ ให้ใช้ฉลากหรือรูปภาพของประเภทกระดาษที่ต้องรวบรวมในแต่ละกล่อง
ขั้นตอนที่ 5. ให้คำปรึกษา
คุณไม่เพียงแค่ต้องการให้ทุกคนร่วมมือเพื่อให้โปรแกรมของคุณประสบความสำเร็จ แต่ทุกคนต้องได้รับแจ้งอย่างถูกต้องและชัดเจนเกี่ยวกับวิธีการทำงานของโปรแกรม พิจารณาขอให้ครูวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมหรือสังคมศาสตร์จัดชั่วโมงเรียนเพื่อหารือเกี่ยวกับคู่มือโครงการรีไซเคิลนี้ หรือจัดเวลาประชุมวิชาการเพื่ออธิบายโปรแกรม รวมทั้งข้อมูลเกี่ยวกับประเภท (ประเภท) ของกระดาษที่รับและที่ตั้งของถังขยะที่เก็บกระดาษ
ทำบัตรอ้างอิงพร้อมข้อมูลเกี่ยวกับโปรแกรมเพื่อแจกจ่ายให้กับทุกคนในโรงเรียน หรือหากต้องการประหยัดกระดาษ ให้สร้างเว็บไซต์หรือเพจบนเว็บไซต์ของโรงเรียนเพื่อให้ทุกคนสามารถดูคู่มือโปรแกรมได้
ขั้นตอนที่ 6 เลือกตำแหน่งศูนย์กลางสำหรับการจัดเก็บกระดาษ
คุณจะต้องมีที่สำหรับเก็บกระดาษรีไซเคิลที่เก็บรวบรวมระหว่างการวางหรือหยิบขึ้นมา ห้องถ่ายเอกสารอาจเป็นทางเลือกที่ดีหรือคุณอาจใช้ส่วนหนึ่งของตู้เก็บของขนาดใหญ่ก็ได้
ใช้มาตรการป้องกันความเสี่ยงล่วงหน้าและอย่าให้กระดาษกองใหญ่ขวางทางออกหรือเก็บไว้ใกล้สารเคมีที่ติดไฟได้ ตรวจสอบกับเจ้าหน้าที่ที่สำนักงานบังคับใช้กฎหมายในเมืองของคุณเพื่อให้แน่ใจว่าคุณปลอดภัยจากความเสี่ยงจากไฟไหม้
ขั้นตอนที่ 7 รักษาความกระตือรือร้นของคุณให้สูง
เมื่อโครงการรีไซเคิลของคุณเริ่มต้นขึ้น ให้ผู้คนตื่นเต้นกับมันโดยรายงานความคืบหน้าของโปรแกรมและเป้าหมายการรีไซเคิลและการออมของคุณ
- ประกาศรายสัปดาห์หรือรายเดือนผ่านระบบประกาศของโรงเรียนหรือผ่านการออกอากาศทางโทรทัศน์แบบปิดของโรงเรียนเกี่ยวกับปริมาณกระดาษที่นำกลับมาใช้ใหม่จนถึงปัจจุบัน เตือนทุกคนถึงความสำคัญของการดำเนินการตามโปรแกรมนี้ต่อไป และใช้โอกาสในการชี้แจงความสับสนและตอบคำถามหรือข้อกังวลใดๆ ที่ได้รับการหยิบยกขึ้นมา
- วางแผนการเยี่ยมชมโรงเรียนที่ศูนย์รีไซเคิลในท้องถิ่นหรือเชิญวิทยากรมาที่โรงเรียนเพื่อหารือเกี่ยวกับคุณค่าของโครงการรีไซเคิลและผลกระทบด้านการเงินและสิ่งแวดล้อมในเชิงบวก
ขั้นตอนที่ 8 เอาชนะอุปสรรค
หากโรงเรียนของคุณไม่เต็มใจที่จะจัดโครงการรีไซเคิล ให้ถามว่าคุณสามารถทำการตรวจสอบเศษกระดาษอย่างง่าย ๆ เพื่อดูว่ามีอะไรทิ้งไปบ้างและที่ไหน เมื่อคุณสามารถแสดงให้โรงเรียนเห็นถึงปริมาณขยะกระดาษที่ผลิตและกำจัดแล้ว ผู้รับผิดชอบอาจมีแรงจูงใจในการรีไซเคิลมากขึ้น
เคล็ดลับ
- ใช้ด้านหลังของกระดาษแต่ละแผ่น พยายามลดการใช้กระดาษเนื่องจากการทำกระดาษเกี่ยวข้องกับการตัดต้นไม้
- หากคุณต้องการซื้อโน้ตบุ๊กที่ทำจากกระดาษรีไซเคิล และบางครั้งกระดาษเปล่ารีไซเคิลก็ใช้ไม่ได้ ให้ซื้อกระดาษที่มีเปอร์เซ็นต์วัสดุรีไซเคิลสูงที่สุด
- อย่าเขียนบนกระดาษสุ่มเพื่อจดจำบางสิ่ง (เพราะโน้ตของคุณมักจะหลงทางได้ง่ายเกินไป) เขียนลงในสมุดงานของคุณหรือใช้โปรแกรมบันทึกย่อช่วยเตือนบนแล็ปท็อปของคุณ หรือจดบันทึกไว้ในข้อความบนโทรศัพท์ของคุณ หรือใช้ภาพที่มองเห็นได้ เช่น การวางนาฬิกาไว้บนมือที่ "ผิด"
- อย่าใช้สมุดบันทึกผูกเหมือนที่โรงเรียน เมื่อคุณเติมสมุดบันทึกเกินครึ่งแล้ว คุณจะไม่สามารถฉีกช่องว่างออกโดยไม่ฉีกสิ่งที่คุณเขียนได้ ให้พิจารณาใช้เครื่องผูก 3 หมัดหรือสมุดบันทึกเกลียวแทน