ทักษะการเข้าสังคมควรได้รับการฝึกฝนตั้งแต่อายุยังน้อย เนื่องจากสามารถช่วยบุตรหลานของคุณในความสัมพันธ์ส่วนตัวและอาชีพการงานในภายหลังเมื่อเขาโตขึ้น มีหลายวิธีที่คุณสามารถช่วยให้บุตรหลานของคุณพัฒนาทักษะทางสังคมได้ ขั้นแรก อธิบายมารยาทและคุณธรรม จากนั้นค้นหากิจกรรมที่ช่วยพัฒนาทักษะทางสังคม เช่น กิจกรรมกลุ่มหรือกีฬา หากจำเป็น ให้ขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญเมื่อคุณรู้สึกว่าบุตรหลานของคุณไม่ได้พัฒนาทักษะทางสังคม
ขั้นตอน
วิธีที่ 1 จาก 4: การอธิบายพื้นฐานของความสัมพันธ์ทางสังคม
ขั้นตอนที่ 1 อธิบายพื้นที่ส่วนตัว
ทักษะพื้นฐานทางสังคมประการหนึ่งที่ต้องเชี่ยวชาญคือการเข้าใจพื้นที่ส่วนตัว เด็กอาจไม่รู้ว่าทุกคนมีพื้นที่ส่วนตัวที่ต้องเคารพ
- อธิบายให้เด็กฟังว่าพื้นที่ส่วนตัวแตกต่างกันไปในแต่ละบุคคลและจากวัฒนธรรมสู่วัฒนธรรม คนใกล้ชิดกับเด็ก เช่น ครอบครัว อาจเปิดรับการกอดและสัมผัสได้ดีกว่าคนแปลกหน้า คนที่มีวัฒนธรรมอื่นอาจมีพื้นที่ส่วนตัวต่างกัน
- สอนลูกให้อ่านภาษากาย เช่น เมื่อมีคนดูเครียด กอดอก หรือหันหลัง ทั้งสามเป็นสัญญาณว่าเด็กได้ละเมิดพื้นที่ส่วนตัวของบุคคลนั้น
- คุณต้องสอนเด็ก ๆ ว่าพวกเขามีพื้นที่ส่วนตัวด้วย อย่าอุ้มเด็กโดยไม่ได้รับอนุญาต หรือกอดเด็กเมื่อเขาไม่ต้องการให้กอด ให้เด็กรู้ว่าพวกเขามีอำนาจเหนือร่างกายของตนเอง
- สอนลูกให้ขออนุญาตก่อนจะกอดคนอื่น นั่งตักคนอื่น เป็นต้น
ขั้นตอนที่ 2 สอนลูกของคุณเอาใจใส่ ซึ่งเป็นทักษะพื้นฐานทางสังคมอีกอย่างหนึ่ง
มุมมองของเด็กๆ นั้นจำกัดมาก และพวกเขาอาจมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการจินตนาการว่าต้องสวมบทบาทเป็นคนอื่น Conala มุ่งมั่นที่จะสอนให้เด็กเห็นอกเห็นใจ
- ส่งเสริมให้เด็กใช้จินตนาการ ให้พวกเขาจินตนาการถึงตัวเองในสถานการณ์ต่างๆ และค้นหาโอกาสการเรียนรู้ในชีวิตประจำวัน ตัวอย่างเช่น ถ้าลูกของคุณบอกคุณว่าเพื่อนของเขาถูกรังแกที่โรงเรียน ให้ชวนเขาจินตนาการว่าถ้าเขาเป็นคนถูกรังแก
- เมื่อดูทีวีหรือภาพยนตร์ ให้ถามลูกของคุณว่าตัวละครในภาพยนตร์ที่พวกเขาดูรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับลูกของคุณ และทำไมพวกเขาถึงรู้สึกอย่างนั้น เชื้อเชิญให้พวกเขาจินตนาการว่าตัวเองสวมบทบาทเป็นตัวละคร และขอให้พวกเขาคิดว่าจะเป็นอย่างไรหากพวกเขาอยู่ในสถานการณ์เดียวกัน
ขั้นตอนที่ 3 ช่วยให้เด็กเข้าใจวิธีการพูด
พื้นฐานของการพูดเป็นส่วนสำคัญของทักษะทางสังคม เด็กๆ มักไม่รู้วิธีพูดอย่างสุภาพ และอาจขัดจังหวะหรือเพิกเฉยต่อสิ่งที่คนอื่นพูด ดังนั้นจงสอนพวกเขาถึงวิธีการพูด
- สอนเด็กวิธีการเข้าสู่การสนทนา อธิบายคำทักทายพื้นฐาน ให้ลูกของคุณทักทายผู้อื่นด้วยคำทักทายเช่น "สวัสดี!" แล้วคุณล่ะเป็นยังไงบ้าง?". สอนลูกของคุณให้อ่านสัญญาณที่ไม่ใช่คำพูด เช่น การโบกมือ รอยยิ้ม การพยักหน้า และการจับมือ
- อธิบายว่าเหตุใดเด็ก ๆ ต้องรอถึงคราวที่จะพูด บอกพวกเขาว่าการรอให้อีกฝ่ายพูดจบก่อนเริ่มมีความสำคัญมาก นอกจากนี้ ยังสอนให้เด็กฟัง อธิบายว่าในการสนทนา เด็กควรตอบสนองต่อสิ่งที่อีกฝ่ายพูด แทนที่จะพูดถึงตัวเองตลอดเวลา
- สอนเด็กให้กล้าแสดงออกเมื่อพูดคุยกับคนอื่น และความแตกต่างระหว่าง "กล้าแสดงออก" กับ "ก้าวร้าว" กล้าแสดงออก หมายถึง มีความกล้าที่จะร้องขออย่างตรงไปตรงมาและตรงเป้าหมาย ผู้ที่สื่อสารอย่างแน่วแน่จะไม่ใช้การข่มขู่ ดูหมิ่น หรือข้อแก้ตัวที่จะถาม
ขั้นตอนที่ 4 สอนมารยาทพื้นฐานของลูกของคุณ
โดยทั่วไปแล้ว เด็กไม่เข้าใจมารยาทพื้นฐาน ดังนั้นคุณต้องสอนพวกเขา สอนลูกของคุณถึงความสำคัญของการพูดว่า ได้โปรด ขอบคุณ ขอโทษ และมารยาททั่วไปอื่นๆ สร้างกฎเกณฑ์ในบ้านเพื่อให้เด็กๆ คุ้นเคยกับการกล่าวขอบคุณและขอความช่วยเหลือ เพื่อให้เด็กๆ ประพฤติตนได้ดี
ขั้นตอนที่ 5. หารือเกี่ยวกับวิธีสื่อสารความต้องการและความต้องการกับเด็ก
เด็กอาจพูดจาหยาบคายเมื่อพวกเขาแบ่งปันความต้องการและความต้องการของตน ตัวอย่างเช่น เมื่อน้องไม่ได้รับโอกาสเล่นเกมจากพี่ที่โตกว่า เขาอาจเรียกพี่ที่โตกว่าเป็นคนเลว เขาอาจหมายถึงว่าเขาไม่ชอบถูกเพิกเฉย สอนให้เด็กรู้วิธีถ่ายทอดความต้องการและความต้องการของตนอย่างเหมาะสม
- สอนลูกของคุณเมื่อเขาทำผิดพลาด เมื่อน้องชายของคุณงอนเพราะพี่ชายของเขา "เชี่ยวชาญ" ของเล่นชิ้นใดชิ้นหนึ่ง ให้กระโดดเข้าสู่การสนทนาและพูดว่า "ลูกชาย หมายความว่าคุณอยากเล่นด้วย มาเลย มาร่วมเป็นพี่ชายของคุณ"
- สอนบุตรหลานของคุณให้ระบุอย่างชัดเจนว่าอะไรทำให้เขาไม่สบายใจ เด็กก่อนวัยเรียนอาจเตะและตีเมื่อถูกดูถูก ดังนั้นจงสอนพวกเขาให้แสดงความรู้สึก สอนเขาให้พูดว่า "ฉันไม่ชอบถูกล้อเล่น ได้โปรด!" เมื่อเขาถูกดูหมิ่น
- ขอให้เด็กหยุดและคิดเมื่อพวกเขาอารมณ์เสีย ถ้าลูกของคุณไม่รู้ว่าเขาต้องการอะไร ให้ถามคำถามเพื่อให้เขารู้ว่าเขาต้องการอะไร เช่น "ทำไมถึงโกรธคุณ ทำไมคุณถึงทำแบบนั้น"
วิธีที่ 2 จาก 4: การทำกิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะทางสังคม
ขั้นตอนที่ 1. อ่านหนังสือให้เด็กฟัง
การอ่านนิยายได้รับการแสดงเพื่อเพิ่มความเห็นอกเห็นใจทั้งในเด็กและผู้ใหญ่ เลือกเรื่องราวที่มีคุณภาพแทนเรื่องราวที่ได้รับความนิยม เนื่องจากโดยทั่วไปแล้ว ตัวละครในเรื่องที่เป็นที่นิยมมักจะด้อยพัฒนา เรื่องราวคลาสสิกอย่าง The Little Prince และ Charlotte's Web สามารถช่วยเด็กๆ พัฒนาความเห็นอกเห็นใจ เพื่อให้พวกเขาสามารถเรียนรู้ทักษะทางสังคมได้ดีขึ้นในอนาคต
ขั้นตอนที่ 2 เป็นแบบอย่าง
วิธีหนึ่งที่ดีในการสอนมารยาทเด็กคือการเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับเด็ก สุภาพเมื่อโต้ตอบกับผู้อื่น หากคุณกำลังพาลูกไปช้อปปิ้ง พูดคุยกับแคชเชียร์อย่างสุภาพ เมื่อคุณไปรับลูกจากโรงเรียน จงสุภาพต่อผู้ปกครอง ครู และเจ้าหน้าที่ของโรงเรียน เด็กเลียนแบบพ่อแม่และจะเลียนแบบนิสัยที่ดีของคุณ
ขั้นตอนที่ 3 เล่นอารมณ์เสีย
การล้อเลียนทางอารมณ์เป็นเกมที่ออกแบบมาเพื่อสอนให้เด็กอ่านสัญลักษณ์ทางสังคมแบบอวัจนภาษา ในการเล่น ให้เขียนอารมณ์ต่างๆ ลงบนกระดาษ เช่น เศร้า มีความสุข กลัว ฯลฯ จากนั้นวางกระดาษในภาชนะเฉพาะ พลิกกระดาษแล้วเลียนแบบอารมณ์บนกระดาษเพื่อสอนให้เด็กรู้จักการแสดงออกของผู้อื่นเมื่อรู้สึกถึงอารมณ์เหล่านั้น
คุณยังสามารถเล่นเกมวาดรูป เชิญเด็กวาดรูปคนหรือสัตว์ด้วยอารมณ์บางอย่าง จากนั้นลองเดาอารมณ์ในภาพ
ขั้นตอนที่ 4 เล่นเกมที่ต้องสบตามาก
การสบตาก็เป็นทักษะทางสังคมที่สำคัญเช่นกัน ในวัฒนธรรมตะวันตก ความสามารถในการสบตาบ่งบอกว่าคุณตั้งใจฟังและตั้งใจฟัง
- การแข่งขันจ้องตาอาจเป็นวิธีที่สนุกในการสอนเด็กๆ เรื่องการสบตา
- คุณสามารถเล่น "ตาบนหน้าผาก" ติดสติกเกอร์ตาบนหน้าผากของคุณ จากนั้นให้เด็กจ้องที่สติกเกอร์ แม้ว่าลูกของคุณจะไม่ได้สบตาคุณ แต่อย่างน้อยพวกเขาก็รู้ว่าต้องมองที่ใดเวลาพูดคุยกับคนอื่น
- เมื่ออุ้มเด็ก ให้สอนลูกให้มองมาที่คุณ
- อย่าลืมบอกให้ลูกของคุณรู้ว่าในบางวัฒนธรรม การสบตานั้นไม่ได้ขมวดคิ้วเป็นพิเศษ หรือแม้แต่ถือว่าหยาบคาย
วิธีที่ 3 จาก 4: การสนับสนุนชีวิตทางสังคมของเด็ก
ขั้นตอนที่ 1. สนับสนุนมิตรภาพของลูกคุณ
มิตรภาพเป็นสิ่งสำคัญมากในการพัฒนาทักษะทางสังคมของเด็ก เพื่อช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะทางสังคม สนับสนุนมิตรภาพของพวกเขา ให้มิตรภาพของลูกคุณเติบโตและพัฒนา
- เชิญเพื่อนของลูกของคุณมาที่บ้านของคุณ เชิญผู้ปกครองของเพื่อนของบุตรหลานของคุณพาลูกไปที่บ้านของคุณ
- พาเด็กไปยังสถานที่/งานที่เพื่อนของเขาเข้าร่วม เช่น งานโรงเรียน วันเกิด หรือสวนสาธารณะ
- ช่วยลูกของคุณจัดการกับความขมขื่นของมิตรภาพ อธิบายว่าเป็นเรื่องปกติที่จะรู้สึกโกรธหรือทะเลาะกับเพื่อน ขอให้ลูกของคุณขอโทษถ้าเขาทำร้ายความรู้สึกของเพื่อน
ขั้นตอนที่ 2 เชิญเด็ก ๆ เล่นกีฬากลุ่ม
การวิจัยพบว่าทักษะทางสังคมที่สำคัญ เช่น ความเป็นผู้นำและการเอาใจใส่ สามารถเรียนรู้ผ่านการออกกำลังกายแบบกลุ่ม หากบุตรหลานของคุณชอบกีฬา ให้พิจารณาจัดบุตรหลานของคุณให้อยู่ในกลุ่มกีฬาเฉพาะ
- นอกจากจะส่งผลดีต่อทักษะการเข้าสังคมโดยรวมแล้ว การออกกำลังกายยังช่วยให้เด็กๆ คุ้นเคยกับการเคลื่อนไหวและการใช้ชีวิตอย่างมีสุขภาพดีอีกด้วย เด็กที่เล่นกีฬากลุ่มตั้งแต่ยังเป็นเด็กสูบบุหรี่น้อยลงและอาจมีความนับถือตนเองสูงขึ้นด้วย
- อย่างไรก็ตาม จำไว้ว่าไม่ใช่เด็กทุกคนที่ชอบเล่นกีฬา ถ้าลูกของคุณไม่ชอบกีฬาจริงๆ ก็อย่าบังคับเขา มีกิจกรรมนอกโรงเรียนอื่นๆ ที่สอนถึงคุณค่าของการอยู่ร่วมกันและการทำงานเป็นทีม
ขั้นตอนที่ 3 เชิญเด็กเข้าร่วมกิจกรรมนอกโรงเรียน
กิจกรรมนอกหลักสูตรหรือกิจกรรมนอกโรงเรียนช่วยให้เด็กๆ ฝึกฝนทักษะการเข้าสังคมได้อย่างแท้จริง เชิญบุตรหลานของคุณเข้าร่วมชมรมเฉพาะที่โรงเรียนของพวกเขา หรือเข้าร่วมองค์กรรอบๆ บ้าน
- ทำตามความสนใจของบุตรหลานของคุณ หากบุตรหลานของคุณชอบงานเขียนและศิลปะ เชิญบุตรหลานของคุณให้เป็นบรรณาธิการนิตยสารวอลล์ของโรงเรียน หรือลงทะเบียนเรียนในชั้นเรียนที่ศูนย์ศิลปะในท้องถิ่น
- ลองลงทะเบียนบุตรหลานของคุณในองค์กรเช่น Scouting เด็กหลายคนเชี่ยวชาญทักษะที่สำคัญหลังจากเข้าร่วม Scouts หรือสิ่งที่คล้ายคลึงกัน
วิธีที่ 4 จาก 4: การขอความช่วยเหลือจากภายนอก
ขั้นตอนที่ 1 หากทักษะการเข้าสังคมของบุตรของท่านไม่พัฒนา ให้ไปพบนักบำบัดโรค
ทักษะการเข้าสังคมที่ด้อยพัฒนาอาจเป็นอาการของความผิดปกติทางจิต หากคุณกังวลเกี่ยวกับทักษะการเข้าสังคมของบุตรหลาน ให้ปรึกษาจิตแพทย์หรือนักบำบัดเด็ก คุณสามารถขอให้กุมารแพทย์ของคุณแนะนำหรือหานักบำบัดโรคที่มีประกัน
ขั้นตอนที่ 2 ตระหนักถึงภาวะปัญญาอ่อนทางสังคมในเด็ก
หากทักษะการเข้าสังคมของบุตรหลานไม่พัฒนา อาจเป็นแสงสีเหลือง ภาวะต่างๆ เช่น ความบกพร่องทางพันธุกรรมหรือออทิสติก อาจทำให้ลูกของคุณพัฒนาช้าหรือผิดปกติ ขอความช่วยเหลือจากแพทย์หรือจิตแพทย์หากบุตรของท่านมีอาการดังต่อไปนี้:
- เมื่อเด็กอายุ 19-24 เดือน เด็กไม่สามารถโต้ตอบกับผู้อื่นได้ ลูกของคุณไม่ยิ้มหรือตอบสนองเมื่อมองมาที่คุณ เด็กอาจไม่สามารถเล่นหรือจำภาพสิ่งของในชีวิตประจำวันได้ อาการเหล่านี้เป็นอาการของออทิสติก
- หากเด็กเป็นออทิสติก เมื่อโตขึ้น ทักษะการเข้าสังคมจะพัฒนาช้ากว่าหรือไม่ตามวัย เด็กอาจไม่สามารถทำตามบทสนทนาสั้นๆ ทำตามคำสั่งง่ายๆ ฟังนิทาน หาเพื่อน เริ่มการสนทนา หรือแสดงความต้องการทางร่างกาย ซึ่งหมายความว่าบุตรหลานของคุณอาจไม่สามารถพูดว่า "ฉันหิว" หรือ "ฉันป่วย"
ขั้นตอนที่ 3 พูดคุยกับครูของบุตรหลานของคุณเป็นประจำ และอย่าลืมถามเกี่ยวกับพัฒนาการทางสังคมของบุตรหลานของคุณ
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าลูกของคุณไม่ถูกรังแกหรือถูกล่วงละเมิดที่โรงเรียน การกลั่นแกล้งอาจขัดขวางการพัฒนาสังคมของเด็ก การมีความสัมพันธ์ที่ดีกับครูของบุตรหลานสามารถช่วยป้องกันปัญหาต่างๆ เช่น การกลั่นแกล้งได้