คุณต้องการสร้างชุดแฟลชการ์ดที่ทรงพลังหรือไม่? การใช้แฟลชการ์ด (การ์ดรูปภาพที่มีการเขียนไว้) เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการจดจำและทำความเข้าใจสิ่งต่างๆ เช่น ตารางธาตุหรือกายวิภาคของมนุษย์ที่ซับซ้อน ตลอดจนการเรียนรู้คำศัพท์ คุณสามารถสร้างแฟลชการ์ดสำหรับสาขาหรือวิชาต่างๆ ในการจัดทำ คุณต้องเตรียมวัสดุที่จำเป็น กำหนดข้อมูลสำคัญ และแน่นอน สร้างการ์ด
ขั้นตอน
วิธีที่ 1 จาก 5: การเตรียมสร้างแฟลชการ์ด
ขั้นตอนที่ 1 หาสถานที่ที่สะดวกสบายในการทำงาน
พยายามทำงานในที่สว่างห่างจากสิ่งรบกวนสมาธิและมีอุปกรณ์ที่จำเป็น คุณควรทุ่มเทความสนใจทั้งหมดของคุณในการทำแฟลชการ์ด อย่างไรก็ตาม มีบางคนที่รู้สึกสบายใจเมื่อต้องทำงานพร้อมกับเสียงโทรทัศน์หรือเสียงเพลง หากคุณรู้สึกอย่างนั้น ให้ลองทำงานในขณะที่เพลิดเพลินไปกับเสียงเพื่อกระตุ้น เพียงตรวจสอบให้แน่ใจว่าเสียงที่มากับคุณไม่ได้เบี่ยงเบนความสนใจจากงานที่ทำอยู่
ขั้นตอนที่ 2 รวบรวมวัสดุที่จำเป็น
คุณต้องเตรียมการ์ด (ซึ่งยังว่าง / ธรรมดา) และสมุดบันทึก เตรียมปากกา มาร์กเกอร์ ไฮไลท์ (เช่น ปากกาเน้นข้อความ) และอุปกรณ์การเขียนอื่นๆ ที่คุณต้องการใช้ด้วย
ในขั้นตอนนี้ คุณต้องกำหนดสื่อที่คุณต้องการใช้เพื่อสร้างแฟลชการ์ดด้วย ตัดสินใจว่าคุณต้องการสร้างโดยใช้กระดาษและปากกา หรือสร้างแฟลชการ์ดดิจิทัล แน่นอนว่าขึ้นอยู่กับความชอบของคุณ อย่างไรก็ตาม มีงานวิจัยบางชิ้นที่แสดงให้เห็นว่านักเรียนส่วนใหญ่สามารถจดจำและเข้าใจข้อมูลได้ดีขึ้นเมื่อจดบันทึก อย่างไรก็ตาม แฟลชการ์ดดิจิทัลถือว่าใช้งานได้จริงมาก เนื่องจากสามารถเก็บไว้ในโทรศัพท์มือถือได้ หากคุณไม่กังวลเกี่ยวกับกระบวนการจดจำสื่อมากเกินไป แฟลชการ์ดดิจิทัลอาจเป็นทางเลือกที่เหมาะสม
ขั้นตอนที่ 3 ทำเครื่องหมายข้อมูลที่สำคัญที่สุด
ระบุข้อมูลที่โดดเด่นในบันทึกย่อและหนังสือเรียน หลังจากนั้น กรองข้อมูลเป็นส่วนสำคัญเพื่อให้คุณสามารถถ่ายโอนไปยังแฟลชการ์ด ในรูปแบบทางกายภาพหรือดิจิทัล คุณสามารถทำได้โดยทำเครื่องหมายบันทึกย่อหรือตำราเรียน หากคุณไม่สามารถเขียนหรือขีดเขียนในหนังสือเรียน ให้จดข้อมูลที่สำคัญที่สุดจากหนังสือลงในกระดาษ หรือสร้างไฟล์แยกต่างหากในแอปพลิเคชันแก้ไขคำบนคอมพิวเตอร์ของคุณ
ต่อมาคุณสามารถพัฒนาระบบการจดบันทึกที่สามารถทำให้กระบวนการทำแฟลชการ์ดง่ายขึ้น วิธีที่ง่ายที่สุดในการทำเช่นนี้คือการทำเครื่องหมายหรือขีดเส้นใต้ข้อมูลสำคัญที่ครูหรืออาจารย์เน้นย้ำ บางคนใช้ดอกจัน ขีดกลาง หรือสัญลักษณ์อื่นๆ เพื่อเน้นข้อมูลสำคัญในบันทึกย่อ
วิธีที่ 2 จาก 5: การทำแฟลชการ์ดจากกระดาษ
ขั้นตอนที่ 1. เขียนคำศัพท์หรือแนวคิดหลักที่ด้านหนึ่งของการ์ด
เขียนคำศัพท์หรือแนวคิดด้วยตัวอักษรขนาดใหญ่เพื่อให้อ่านง่าย ด้านนี้คุณไม่ควรใส่ข้อมูลใดๆ วัตถุประสงค์ของการทำบัตรคำคือการรู้แนวคิดพื้นฐานและระบุข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อหรือแนวคิด หากครูของคุณเคยถามคำถามสำคัญกับคุณ คุณสามารถจดไว้ข้างการ์ดใบนี้ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าการ์ดด้านนี้ดูเรียบร้อยและเรียบง่ายที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ (ในกรณีนี้ ด้านนี้ของการ์ดจะไม่เขียนมากเกินไป)
ขั้นตอนที่ 2 เขียนโน้ตสั้นๆ กระชับที่อีกด้านหนึ่งของการ์ด
เป้าหมายของคุณคือการกรองข้อมูลสำคัญที่อยู่อีกด้านหนึ่งของการ์ด อย่าเขียนข้อมูลหรือเนื้อหาทั้งหมดที่สอนโดยครู/อาจารย์ของคุณ เช่น ทฤษฎีมาร์กซิสต์หรือตรีโกณมิติ เพียงเลือกข้อมูลสำคัญที่ครู/อาจารย์เน้นย้ำ แล้วบันทึกข้อมูล (ในรูปแบบรายการ) ที่ด้านข้างของการ์ดใบนี้
- ใช้ดินสอหรือปากกาที่มีหมึกสีอ่อนเพื่อป้องกันไม่ให้การเขียนของคุณทะลุด้านหลังการ์ด
- วาดไดอะแกรมถ้าจำเป็น คุณสามารถใส่ข้อมูลเพิ่มเติมที่ด้านหลังการ์ดได้ตราบเท่าที่จำเป็นสำหรับกระบวนการเรียนรู้ที่ราบรื่น
ขั้นตอนที่ 3 ตรวจสอบให้แน่ใจว่าการเขียนของคุณมีขนาดใหญ่ ชัดเจน และเว้นระยะห่างอย่างเรียบร้อย
ถ้างานเขียนของคุณเล็กเกินไป คุณจะไม่สามารถอ่านได้ง่าย และหากมีคำที่เขียนมากเกินไป ข้อมูลก็มากเกินไปสำหรับคุณที่จะแยกแยะในคราวเดียว ด้วยการเขียนอย่างเรียบร้อยและชัดเจน คุณสามารถอ่านบันทึกย่อของคุณได้อย่างง่ายดาย
หากคุณพบว่าคุณใส่รายละเอียดมากเกินไปในการ์ด ให้ลองปรับแต่งข้อมูลเพิ่มเติมหรือแบ่งออกเป็นการ์ดหลายๆ ใบ ในกรณีนี้ คุณสามารถเขียนคำหลักไว้ที่ด้านใดด้านหนึ่ง และด้านล่าง ให้ระบุหมวดหมู่หรือหัวข้อเฉพาะในวงเล็บ ตัวอย่างเช่น หากคุณต้องการศึกษาหรือจำเนื้อหา "ถ้าเงื่อนไข" ในไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ แต่ไม่สามารถรวมเนื้อหาลงในการ์ดใบเดียวได้ ให้ลองทำการ์ดหลายๆ ใบสำหรับเนื้อหานั้น ตัวอย่างเช่น สร้างการ์ด “If Conditional (ประเภท 1)”, “If Conditional (ประเภท 2)” และ “If Conditional (ประเภท 3)”
ขั้นตอนที่ 4. เขียนด้วยหมึกสีสดใส
สีคือ “เพื่อน” ที่จะช่วยให้คุณจดจำและเข้าใจข้อมูลบนการ์ดได้ ในกรณีนี้ คุณสามารถใช้สีใดก็ได้เพื่อทำเครื่องหมายหรือเข้ารหัสข้อมูลบางอย่าง ตัวอย่างเช่น หากคุณกำลังศึกษาคำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับการสอบ คุณสามารถเขียนกริยาแบบ infinitive ที่ด้านหนึ่งของการ์ด และในอีกด้านหนึ่ง ให้ลองเขียนคำจำกัดความ (สีดำ) และรูปแบบคอนจูเกตด้วยสีต่างๆ พยายามแสดงความคิดสร้างสรรค์ของคุณในการใช้สี โปรดทราบว่าสีสามารถใช้เพื่อจัดการข้อมูลบางอย่างได้ (โดยเฉพาะสีที่ต้องเน้น) บนการ์ด ตรวจสอบให้แน่ใจว่าข้อความและสีที่คุณใช้อ่านได้ชัดเจน การใช้สีสดใส เช่น สีเหลืองบนกระดาษสีเหลือง จะทำให้คุณอ่านข้อมูลบนการ์ดได้ยาก
ขั้นตอนที่ 5. ใช้ตัวย่อเพื่อประหยัดพื้นที่
บางครั้ง คุณมีข้อมูลมากมายในการ์ดใบเดียว หากคุณมีข้อมูลจำนวนมากที่จะรวมไว้ในการ์ดใบเดียว คุณอาจต้องใช้คำย่อ โดยปกติผู้คนจะสร้างตัวย่อของตนเองที่พวกเขาสามารถเข้าใจตัวเองได้ โดยทั่วไป ผู้คนใช้ตัวย่อหรือชวเลขเพื่อเน้นข้อมูลที่สำคัญและไม่เน้นคำที่ไม่สำคัญ ตัวอย่างเช่น คุณสามารถเปลี่ยนคำว่า "และ" เป็น "&" หรือ "ตัวอย่าง" เป็น "เช่น"
วิธีที่ 3 จาก 5: การสร้างแฟลชการ์ดโดยใช้ MS Word
ขั้นตอนที่ 1 เปิด Microsoft Word และสร้างเอกสารใหม่
ไม่ว่าคุณจะใช้โปรแกรมเวอร์ชันใด คุณจะต้องเปิดโปรแกรมก่อน หลังจากนั้นคุณต้องคลิกที่ปุ่ม "ใหม่" ในแถบด้านบนของหน้าต่างโปรแกรม
ขั้นตอนที่ 2 เลือกเทมเพลตตัวอย่างหรือแฟลชการ์ดที่คุณต้องการสร้าง
คุณสามารถค้นหาและเลือกได้สองวิธี ในวิธีแรก ใช้แถบค้นหาในหน้าต่างโปรแกรม พิมพ์ “แฟลชการ์ด” ลงในแถบ จากนั้นตัวอย่างที่มีจะปรากฏขึ้น หรือคุณสามารถค้นหาตัวอย่างของ “แฟลชการ์ด” ท่ามกลางตัวอย่างอื่นๆ ของสิ่งพิมพ์ที่มีอยู่ใน Microsoft Word โดยปกติ มีตัวอย่างแฟลชการ์ดหลายแบบที่คุณสามารถเลือกได้ บางคนใช้สีมากกว่าตัวอย่างอื่นๆ นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างของแฟลชการ์ดที่ใช้เฉพาะขาวดำเท่านั้น นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างที่มีการตกแต่งบางอย่าง พยายามเลือกตัวอย่างที่น่าสนใจที่สุด แต่ก็ยังอ่านง่าย หากมีการตกแต่งหรือชุดสีในตัวอย่างที่ทำให้อ่านข้อความได้ยาก การเลือกไม่ใช้ตัวอย่างนั้นเป็นความคิดที่ดี
ขั้นตอนที่ 3 กรอกข้อมูลที่จำเป็นในการ์ด
ในแต่ละตัวอย่าง คุณจะได้รับคำแนะนำเกี่ยวกับฟิลด์สำหรับการกรอกคำสำคัญ แนวคิดหรือคำถาม รวมถึงฟิลด์สำหรับการกรอกข้อมูลที่เกี่ยวข้อง
ใช้สีเพื่อจัดการโน้ตหรือข้อมูลบนการ์ด ทำเครื่องหมายข้อความที่คุณต้องการใส่สี จากนั้นคลิกแท็บสีข้อความที่ด้านบนสุดของหน้าต่างโปรแกรม ใช้สีที่ยังคงอ่านง่าย แต่สามารถแยกความแตกต่างจากสีอื่นๆ ที่คุณใช้ได้ ตัวอย่างเช่น ใช้สีดำเป็นข้อมูลพื้นฐาน และสีเขียว น้ำเงิน แดง ม่วง หรือน้ำตาลสำหรับข้อมูลเพิ่มเติมบางอย่างในการ์ดใบเดียวกัน
ขั้นตอนที่ 4. พิมพ์และตัดแฟลชการ์ดที่ทำขึ้น
การออกแบบแฟลชการ์ดที่คุณสร้างขึ้นจะไม่ช่วยในกระบวนการเรียนรู้มากนักหากจัดเก็บไว้ในฮาร์ดดิสก์ ดังนั้นให้พิมพ์แบบแฟลชการ์ดลงบนการ์ด (กระดาษชนิดหนาที่ใช้เป็นพื้นฐานสำหรับการ์ดและงานฝีมืออื่นๆ) หรือกระดาษแข็งหนาแข็งแรง แล้วตัดเป็นการ์ด
คุณยังสามารถเจาะรูที่มุมหนึ่งของการ์ดและร้อยด้ายผ่านรูได้ หลังจากนั้นให้ผูกปลายเชือกทั้งสองข้าง (ทำเป็นวงแหวน) เพื่อรวมการ์ดแต่ละใบเพื่อไม่ให้แตก คุณยังสามารถเปิดการ์ด (เช่น เมื่อคุณเปิดปฏิทิน) เพื่ออ่านหากต้องการ
วิธีที่ 4 จาก 5: การสร้างแฟลชการ์ดโดยใช้โปรแกรมอินเทอร์เน็ตหรือแอปพลิเคชัน
ขั้นตอนที่ 1 เลือกโปรแกรมสร้างการ์ดแฟลชหรือแอปพลิเคชั่นอินเทอร์เน็ต
มีหลายโปรแกรมที่คุณสามารถเลือกได้ บางส่วนอนุญาตให้คุณดาวน์โหลดโปรแกรมเพื่อใช้นอกเครือข่าย ไซต์ต่างๆ เช่น cram.com, https://www.flashcardmachine.com, https://www.kitzkikz.com/flashcards/ และ https://www.studyblue.com เป็นตัวเลือกที่ยอดเยี่ยมฟรี
ขั้นตอนที่ 2 สร้างบัญชีหากได้รับแจ้ง
โปรแกรมทำบัตรทางอินเทอร์เน็ตจำนวนมากต้องการให้คุณสร้างบัญชี นี่เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องทำเพื่อไม่ให้ข้อมูลที่แสดงบนการ์ดสูญหาย เมื่อสร้างบัญชี คุณจะสามารถเข้าถึงแฟลชการ์ดการออกแบบที่สร้างจากคอมพิวเตอร์เครื่องใดก็ได้ที่มีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตอีกครั้ง ซึ่งหมายความว่าคุณสามารถเข้าถึงได้จากคอมพิวเตอร์เดสก์ท็อป แล็ปท็อป และสมาร์ทโฟน
ขั้นตอนที่ 3 ป้อนข้อมูลที่เกี่ยวข้องทั้งหมดที่มี
แต่ละไซต์มีคอลัมน์ของตนเองสำหรับป้อนคำสำคัญ แนวคิด หรือคำถาม ตลอดจนคอลัมน์อื่นสำหรับการป้อนข้อมูลที่สำคัญ เว็บไซต์บางแห่ง เช่น cram.com ให้ตัวเลือกแก่คุณในการปรับแต่งการตกแต่งหรือรูปลักษณ์ของแฟลชการ์ดของคุณ เช่น โดยการเพิ่มสีหรือการออกแบบ ในขณะเดียวกัน เว็บไซต์อื่นๆ เช่น https://www.kitzkikz.com/flashcards/ เสนอเฉพาะพื้นที่หรือช่องข้อมูลเท่านั้น
ขั้นตอนที่ 4 เสร็จสิ้นการสร้างแฟลชการ์ด
ทุกเว็บไซต์มีปุ่มที่ระบุว่า "สร้างบัตรคำศัพท์" หรือ "ประมวลผลบัตรคำศัพท์" คลิกปุ่มเพื่อใช้การออกแบบที่สร้างขึ้น
ขั้นตอนที่ 5. เลือกแอพมือถือเพื่อสร้างแฟลชการ์ด
ข้อดีของแอพมือถือคือคุณสามารถนำแฟลชการ์ดที่สร้างขึ้นไปกับคุณได้ทุกที่ มีแอพมือถือมากมายสำหรับสร้างแฟลชการ์ด แอปพลิเคชันบางตัวยังเชื่อมโยงกับสาขาวิชาเฉพาะ เช่น คณิตศาสตร์หรือคำศัพท์
แอปพลิเคชั่นส่วนใหญ่ใช้งานได้ฟรี ดังนั้น ให้ลองดาวน์โหลดและใช้แอพพลิเคชั่นหลายๆ ตัวเพื่อค้นหาว่าแอพพลิเคชั่นใดเหมาะสมกับความต้องการของคุณมากที่สุด
วิธีที่ 5 จาก 5: การใช้แฟลชการ์ดอย่างเหมาะสม
ขั้นตอนที่ 1. ใช้เวลาในการสร้างแฟลชการ์ด
นี่อาจเป็นขั้นตอนที่ไม่ต้องคิดเลยก็ได้ (ในกรณีนี้ ไม่ใช่การคิดหรือจำเนื้อหา) เพราะถ้าคุณต้องการให้บัตรคำศัพท์ของคุณมีประสิทธิภาพในการช่วยกระบวนการเรียนรู้ จะต้องรวมข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมดไว้ด้วย การ์ด. พยายามคิดว่ากระบวนการทำแฟลชการ์ดเป็นกระบวนการเรียนรู้ ไม่ใช่แค่ขั้นตอนที่ทำให้คุณเรียนรู้ได้ง่ายขึ้น บ่อยครั้งที่นี่เป็นขั้นตอนแรกของคุณในกระบวนการเรียนรู้ ใส่ใจกับวัสดุที่มีอยู่ พยายามรวมข้อมูลเชิงลึกของคุณเองเมื่อคุณสร้างแฟลชการ์ด วิธีนี้ทำให้จำได้ง่ายในภายหลัง
นักวิจัยบางคนคิดว่าแฟลชการ์ดที่เขียนด้วยลายมือสามารถช่วยได้ดีกว่าแฟลชการ์ดที่สร้างด้วย MS Word หรือโปรแกรมอื่นๆ หรือที่ทำบนอินเทอร์เน็ต นอกจากนี้ นักจิตวิทยาจากมหาวิทยาลัยพรินซ์ตันและยูซีแอลเอยังพบว่าการเก็บข้อมูลเพิ่มขึ้นเมื่อนักเรียนได้รับการสนับสนุนให้จดข้อมูลที่ได้รับลงบนกระดาษ สมองของคุณจะได้รับการสนับสนุนให้ประมวลผลเนื้อหาใหม่ในลักษณะที่แตกต่างจากเมื่อคุณพิมพ์ทีละคำ
ขั้นตอนที่ 2 ทดสอบทักษะของคุณบ่อยเท่าที่เป็นไปได้
อย่าเพิ่งทำแฟลชการ์ดและอ่านก่อนสอบ พยายามใช้แฟลชการ์ดเป็นข้อมูลอ้างอิงให้บ่อยที่สุด ใช้เวลาศึกษาเมื่อคุณรู้สึกผ่อนคลาย จากนั้นอ่านและศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับแฟลชการ์ดอย่างเป็นระบบ พกแฟลชการ์ดแบบกำหนดเองติดตัวไปด้วยตลอดทั้งวันและทบทวนเนื้อหาในช่วงพักโฆษณาทางโทรทัศน์ เมื่อคุณนั่งบนรถบัส หรือเพียงแค่รอเข้าแถวที่ร้านสะดวกซื้อ เป้าหมายคือเพื่อค้นหาข้อมูลทั้งหมดในแฟลชการ์ด ไม่ว่าจะเลือกการ์ดจากด้านหน้า ด้านหลัง หรือสุ่มเลือก แน่นอน คุณสามารถทำได้ก็ต่อเมื่อคุณทดสอบตัวเองบ่อยๆ
ขั้นตอนที่ 3 ให้คนอื่นทดสอบทักษะของคุณ
ไม่สำคัญว่าคนที่คุณสนใจจะช่วยเหลือจะเป็นเพื่อนร่วมชั้นหรือไม่ ทั้งหมดที่เขาต้องทำคืออ่านสิ่งที่เขียนบนการ์ด ขอให้เขาแสดงการ์ดด้านหนึ่งให้คุณดู หลังจากนั้น คุณต้องอธิบายเนื้อหาหรือข้อมูลที่อยู่อีกด้านหนึ่งของการ์ด (ซึ่งหันหน้าเข้าหาเพื่อนของคุณ) ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณใช้ข้อความสำคัญที่แสดงอยู่บนการ์ดด้วย
หากคุณกำลังเรียนรู้เนื้อหาใหม่ คุณสามารถขอให้คู่ของคุณแสดงด้านข้างของการ์ดที่มีข้อมูลเกี่ยวกับสื่อนั้น จากนั้นคุณจะต้องพูดถึงคำสำคัญหรือหัวข้อของข้อมูลเท่านั้น
ขั้นตอนที่ 4 บันทึกแฟลชการ์ดจนกว่าคุณจะไม่ต้องการมันอีกต่อไป
หนึ่งในข้อผิดพลาดที่ใหญ่ที่สุดที่นักเรียนทำคือการทิ้งแฟลชการ์ดหลังจากทำแบบทดสอบหรือสอบเสร็จแล้ว โปรดทราบว่าข้อมูลหรือเนื้อหาในชั้นเรียนจะรวมกันตลอดภาคการศึกษาและจากชั้นเรียนหนึ่งไปยังอีกชั้นเรียนหนึ่ง หากคุณกำลังเรียนหลักสูตรหรือหลักสูตรที่ประกอบด้วยหลายส่วน (เช่น "ไวยากรณ์ 1" และ "ไวยากรณ์ 2" สำหรับหลักสูตรภาษาอังกฤษ) ให้ลองรวบรวมการ์ดคำศัพท์จำนวนมากเพื่อใช้อ้างอิงในอนาคต