สำหรับนักเขียน ความสามารถในการแต่งประโยคหัวข้อให้สมบูรณ์แบบเป็นหนึ่งในกุญแจที่สำคัญที่สุดในการสร้างงานเขียนพิเศษ โดยทั่วไป ประโยคหัวข้อจะแสดงอยู่ที่ตอนต้นของย่อหน้าเพื่ออธิบายสั้นๆ เกี่ยวกับเนื้อหาของแต่ละย่อหน้าให้ผู้อ่านฟัง หากคุณต้องการเปรียบเทียบ ให้ลองจินตนาการถึงประโยคหัวข้อเป็นตัวอย่างภาพยนตร์หรือรายการข่าว ซึ่งจัดทำขึ้นเพื่อให้ผู้ชมหรือผู้อ่านมีภาพรวมคร่าวๆ ของสิ่งที่จะปรากฏในภาพยนตร์หรือเนื้อหาข่าว ตราบใดที่ประโยคหัวข้อของคุณถูกต้อง กระบวนการเขียนหลังจากนั้นจะง่ายมาก
ขั้นตอน
ส่วนที่ 1 ของ 3: การเขียนประโยคหัวข้อที่ดีและถูกต้อง
ขั้นตอนที่ 1 ระบุแนวคิดหลักของคุณให้ชัดเจนและเรียบง่าย
ส่วนใหญ่แล้ว ประโยคหัวข้อคือประโยคแรกที่ผู้อ่านจะเห็นในแต่ละย่อหน้า ดังนั้น ควรจะสามารถอธิบายแนวคิดหลักของคุณในภาษาที่ชัดเจนและเข้าใจง่าย ประโยคหัวข้อที่ดีต้องสามารถแสดงถึงหัวข้อของเรียงความ ความคิดเห็นของผู้เขียน และ/หรือแนวคิดหลักที่ควบคุมเนื้อหาโดยรวมของเรียงความได้ นอกจากนี้ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าย่อหน้าที่ตามมามีรายละเอียดที่เกี่ยวข้องกับประโยคหัวข้อของคุณ
- โปรดจำไว้เสมอว่าประโยคหัวข้อไม่ได้เขียนเพื่อประกาศหัวข้อของคุณเท่านั้น ตัวอย่างเช่น ประโยคที่ว่า “วันนี้ฉันจะอธิบายประโยชน์ต่อสุขภาพของการจัดสวน” ไม่ใช่ประโยคหัวข้อที่มีประสิทธิภาพ ประโยคหัวข้อของคุณควรสามารถอธิบายความตั้งใจของคุณได้ โดยไม่ต้องสะกดเจตนาเหล่านั้นอย่างชัดเจน
- ประโยคหัวข้อในตัวอย่างแสดงทิศทางของการโต้แย้งที่ชัดเจน (“ประโยชน์ต่อสุขภาพของการทำสวน”) ซึ่งสามารถอธิบายเพิ่มเติมได้ในย่อหน้าต่อไปนี้
ขั้นตอนที่ 2 สร้างสมดุลระหว่างส่วนของความคิดทั่วไปและเฉพาะในประโยคหัวข้อ
โดยทั่วไป ประโยคหัวข้อที่ดีจะต้องสามารถเชื่อมโยงย่อหน้าด้านล่างกับข้อความวิทยานิพนธ์ในเรียงความหรือกระดาษได้ อย่างไรก็ตาม ตรวจสอบให้แน่ใจว่าประโยคหัวข้อที่คุณเขียนมีความสมดุล กล่าวคือ ไม่แคบหรือกว้างเกินไป
- อย่าสร้างประโยคหัวข้อที่กว้างหรือคลุมเครือจนยากที่จะพูดคุยในย่อหน้าเดียว ตัวอย่างประโยคหัวข้อที่กว้างเกินไป: "สหรัฐอเมริกาได้รับความเดือดร้อนอย่างมากในช่วงสงครามกลางเมือง"
- อย่าทำให้ประโยคหัวข้อแคบเกินไป หากประโยคหัวข้อของคุณแคบเกินไป จะไม่มีที่ว่างสำหรับการอภิปรายเพราะเป็นไปได้มากว่าทุกอย่างที่นำเสนอนั้นเป็นความจริง ตัวอย่างประโยคหัวข้อที่แคบเกินไป: "ต้นคริสต์มาสโดยทั่วไปทำจากไม้ซีดาร์หรือไซเปรส"
- ให้เน้นที่ความสมดุลแทน: "การทำลายล้างของเชอร์แมนในภาคใต้ในช่วงสงครามกลางเมืองทำให้เกิดความทุกข์ทรมานอย่างมาก" ประโยคหัวข้อกว้างพอที่จะสัมพันธ์กับแนวคิดหลักของบทความ และไม่แคบจนทำให้ผู้เขียนสามารถพูดคุยกับผู้อ่านได้
ขั้นตอนที่ 3 ดึงดูดความสนใจของผู้อ่าน
บทบาทที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของประโยคหัวข้อคือการดึงดูดความสนใจของผู้อ่าน กล่าวอีกนัยหนึ่งผู้อ่านจะต้องสามารถถามคำถามที่คุณจะตอบในภายหลังหลังจากอ่านประโยคหัวข้อและวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการบรรลุเป้าหมายนี้คือการมีส่วนร่วมของผู้อ่าน วิธีนี้สามารถใช้ได้ทั้งการเขียนนิยายและสารคดี และสามารถทำได้หลายวิธี เช่น
- อธิบายสภาพร่างกายหรืออารมณ์ของตัวละครในประโยคหัวข้อ
- การใช้บทสนทนา หากมีการสนทนาที่เกี่ยวข้องและสามารถดึงดูดความสนใจของผู้อ่านได้ ให้ลองรวมไว้ที่จุดเริ่มต้นของย่อหน้า
- รวมอารมณ์ในประโยคหัวข้อ ใช้ประโยคเปิดเหล่านั้นเพื่อถ่ายทอดอารมณ์ที่คุณต้องการไปยังผู้อ่าน
- รวมข้อมูลรายละเอียด แม้ว่าคุณจะไม่ควรใส่รายละเอียดมากเกินไปในประโยคหัวข้อ แต่อย่างน้อยก็ใช้ภาษาทางประสาทสัมผัสเพื่อดึงดูดความสนใจของผู้อ่าน
- หลีกเลี่ยงการใช้ประโยคคำถามเชิงโวหาร ประโยคหัวข้อของคุณควรสามารถทำให้ผู้อ่านถามคำถามได้ แต่ให้แน่ใจว่าคำถามนั้นมาจากภายในตัวมันเอง ไม่ใช่จากคุณ!
ขั้นตอนที่ 4 เขียนประโยคหัวข้อที่สั้นและน่าสนใจ
โดยทั่วไป ประโยคหัวข้อที่ดีควรสามารถถ่ายทอดความตั้งใจของคุณได้โดยไม่ต้องบังคับให้ผู้อ่านเจาะลึกถึงความหมาย นั่นคือเหตุผลที่ประโยคหัวข้อควรจะสั้นและชัดเจนที่สุดเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจได้ง่าย นอกจากนี้ ประโยคหัวข้อควรทำหน้าที่เป็นพื้นกลางในย่อหน้า กล่าวอีกนัยหนึ่ง ประโยคหัวข้อของคุณควรมีความเฉพาะเจาะจงมากกว่าข้อความวิทยานิพนธ์ของคุณ แต่ไม่ควรแสดงถึงข้อมูลทั้งหมดที่จะกล่าวถึงในย่อหน้า นอกจากนี้ ประโยคหัวข้อที่ไม่ยาวเกินไปจะช่วยให้คุณในฐานะนักเขียน รักษาความลื่นไหลและความสำคัญของย่อหน้าด้านล่างได้ง่ายขึ้น
ขั้นตอนที่ 5. ให้ความเห็นอย่างมีเหตุผล
เข้าใจว่าเนื้อหาในย่อหน้ามีไว้เพื่อพิสูจน์ประโยคหัวข้อของคุณ ดังนั้นประโยคหัวข้อของคุณจะต้องสามารถแสดงความคิดหรือความเชื่อของคุณด้วยหลักฐานสนับสนุนที่เป็นรูปธรรม ไม่มีอะไรห้ามไม่ให้คุณใส่ความคิดเห็นของคุณในประโยคหัวข้อ แต่ให้แน่ใจว่าความคิดเห็นนั้นได้รับการสนับสนุนโดยหลักฐานที่ชัดเจนในย่อหน้าที่ตามมา ตัวอย่างเช่น ประโยคหัวข้อ เช่น “การปลูกสมุนไพรเป็นวิธีแสดงความขอบคุณต่ออาหารสด” คำว่า “รางวัล” หมายถึงสิ่งที่คุณเชื่อ และควรอธิบายพื้นฐานสำหรับความเชื่อของคุณในย่อหน้าถัดไป
อย่าเพิ่งระบุข้อเท็จจริงในประโยคหัวข้อ ไม่ว่าข้อเท็จจริงที่นำเสนอจะน่าสนใจเพียงใด พวกเขามักจะไม่สามารถดึงดูดความสนใจของผู้อ่านได้หากไม่มีความคิดเห็นส่วนตัวของคุณ ตัวอย่างเช่น แทนที่จะเขียนว่า “สุนัขทุกตัวจำเป็นต้องกิน” ให้ลองเขียนว่า “สุนัขทุกตัวต้องการการดูแลอย่างสม่ำเสมอ รวมถึงการเข้าถึงอาหารเพื่อสุขภาพ และเด็กคือบุคคลที่ดีที่สุดที่จะให้การเข้าถึงนั้น” หรือบันทึกข้อเท็จจริงนั้นเพื่อใช้เป็น หลักฐานสนับสนุนในเนื้อความของย่อหน้าของคุณ
ขั้นตอนที่ 6 ใช้ประโยคหัวข้อเป็นช่วงการเปลี่ยนภาพ
โดยพื้นฐานแล้ว ประโยคหัวข้อที่ทำหน้าที่เป็นช่วงเปลี่ยนผ่านหรือช่วงเปลี่ยนผ่านสามารถช่วยผู้อ่านติดตามการโต้แย้งของคุณ ตลอดจนป้องกันไม่ให้ผู้อ่าน "หลงทาง" ในความคิดของคุณ เพื่อให้ง่ายขึ้น ให้ลองเปรียบเทียบประโยคหัวข้อว่าเป็น "สะพานเชื่อม" ระหว่างแนวคิดหลักในย่อหน้าก่อนหน้ากับแนวคิดหลักในย่อหน้าถัดไป
- การใช้คำสันธานที่เหมาะสมระหว่างประโยค เช่น "นอกเหนือจาก" หรือ "ตรงกันข้ามกับมุมมองนั้น" เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการแสดงความเชื่อมโยงระหว่างความคิดต่างๆ
- ตัวอย่างเช่น: “แม้ว่าการทำสวนจะมีประโยชน์ต่อสุขภาพมากมาย แต่ผู้ที่ชื่นชอบกิจกรรมนี้ควรระมัดระวังเมื่อทำกิจกรรมกลางแจ้ง” ประโยคหัวข้อนี้สร้างความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิดหลักในย่อหน้าก่อนหน้า ("ประโยชน์ด้านสุขภาพของการทำสวน" และแนวคิดหลักในย่อหน้าถัดไป ("สิ่งที่ต้องใส่ใจเมื่อทำสวน")
ส่วนที่ 2 จาก 3: ประโยคหัวข้อการวางแผน
ขั้นตอนที่ 1 ร่างเรียงความหรือกระดาษของคุณ
จำไว้ว่าแต่ละย่อหน้าในเรียงความหรือบทความของคุณควรมีแนวคิดหลัก จุดประสงค์ หรือความสำคัญที่คุณต้องการสื่อถึงผู้อ่าน และเป็นประโยคหัวข้อที่จะชี้แจงแนวคิดหลักนั้น ด้วยเหตุนี้ ในการเขียนประโยคหัวข้อที่ดี ก่อนอื่นคุณต้องรู้หัวข้อที่จะกล่าวถึงในแต่ละย่อหน้า และนี่คือที่มาของโครงร่างของเรียงความ
ไม่จำเป็นต้องใช้กรอบที่เป็นทางการโดยใช้เลขโรมันและอื่นๆ โครงร่างตามแนวคิดและคร่าว ๆ ยังช่วยให้คุณเข้าใจเนื้อหาที่จะเขียนได้ง่ายขึ้น
ขั้นตอนที่ 2 ทำความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างข้อความวิทยานิพนธ์กับประโยคหัวข้อ
โดยทั่วไป ข้อความวิทยานิพนธ์มีวัตถุประสงค์เพื่ออธิบายแนวคิดหลัก จุดประสงค์ในการเขียน หรืออาร์กิวเมนต์หลักของผู้เขียนในงานเรียงความ/งานเขียน คำแถลงวิทยานิพนธ์สามารถวิเคราะห์ได้ เช่น "ใน King Lear วิลเลียม เชคสเปียร์ใช้โชคชะตาเป็นหัวข้อหลัก โดยมีจุดประสงค์เพื่อวิพากษ์วิจารณ์มุมมองทางศาสนาของสังคมในขณะนั้น" นอกจากนี้ คำแถลงวิทยานิพนธ์ยังสามารถโน้มน้าวใจได้ เช่น “ควรเพิ่มเงินทุนทั่วไปสำหรับภาคการศึกษา” ในขณะเดียวกัน ประโยคหัวข้อสามารถตีความได้ว่าเป็นข้อความวิทยานิพนธ์ขนาดเล็กในแต่ละย่อหน้า
ประโยคหัวข้อไม่จำเป็นต้องมีอาร์กิวเมนต์ของผู้เขียนต่างจากข้อความวิทยานิพนธ์ กล่าวอีกนัยหนึ่ง ไม่เป็นไรถ้าประโยคหัวข้อมีเพียงตัวอย่างย่อของย่อหน้าที่จะกล่าวถึงในภายหลัง
ขั้นตอนที่ 3 ค้นหาตัวอย่างประโยคหัวข้อในหนังสือหรือหน้าอินเทอร์เน็ต
หากคุณยังใหม่กับการเขียนประโยคหัวข้อ โปรดดูตัวอย่างที่สามารถพบได้ในสื่อต่างๆ ตัวอย่างเช่น ไซต์ Purdue OWL จัดเตรียมประโยคหัวข้อตัวอย่างหลายหน้า นอกจากนี้ เว็บไซต์ของมหาวิทยาลัยนอร์ธแคโรไลนายังมีสื่อออนไลน์มากมายเกี่ยวกับกระบวนการสร้างย่อหน้าพร้อมตัวอย่าง รวมถึงการอธิบายวิธีสร้างย่อหน้าที่สมบูรณ์ โดยเริ่มจากการสร้างประโยคหัวข้อไปจนถึงสรุป
- ตัวอย่างประโยคหัวข้อที่ดี: “นอกจากนี้ การเพิ่มเงินทุนเพื่อสร้างถนนสายหลักใน Jackson County จะช่วยปรับปรุงคุณภาพชีวิตของคนในท้องถิ่น” หลังจากนั้น ประโยคที่เหลือในย่อหน้าถัดไปจะเต็มไปด้วยแนวคิดหลักที่เกี่ยวข้องกับการก่อสร้างถนนสาธารณะและประโยชน์เพื่อสวัสดิภาพของคนในท้องถิ่น
- ตัวอย่างประโยคหัวข้อที่ไม่ดี: การระดมทุนเพื่อสร้างถนนสายหลักใน Jackson County สามารถลดความแออัดของการจราจรได้มากถึง 20%” แม้ว่าจะสามารถใช้เป็นหลักฐานที่น่าสนใจในการโต้แย้งของคุณได้ แต่จริงๆ แล้วแคบเกินไปที่จะเป็นประโยคหัวข้อ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากประโยคหัวข้อควรเป็นพวงมาลัยเพื่อควบคุมทิศทางของทั้งย่อหน้า
ส่วนที่ 3 จาก 3: การหลีกเลี่ยงปัญหาทั่วไป
ขั้นตอนที่ 1 อย่าแนะนำตัวเองในประโยคหัวข้อ
แม้ว่าโครงสร้างและเนื้อหาของประโยคหัวข้อของแต่ละคนจะแตกต่างกัน แต่ก็มีอย่างน้อยสองสิ่งในงานเขียนทั้งหมดที่ผู้อ่านสามารถแยกได้: 1) ผู้เขียนสามารถแนะนำหัวข้อของเขาผ่านชื่อและเนื้อหาของบทความและ 2) ว่าเมื่อถึงจุดหนึ่งข้อมูลส่วนบุคคลเกี่ยวกับผู้เขียนจะปรากฏในข้อความ ดังนั้นอย่าใส่ประโยคเช่น “ฉันจะแจ้งให้คุณทราบเกี่ยวกับ…” “งานเขียนของฉันเกี่ยวกับ…” หรือ “ฉันกำลังศึกษา… ซึ่งจะมีความสำคัญเพราะ….” ไม่ต้องกังวล ผู้อ่านจะพบข้อมูลทั้งหมดนี้ในเนื้อหาของบทความหรือบทความโดยที่คุณไม่ต้องรวมไว้ในประโยคหัวข้อ!
หลีกเลี่ยงการใช้สรรพนาม "ฉัน" ในประโยคหัวข้อ เว้นแต่ว่าคุณกำลังเขียนความคิดเห็น
ขั้นตอนที่ 2 ใช้ตัวเลือกคำที่ง่ายและชัดเจน
เติมประโยคหัวข้อด้วยคำศัพท์ที่หนักและซับซ้อนจะเย้ายวนขนาดไหน อย่าทำ! จำไว้ว่าประโยคหัวข้อที่ไม่ชัดเจนจะทำให้ผู้อ่านสับสน และทำให้การเขียนของคุณรู้สึกว่าถูกบังคับ เมื่ออ่านประโยคหัวข้อของคุณ ผู้อ่านควรทราบทันทีว่าย่อหน้าถัดไปเกี่ยวกับอะไร และเป้าหมายนั้นจะสำเร็จได้ก็ต่อเมื่อคุณไม่ใช้คำศัพท์ที่สับสนหรือประโยคที่คลุมเครือ
ขั้นตอนที่ 3 อย่าถ่ายทอดข้อมูลทั้งหมดในประโยคหัวข้อ
แม้ว่าเป้าหมายของคุณคือการเพิ่มความเข้าใจของผู้อ่านในหัวข้อที่จะกล่าวถึงในย่อหน้าถัดไป แต่อย่ารวมข้อมูลทั้งหมดในตอนต้น ให้ให้ข้อมูลสั้น ๆ ของหัวข้อที่จะกล่าวถึงในย่อหน้าถัดไปเพื่อดึงดูดความสนใจของผู้อ่าน
แทนที่จะพูดประมาณว่า “ในเรื่องนี้ อมีเลียได้ทำสิ่งที่ดีหลายอย่าง เช่น ช่วยเพื่อน คุยกับพ่อแม่ และช่วยเพื่อนทำงานที่โรงเรียน” ลองเขียนว่า “เป็นผลจากกิจกรรมต่อเนื่องที่อมีเลีย ทุกคนรู้จักเขาในฐานะอิทธิพลเชิงบวกในชุมชน”
ขั้นตอนที่ 4 อย่าเริ่มย่อหน้าด้วยคำพูด
แม้ว่าคุณจะมีหัวข้อมากมายที่ไม่เพียงแต่น่าสนใจ แต่ยังเกี่ยวข้องกับหัวข้อที่จะแนะนำให้ผู้อ่านรู้จักด้วย อย่าใช้มัน! จำไว้ว่าคุณไม่ได้ทำใบเสนอราคาด้วยตัวเอง ในขณะที่ประโยคหัวข้อในอุดมคติควรรวมความคิดเห็นของคุณไว้ด้วย ไม่ใช่ของคนอื่น หากคำพูดที่คุณอ้างถึงนั้นอิงตามความคิดเห็น ให้ลองแทนที่ด้วยคำพูดของคุณเอง ในระหว่างนี้ หากใบเสนอราคาที่คุณอ้างถึงนั้นอิงจากข้อเท็จจริง โปรดรวมไว้ที่อื่นในย่อหน้า
ขั้นตอนที่ 5 อย่าเขียนสิ่งที่คุณจะไม่ดูรายละเอียดเพิ่มเติม
จำไว้ว่าข้อความหรือประโยคหัวข้อของคุณควรมีข้อมูลที่จะอธิบายในย่อหน้าต่อไป นั่นเป็นเหตุผลที่คุณไม่ควรให้ข้อเท็จจริง ความคิดเห็น หรือข้อเท็จจริงและความคิดเห็นผสมกันที่จะไม่วิเคราะห์ในย่อหน้าถัดไป!
เคล็ดลับ
- หลีกเลี่ยงการใช้สรรพนามเช่น “คุณ” หรือ “เรา” ที่ระบุว่าคุณรู้จักผู้อ่าน ทั้งที่จริงๆ แล้วคุณไม่รู้จัก
- หากคุณต้องเขียนเรียงความอย่างเป็นทางการเป็นภาษาอังกฤษ หลีกเลี่ยงการใช้คำย่อ เช่น " don't ", " " can't " และ " doesn't ให้เขียนวลีเต็มเช่น " do not, " " can not " และ " is not " ในการเขียนอย่างเป็นทางการในภาษาชาวอินโดนีเซีย ควรหลีกเลี่ยงการใช้การย่อ เช่น "ไม่" ถึง "ไม่"
- ตัวเลขทั้งหมดที่ต่ำกว่าสิบจะต้องเขียนเป็นตัวอักษร
- ไม่รวมอาร์กิวเมนต์ในรูปแบบของประโยคคำถาม
