เหล่านี้และเหล่านี้เป็นสรรพนามทั้งสองซึ่งเป็นคำที่แทนที่คำนามอื่น ๆ ในประโยค อย่างไรก็ตาม การรู้ว่าเมื่อใดควรใช้สรรพนามเหล่านี้ไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไป หากคุณสับสนว่าควรใช้สิ่งเหล่านี้เมื่อใด กับสิ่งเหล่านั้น อ่านบทความนี้เพื่อค้นหาความแตกต่างระหว่างทั้งสอง
ขั้นตอน
วิธีที่ 1 จาก 3: การทำความเข้าใจสรรพนาม
ขั้นตอนที่ 1 เข้าใจการทำงานของสรรพนาม
เหล่านี้และสิ่งเหล่านี้เป็นทั้งสรรพนาม คำที่อ้างถึงหรือแทนที่คำนามอื่น ๆ ในประโยค ทั้งสองมุ่งเน้นไปที่บางสิ่งที่เฉพาะเจาะจง เนื่องจากคำสรรพนามแทนที่คำนามอื่น ๆ การใช้สรรพนามที่ถูกต้องจะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจว่าคำสรรพนามหมายถึงใครหรือใคร (คำนามที่สรรพนามกำลังแทนที่)
เหล่านี้และเหล่านี้เป็นคำสรรพนามพหูพจน์: ทั้งสองอ้างถึงหรือแทนที่คำนามพหูพจน์
ขั้นตอนที่ 2 ทำความเข้าใจข้อตกลงสรรพนาม
"เห็นด้วย" หมายความว่าสรรพนามใช้จำนวนเดียวกันกับคำนามที่แทนที่ สำหรับคำนามเอกพจน์ ใช้ this หรือ that คำนามพหูพจน์ ใช้ these หรือ those
- ภาษาอังกฤษแบบอเมริกันถือว่าคำนามรวมหรือคำนามที่อ้างถึงกลุ่มของวัตถุที่ไม่สามารถนับแยกได้ (เช่นนมหรือข้อมูล) เป็นคำนามเอกพจน์ ใช้ this หรือ that แทน these หรือ those สำหรับคำนามร่วม ตัวอย่างเช่น: "นมนี้หกไปทั่วพื้น!"
- British English แตกต่างจาก American English ในการใช้คำนามร่วม British English พิจารณาคำนามร่วมบางคำเช่น crowd หรือ data เป็นคำนามพหูพจน์พหูพจน์ ดังนั้นจึงเหมาะสมที่จะใช้คำเหล่านี้หรือคำเหล่านั้นในภาษาอังกฤษแบบอังกฤษ ตัวอย่างเช่น: "ข้อมูลเหล่านี้ไม่ตรงกับกราฟที่คุณให้ฉัน"
ขั้นตอนที่ 3 ทำความเข้าใจกับหน้าที่ของสิ่งเหล่านี้
นี่คือรูปพหูพจน์ของ this เราใช้เพื่ออ้างถึงหรือแทนที่คำนามพหูพจน์
- โสด: หนังสือเล่มนี้บนหิ้งข้างๆ ฉันเป็นของราจีฟ
- พหูพจน์: หนังสือเหล่านี้ (มากกว่าหนึ่งเล่ม) บนชั้นถัดจากฉันเป็นของราจีฟ [โปรดทราบว่ากริยาเป็นของพหูพจน์ด้วย]
- โสด: ดูสร้อยข้อมือนี้ (สร้อยข้อมือเดียว) บนข้อมือของฉัน !
- พหูพจน์: ดูกำไลเหล่านี้บนข้อมือของฉัน !
- โสด: ใครเอาคัพเค้กนี้ (เค้กหนึ่งชิ้น) เข้าตู้เย็น ?
- พหูพจน์: ใครใส่คัพเค้กเหล่านี้ (มากกว่าหนึ่ง) ในตู้เย็น ?
ขั้นตอนที่ 4. ทำความเข้าใจกับหน้าที่ของสิ่งเหล่านั้น
นั่นคือรูปพหูพจน์ของ that เราใช้เพื่ออ้างถึงหรือแทนที่คำนามพหูพจน์
- โสด: ภูเขาลูกนั้นดูเล็กมากจากที่นี่
- พหูพจน์: ภูเขาเหล่านั้น (ภูเขาบางแห่ง) ดูเล็กมากจากที่นี่ [โปรดทราบว่ากริยาใช้กริยาพหูพจน์ด้วย]
- โสด: คุณช่วยส่งกล่องนั้น (กล่องหนึ่ง) ที่อีกฟากของห้องให้ฉันได้ไหม
- พหูพจน์: คุณช่วยส่งกล่องเหล่านั้น (บางกล่อง) ที่อีกฟากของห้องให้ฉันได้ไหม
- โสด: ทำไมนักวิทยาศาสตร์ที่ NASA ไม่พบสิ่งมีชีวิตนอกโลก?
- พหูพจน์: ทำไมนักวิทยาศาสตร์เหล่านั้นที่ NASA ไม่พบสิ่งมีชีวิตนอกโลก? [โปรดทราบว่าคำกริยาถูกทำให้เป็นพหูพจน์]
วิธีที่ 2 จาก 3: การใช้สิ่งเหล่านี้อย่างเหมาะสม
ขั้นตอนที่ 1 ใช้สิ่งเหล่านี้เพื่อแทนที่คำนามที่อยู่ใกล้เคียงในระยะทางและเวลา
หากคำนามที่เราอ้างถึงอยู่ใกล้ตัวเรา ทั้งทางร่างกายหรือในเชิงเปรียบเทียบ เราสามารถแทนที่ด้วยคำนามเหล่านี้
- ฉันถือช็อกโกแลตแท่งสามแท่ง คุณต้องการทั้งหมดนี้หรือไม่? (ใช้แทนช็อกโกแลตแท่ง)
- คุณต้องการยืมหนังสือบางเล่มหรือไม่? เอาพวกนี้ไป (สิ่งเหล่านี้แทนที่หนังสือ).
- เหล่านี้สวยมาก! ขอบคุณสำหรับดอกไม้ค่ะ (สิ่งเหล่านี้แทนที่ดอกไม้).
ขั้นตอนที่ 2 ใช้สิ่งเหล่านี้เพื่ออ้างถึงบางสิ่งที่ใกล้เคียงทางกายภาพ
สิ่งนี้และสิ่งเหล่านี้ใช้เพื่ออ้างถึงบางสิ่งที่ใกล้ชิดกับผู้พูด เราสามารถใช้สิ่งเหล่านี้เพื่อดึงดูดความสนใจเป็นพิเศษให้กับวัตถุ
- หนังสือบนหิ้งเหล่านี้เป็นของราจีฟ [หนังสืออยู่ใกล้ผู้พูด]
- ดูกำไลบนข้อมือฉันสิ! [ผู้พูดสวมกำไลดังนั้นสร้อยข้อมือจึงปิด]
- ใครเอาคัพเค้กพวกนี้ไปแช่ตู้เย็น? [ลำโพงอยู่ใกล้เค้ก].
ขั้นตอนที่ 3 ใช้สิ่งเหล่านี้เพื่ออธิบายบางสิ่งที่ใกล้เคียงในเชิงเปรียบเทียบ
สิ่งนี้และสิ่งเหล่านี้ยังใช้เพื่อแสดงระยะทางที่เป็นรูปเป็นร่างโดยเฉพาะอย่างยิ่งระยะทางที่เกี่ยวข้องกับเวลา ใช้สิ่งเหล่านี้เมื่อสิ่งที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน เกิดขึ้นเมื่อเร็ว ๆ นี้ หรือจะเกิดขึ้นในอนาคตอันใกล้
- การแสดงเหล่านี้ที่ฉันดูไม่ธรรมดาจริงๆ [รายการเพิ่งดูไปเมื่อกี้]
- คุณเคยเห็นจดหมายเหล่านี้ถึงบรรณาธิการในข่าววันนี้หรือไม่? [จดหมายได้รับการตีพิมพ์ในหนังสือพิมพ์วันนี้]
- ทำไมคุณไม่นำหนังสือเหล่านี้ไปด้วยเมื่อคุณไป? [หนังสือเล่มนี้จะถูกหยิบขึ้นมาโดยใครบางคนในอนาคตอันใกล้นี้]
ขั้นตอนที่ 4 ใช้สิ่งเหล่านี้เพื่อแนะนำผู้อื่นให้รู้จัก
หากเราจะแนะนำบุคคลมากกว่าหนึ่งคน เราสามารถใช้สิ่งเหล่านี้ที่จุดเริ่มต้นของประโยค
- ตัวอย่างเช่น: "นี่คือเพื่อนร่วมชั้นของฉัน Sean และ Adrienne"
- อย่างไรก็ตาม ในภาษาอังกฤษ เราไม่ได้ใช้สิ่งเหล่านี้เพื่ออ้างถึงผู้คนโดยตรง: "นี่คือ Sean และ Adrienne " ไม่ถูกต้อง ที่ถูกต้องคือ "นี่คือฌอนและนี่คือเอเดรียน"
- เวลาแนะนำตัว เช่น รับสาย ให้พูดว่า "สวัสดี นี่ช้าง"
วิธีที่ 3 จาก 3: การใช้สิ่งเหล่านั้นอย่างถูกต้อง
ขั้นตอนที่ 1 ใช้ "เหล่านั้น" เพื่อแทนที่คำนามที่อยู่ไกลออกไปในเวลาและระยะทาง
หากคำนามที่เราอ้างถึงอยู่ไกลจากเรา ทั้งทางร่างกายหรือในเชิงเปรียบเทียบ ให้แทนที่ด้วยคำนามเหล่านั้น
- ชายคนนั้นถือช็อกโกแลตแท่งสามแท่ง คุณต้องการทั้งหมดนี้หรือไม่? (ใช้แทนช็อกโกแลตแท่ง)
- คุณต้องการยืมหนังสือบางเล่มหรือไม่? นำพวกนั้นไปที่นั่นบนหิ้ง (สิ่งเหล่านี้แทนที่หนังสือ).
- พวกนั้นสวยมาก! ขอบคุณสำหรับดอกไม้ที่คุณให้ฉันเมื่อวานนี้ (สิ่งเหล่านี้มาแทนที่ดอกไม้).
ขั้นตอนที่ 2 ใช้สิ่งเหล่านั้นสำหรับบางสิ่งที่ค่อนข้างห่างไกล
that และ those ใช้เพื่ออ้างถึงสิ่งที่อยู่ไกลจากผู้พูด ระยะทางนี้สามารถเป็นตัวอักษรหรือเป็นรูปเป็นร่างได้ การใช้สิ่งเหล่านั้นจะดึงดูดความสนใจหรือเน้นคำนามที่เรากำลังพูดถึง
- ภูเขาเหล่านั้นดูเล็กมากจากที่นี่ [ภูเขาอยู่ไกลจากลำโพง]
- คุณช่วยส่งกล่องที่อยู่อีกด้านของห้องให้ฉันได้ไหม [กล่องอยู่อีกด้านของห้อง]
- ทำไมนักวิทยาศาสตร์เหล่านั้นที่ NASA ไม่พบสิ่งมีชีวิตนอกโลก? [ผู้พูดอาจเน้นว่าเขาไม่รู้สึกใกล้ชิดกับนักวิทยาศาสตร์ของ NASA เลย]
ขั้นตอนที่ 3 ใช้สิ่งเหล่านั้นเพื่ออธิบายบางสิ่งในเชิงเปรียบเทียบ
that และ those ยังใช้เพื่อแสดงระยะทางที่เป็นรูปเป็นร่าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งระยะทางที่เกี่ยวข้องกับเวลา ใช้สิ่งเหล่านั้นหากมีบางอย่างเกิดขึ้นในอดีตที่ค่อนข้างยาวนานหรือจะเกิดขึ้นในอนาคตอันใกล้
- การแสดงที่ฉันดูเมื่อสัปดาห์ที่แล้วไม่ธรรมดาจริงๆ [รายการถูกดูเป็นเวลานาน].
- คุณเห็นจดหมายที่ส่งถึงบรรณาธิการในข่าวเมื่อวานไหม [จดหมายถูกตีพิมพ์ในอดีต]
- ทำไมนักการเมืองเหล่านั้นถึงต่อสู้กันมากขนาดนี้? [วิทยากรอาจเน้นย้ำความรู้สึกไม่ใกล้ชิดนักการเมือง]
เคล็ดลับ
- สำหรับวัตถุที่ไม่สามารถนับได้ (เช่น นม ซอฟต์แวร์ หรือฝน) ให้ใช้สิ่งนี้หรือสิ่งนั้น
- สำหรับสิ่งของที่สามารถนับได้ (เช่น ดินสอ แกะ หรือคน) ให้ใช้สิ่งเหล่านี้หรือสิ่งเหล่านั้น