คุณต้องเข้าใจวิธีการเปลี่ยนประโยคเมื่อเขียนในทุกบริบท รวมทั้งในเชิงวิชาการและส่วนตัว การเปลี่ยนประโยคจาก active เป็น passive ในภาษาอังกฤษไม่ได้เปลี่ยนความหมาย แต่เปลี่ยนการเน้นจากประธาน (ผู้แสดงการกระทำ) เป็นวัตถุโดยตรง (วัตถุที่ได้รับการกระทำ) ในการเปลี่ยนประโยคเป็นรูปแบบพาสซีฟในภาษาอังกฤษ คุณต้องกำหนด tense ของประโยคก่อน เพราะสิ่งสำคัญคือต้องรักษา tense ที่ถูกต้องเมื่อเปลี่ยน active เป็น passive ประการที่สอง ระบุประธาน ภาคแสดง และกรรมของประโยค สุดท้าย เปลี่ยนรูปแบบเพื่อให้ประโยคเริ่มต้นด้วยวัตถุตรงและลงท้ายด้วยหัวเรื่อง
ขั้นตอน
ส่วนที่ 1 ของ 3: การระบุกาลประโยค
ขั้นตอนที่ 1 รู้จักกาลปัจจุบันประเภทต่างๆ
Present tense อธิบายว่าการกระทำกำลังเกิดขึ้นในขณะปัจจุบัน ไม่ใช่ในอนาคต อดีต หรือสมมุติ ภาษาอังกฤษมีกาลปัจจุบันง่าย ๆ กาลต่อเนื่องกาลปัจจุบันกาลสมบูรณ์และกาลสมบูรณ์ต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบ ในกาลทั้งหมดเหล่านี้ การกระทำเกิดขึ้นในปัจจุบัน แต่คำอธิบายว่าการกระทำนั้นดำเนินไปนานแค่ไหนนั้นแตกต่างกันไป
- กาลปัจจุบันที่เรียบง่ายรวมกัน หัวเรื่อง + ภาคแสดง. ตัวอย่างเช่น: “เขาเขียน” (เขาเขียน)
- ปัจจุบันกาลต่อเนื่องรวม หัวเรื่อง + เพรดิเคตเป็น (น, คือ, เป็น) + เพรดิเคต1 + ing. ตัวอย่างเช่น: " เขากำลังเขียน " (เขากำลังเขียน)
- นำเสนอกาลที่สมบูรณ์แบบรวม เรื่อง + มี / มี + ภาคแสดง. ตัวอย่างเช่น: “เขาเขียน” (เขาเขียน)
- นำเสนอการรวมกาลต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบ เรื่อง + has/have + been + predicate + ing. ตัวอย่าง: “เขากำลังเขียนอยู่” (เขากำลังเขียนอยู่)
ขั้นตอนที่ 2 ระบุกาลที่ผ่านมาต่างๆ
เช่นเดียวกับกาลปัจจุบัน ภาษาอังกฤษก็มีอดีตกาล (อดีต) ที่หลากหลายเช่นกัน ภาษาอังกฤษมี simple past tense, past perfect, past conditional และ past perfect conditional tense ประโยคอดีตกาลทั้งหมดอธิบายว่ามีบางอย่างเกิดขึ้นในอดีต
- อดีตกาลง่าย ๆ รวมกัน หัวเรื่อง + ภาคแสดง ในประโยค ตัวอย่างเช่น: “เขาเขียน” (เขาเขียน)
- อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบรวมกัน เรื่อง + มี + ภาคแสดง. ตัวอย่างเช่น: “เขาเขียน” (เขาเขียน)
- อดีตกาลต่อเนื่องรวมกัน หัวเรื่อง + เพรดิเคตเป็น (ถูก, ถูก) + เพรดิเคต + ing. ตัวอย่างเช่น: " เขากำลังเขียน " (เขากำลังเขียน)
- อดีตกาลสมบูรณ์ต่อเนื่องรวมกัน เรื่อง + มี + รับ + ภาคแสดง + ing. ตัวอย่างเช่น: “เขาเคยเขียน” (เขากำลังเขียน)
ขั้นตอนที่ 3 ระบุกาลอนาคต
เช่นเดียวกับกาลปัจจุบันและอดีตกาล ภาษาอังกฤษมีรูปแบบต่างๆ ของกาลอนาคต แต่ละเวอร์ชันหมายถึงการกระทำที่ยังไม่เกิดขึ้นในขณะนี้ แต่จะเกิดขึ้นในอนาคต ความแตกต่างระหว่างกาลอนาคตประเภทต่างๆ บ่งบอกว่าการกระทำจะเกิดขึ้นในอนาคตหรือไม่
- การรวมกาลอนาคตที่เรียบง่าย หัวเรื่อง + “will” + ภาคแสดง. ตัวอย่างเช่น " เขาจะเขียน " (เขาจะเขียน)
- การรวมกาลที่สมบูรณ์แบบในอนาคต หัวเรื่อง + “จะมี” + เพรดิเคต. ตัวอย่างเช่น “เขาจะเขียน” (เขาจะเขียน)
- รวมกาลต่อเนื่องในอนาคต หัวเรื่อง + “will” + เพรดิเคตเป็น + เพรดิเคต. ตัวอย่างเช่น “เขาจะเขียน” (เขาจะเขียน)
- รวมกาลต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบในอนาคต เรื่อง + “เคย” + ภาคแสดง + ing. ตัวอย่างเช่น “เขาจะเขียน” (เขาจะเขียน)
ส่วนที่ 2 จาก 3: การเปลี่ยนประโยค
ขั้นตอนที่ 1 ย้ายวัตถุไปที่จุดเริ่มต้นของประโยค
ประโยคในรูปแบบแอคทีฟมักจะเริ่มต้นจากหัวเรื่องและอธิบายการกระทำที่นำไปสู่วัตถุโดยตรง ในการสร้างประโยคแบบพาสซีฟ ให้วางวัตถุไว้ตรงตอนต้นของประโยคโดยตรง ขั้นตอนนี้จะเน้นที่วัตถุและการกระทำที่ได้รับ
- ตัวอย่างเช่น "เขาจะเขียนจดหมาย" เป็นประโยคที่ใช้สำหรับกาลอนาคตและใช้งานอยู่
- ในการเปลี่ยนเสียงที่ใช้งานเป็น passive ให้ย้ายวัตถุไปที่จุดเริ่มต้นของประโยคโดยตรงในขณะที่รักษากาลในอนาคต: "จดหมายจะถูกเขียนโดยเขา"
ขั้นตอนที่ 2 เพิ่มกริยาช่วย “be” ก่อนภาคแสดงหลัก
การเพิ่มเพรดิเคต “be” จะเปลี่ยนประโยค active เป็น passive และเน้นการกระทำที่วัตถุโดยตรง แทนที่จะเป็นวิธีที่ประธานดำเนินการ (เช่นในประโยคที่ใช้งาน)
ขึ้นอยู่กับกาลของประโยค เพรดิเคตกำลังคือ: " is "," was "," will be "," has been " และอื่นๆ
ขั้นตอนที่ 3. เพิ่มคำบุพบท “โดย” ก่อนหัวเรื่อง
หัวเรื่อง (นำหน้าด้วย "by") ต้องอยู่ท้ายประโยคแบบพาสซีฟ การใส่ “by” ต่อท้ายประโยค แสดงว่าคุณใส่ประธานหลังกรรมตรงและเพรดิเคตแล้ว ตัวอย่างเช่น: “ทางหลวงที่ทอดยาวถูกปูโดยทีมงานก่อสร้าง
- หากไม่ทราบเรื่อง (นักแสดงของการกระทำ) คุณจะไม่สามารถเพิ่มคำว่า " โดย"
- ตัวอย่างเช่น หากคุณได้รับจดหมายแต่ไม่รู้ว่าใครส่งจดหมาย ให้เขียนว่า "จดหมายถูกส่งถึงฉันเมื่อวันที่ 1 พฤศจิกายน" โดยไม่ระบุผู้ส่ง
ขั้นตอนที่ 4 รักษาความตึงเครียดของประโยค
เมื่อเปลี่ยนเสียงแอคทีฟเป็นพาสซีฟ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้รักษากาลที่ถูกต้องของประโยคเดิม เก็บกริยาช่วยทั้งหมดไว้ เช่น กริยาที่เปลี่ยนกริยาหลัก กริยาช่วย ได้แก่ “be”, “can”, “do” และ “have” อ่านออกเสียง passive voice เพื่อให้แน่ใจว่า tense เหมือนกับประโยค active ตัวอย่างเช่น:
- Active และกาลปัจจุบัน: แมวฆ่าหนู (แมวฆ่าเมาส์)
- กาลแบบพาสซีฟและปัจจุบัน: หนูถูกแมวฆ่า
- กริยาที่กระฉับกระเฉงและต่อเนื่องในอดีต: เด็กชายบางคนกำลังช่วยเหลือชายที่บาดเจ็บ
- กาลแบบพาสซีฟและแบบต่อเนื่องในอดีต: ชายที่ได้รับบาดเจ็บได้รับความช่วยเหลือจากเด็กชายบางคน
- เสียงที่กระฉับกระเฉงและกาลที่สมบูรณ์แบบในอนาคต: ใครบางคนจะขโมยกระเป๋าเงินของฉัน
- เสียงที่ใช้งานและกาลที่สมบูรณ์แบบในอนาคต: กระเป๋าเงินของฉันจะถูกใครบางคนขโมยไป
ส่วนที่ 3 ของ 3: การรู้เวลาที่จะใช้ประโยคแบบพาสซีฟ
ขั้นตอนที่ 1 ปล่อยการเน้นจากเรื่อง
แม้ว่าบางครั้งพาสซีฟวอยซ์จะไม่สนับสนุนเพราะมันบ่งบอกถึงการเขียนที่อ่อนแอ แต่ก็มีบางสถานการณ์ที่รูปแบบนี้เหมาะสม ประโยคเชิงรุกจะวางประธานอย่างแน่นหนา กล่าวคือ ในฐานะผู้กระทำการกระทำ ที่จุดเริ่มต้นของประโยค ในขณะที่ประโยคเชิงโต้ตอบสามารถปิดบังหัวเรื่องและมุ่งเน้นไปที่วัตถุโดยตรงที่ได้รับการกระทำแทน
- โปรดใช้ความระมัดระวังเมื่อคุณเน้นหัวข้อของประโยค เพราะในบางกรณีอาจทำให้ผู้อ่านสับสน ประโยคแบบพาสซีฟยังสามารถกำจัดหัวเรื่องได้อย่างสมบูรณ์
- ตัวอย่างเช่น นักการเมืองที่พูดว่า "ฉันโกหกคนอเมริกัน" จะดูขอโทษและจริงใจมากขึ้น หากบุคคลที่เกี่ยวข้องกล่าวว่า "คนอเมริกันถูกโกหก" (คนอเมริกันที่โกหก) เขาจะหันเหข้อกล่าวหาทั้งหมดออกจากตัวเองโดยใช้เสียงที่ไม่โต้ตอบและละเว้นเรื่อง
ขั้นตอนที่ 2 วางวัตถุโดยตรงในสถานที่สำคัญ
คุณสามารถใช้ passive voice ได้หากประธานของประโยคค่อนข้างไม่สำคัญ และวัตถุโดยตรงและการกระทำที่กระทำนั้นมีความสำคัญ นักเขียนมักใช้ passive voice เพื่ออธิบายเหตุการณ์ที่วัตถุและการกระทำที่เกี่ยวข้องมีความเกี่ยวข้องมากกว่าประธานของประโยค
ตัวอย่างเช่น วลี "อุปกรณ์นิวเคลียร์ของอเมริกาได้รับการทดสอบครั้งแรกในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2488" เน้นการทดสอบนิวเคลียร์และทำให้นักวิจัยที่เกี่ยวข้องไม่เปิดเผยชื่อ
ขั้นตอนที่ 3 เขียนบทความทางวิทยาศาสตร์หรือทางเทคนิคด้วยเสียงแบบพาสซีฟ
ในงานทางวิทยาศาสตร์ มีการใช้ passive voice เพื่อระบุถึงความเที่ยงธรรมและความเป็นอิสระต่อหัวข้อหรือรายงานการวิจัย ในเอกสารทางวิทยาศาสตร์ คำอธิบายในหัวข้อ "วิธีการ" "วัสดุ" หรือ "กระบวนการ" มักจะเขียนด้วยประโยค passive voice
- ตัวอย่างเช่น แทนที่จะเขียนว่า "ทีมของฉันวางเครื่องวัดกระแสน้ำเจ็ดแห่งในแม่น้ำ" (ทีมของฉันติดตั้งเกจวัดเจ็ดอันบนแม่น้ำ) คุณควรเขียนว่า "เกจวัดกระแสน้ำเจ็ดอันถูกวางไว้ในแม่น้ำ" (ติดตั้งเสาเกจเจ็ดอันบน แม่น้ำ).
- ในที่นี้ เสียงพูดโต้ตอบจะรักษาการไม่เปิดเผยตัวตนของการกระทำ: ทุกคนสามารถเลียนแบบการทดลองได้โดยการทำซ้ำขั้นตอนเดิม เมื่อใช้ passive voice แสดงว่าคุณกำลังโต้แย้งว่าผลการทดลองสามารถทำซ้ำได้ไม่ว่าผู้วิจัยกำลังทำอะไรอยู่
