ปรัชญาศึกษาความจริง ความคิด และหลักการโดยรอบการมีอยู่และความรู้ของสิ่งต่างๆ คุณกำลังศึกษาปรัชญาในบริบทของการศึกษาในระบบ แต่ทุกที่ที่คุณศึกษา คุณจำเป็นต้องรู้วิธีอ่าน เขียน และอภิปรายแนวคิดเชิงปรัชญา
ขั้นตอน
วิธีที่ 1 จาก 4: ส่วนที่หนึ่ง: ปริญญาปรัชญาการศึกษา
ขั้นตอนที่ 1 รับประกาศนียบัตรหรือปริญญาตรี
ในระดับปริญญาตรี สาขาวิชาปรัชญามักจะศึกษาปรัชญาที่หลากหลายทั้งจากมุมมองทางประวัติศาสตร์และทฤษฎี
- หลักสูตรประกาศนียบัตรปรัชญาสองปีนั้นหาได้ยาก เนื่องจากปรัชญาสามารถประยุกต์ใช้กับความรู้หลากหลายสาขาได้ ด้วยเหตุผลนี้ หลักสูตรปรัชญาระดับปริญญาตรีสี่ปีที่สถาบันการศึกษาทางสังคมศาสตร์ (หรือ "ศิลปศาสตร์") จึงเป็นเรื่องธรรมดา
- คุณอาจศึกษาปรัชญาโลก ได้แก่ ความคิดและผลงานของนักปรัชญากรีกและยุโรป และปรัชญาการวิเคราะห์ ได้แก่ คณิตศาสตร์ ตรรกศาสตร์ และฟิสิกส์เชิงทฤษฎี
- สาขาวิทยาศาสตร์ที่มีการศึกษาโดยทั่วไป ได้แก่ จริยธรรม อภิปรัชญา ญาณวิทยา และสุนทรียศาสตร์
ขั้นตอนที่ 2 รับปริญญาโท
หากคุณต้องการศึกษาต่อด้านปรัชญาหลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีแล้ว คุณสามารถศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาเพื่อรับปริญญาโทสาขาปรัชญา (หรือที่เรียกว่า “Master Philosophiae” หรือย่อว่า M. Phil.)
- หลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีในสาขาปรัชญามักใช้เวลาสองปีจึงจะสำเร็จ
- โดยส่วนใหญ่ คุณจะทำงานการเรียนรู้แบบเดียวกันให้สำเร็จตามที่กำหนดในหลักสูตรปริญญาเอก ข้อแตกต่างที่สำคัญคือคุณไม่จำเป็นต้องเขียนวิทยานิพนธ์
ขั้นตอนที่ 3 เรียนต่อในระดับปริญญาเอก
การได้รับปริญญาเอกด้านปรัชญานั้นดูซับซ้อน เนื่องจากวิทยาศาสตร์หลายสาขาได้รับรางวัล "ปริญญาเอกสาขาปรัชญา" (Ph. D.) หรือ "ปริญญาเอกสาขาปรัชญา" คุณจะต้องตรวจสอบเพิ่มเติมเพื่อค้นหาหลักสูตรปริญญาเอกที่เน้นด้านปรัชญา ไม่ใช่สาขาวิชาอื่น
โปรแกรมปริญญาเอกส่วนใหญ่ที่เน้นปรัชญาเรียกว่า "ปรัชญาสังคม" หรือ "ปรัชญาประยุกต์"
วิธีที่ 2 จาก 4: ส่วนที่สอง: การอ่านงานเชิงปรัชญา
ขั้นตอนที่ 1 อ่านข้อความทั้งหมดหลาย ๆ ครั้ง
นักศึกษาปรัชญาส่วนใหญ่ต้องอ่านวรรณกรรมปรัชญาทั้งหมดหลายรอบก่อนจึงจะเข้าใจได้อย่างแท้จริง ในขณะที่การศึกษาของคุณก้าวหน้าไป คุณอาจสามารถพัฒนาระบบการอ่านที่เหมาะสมกับคุณได้ อย่างไรก็ตาม ในตอนแรก การอ่านแต่ละเนื้อหาสี่ครั้งจะเป็นประโยชน์สำหรับคุณ
- เมื่ออ่านเนื้อหาเป็นครั้งแรก ให้ดูสารบัญ แนวคิดหลัก และ/หรืออภิธานศัพท์ จากนั้นอ่านเนื้อหาทั้งหมดโดยสังเขป อ่านอย่างรวดเร็ว และอ่านแต่ละหน้าให้เสร็จภายใน 30-60 วินาที ขีดเส้นใต้คำศัพท์และแนวคิดที่สำคัญด้วยดินสอ ทำเครื่องหมายคำที่ใหม่สำหรับคุณด้วย
- เมื่ออ่านครั้งที่สอง ให้ใช้ความเร็วเท่ากัน แต่หยุดดูคำหรือคำที่คุณไม่รู้จักและไม่สามารถอธิบายจากบริบทได้ จุดสนใจของคุณยังคงเหมือนเดิม นั่นคือการระบุคำและแนวคิดหลัก ทำเครื่องหมายด้วยดินสอบนวรรคที่คุณคิดว่าเข้าใจแล้ว และทำเครื่องหมายในย่อหน้าที่คุณไม่เข้าใจด้วยเครื่องหมายคำถามหรือเครื่องหมายกากบาท
- เมื่ออ่านเป็นครั้งที่สาม ให้กลับไปที่ส่วนที่ทำเครื่องหมายด้วยเครื่องหมายคำถามหรือกากบาท แล้วอ่านข้อพระคัมภีร์ให้ละเอียดยิ่งขึ้น ใส่เครื่องหมายถูกหากคุณเข้าใจ หรือเพิ่มเครื่องหมายคำถามอื่นหรือขีดฆ่าหากคุณยังไม่เข้าใจ
- เมื่ออ่านเป็นครั้งที่สี่ ให้อ่านเนื้อหาทั้งหมดซ้ำอย่างรวดเร็ว โดยคำนึงถึงจุดสนใจหลักและข้อโต้แย้งหลักอยู่เสมอ หากคุณกำลังอ่านเนื้อหาหลักสูตร ให้ค้นหาพื้นที่ที่คุณยังคงมีปัญหาในการทำความเข้าใจ เพื่อที่คุณจะถามคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาเหล่านี้ได้ในภายหลังในชั้นเรียน
ขั้นตอนที่ 2 อ่านเนื้อหาให้มากที่สุด
วิธีเดียวที่จะทำความคุ้นเคยกับปรัชญาคือการหมกมุ่นอยู่กับงานปรัชญาของผู้อื่น ถ้าคุณไม่อ่านงานเชิงปรัชญา คุณจะไม่สามารถพูดหรือเขียนเกี่ยวกับงานเหล่านี้ได้
- หากคุณศึกษาปรัชญาอย่างเป็นทางการ คุณควรทำงานมอบหมายการอ่านที่จำเป็นให้เสร็จสิ้นเสมอ อย่าเพียงแค่ฟังการตีความของผู้อื่นเกี่ยวกับเนื้อหาการอ่านในชั้นเรียน คุณต้องเรียนรู้และเข้าใจแนวคิดด้วยตัวเอง ไม่ใช่แค่ให้คนอื่นทำเพื่อคุณ
- การหาเนื้อหาการอ่านด้วยตัวเองก็มีประโยชน์เช่นกัน เมื่อคุณคุ้นเคยกับสาขาปรัชญาต่างๆ มากขึ้น คุณจะค่อยๆ เริ่มเลือกเนื้อหาการอ่านตามหัวข้อที่คุณอาจสนใจ
ขั้นตอนที่ 3 เรียนรู้บริบทของงานที่คุณกำลังอ่าน
งานปรัชญาทุกงานเขียนขึ้นโดยสัมพันธ์กับบริบททางประวัติศาสตร์หรือวัฒนธรรมโดยเฉพาะ เป็นความจริงที่ผลงานที่เป็นความจริงและข้อโต้แย้งในปัจจุบันที่ไม่มีวันตกยุคซึ่งสามารถนำไปใช้ได้ในยุคปัจจุบัน แต่งานแต่ละชิ้นก็มีอคติทางวัฒนธรรมที่คุณต้องคำนึงถึงด้วย
คิดว่าใครเป็นคนเขียน เมื่อมีการตีพิมพ์ผลงาน กลุ่มเป้าหมาย และจุดประสงค์ดั้งเดิมของงานเขียน ยังตั้งคำถามต่อการตอบสนองของสาธารณชนต่องานในขณะที่เผยแพร่ ตลอดจนการตอบสนองของสาธารณชนในปีต่อๆ มา
ขั้นตอนที่ 4 กำหนดแนวคิดหลักที่สำคัญ
แนวคิดหลักบางประการจะมีความชัดเจนและระบุไว้อย่างชัดเจน แต่หลายๆ แนวคิดจะไม่เป็นเช่นนั้น คุณต้องศึกษาข้อพระคัมภีร์และแนวคิดหลักที่คุณพบเมื่ออ่านครั้งแรกและครั้งที่สอง เพื่อกำหนดแนวคิดหลักที่กำลังถกเถียงหรือว่าปราชญ์กำลังโต้เถียง
แนวคิดหลักนี้สามารถเป็นได้ทั้งแง่บวกหรือลบ กล่าวคือ เขายอมรับ/เห็นด้วยกับแนวคิดทางปรัชญาบางอย่างหรือปฏิเสธแนวคิดเหล่านี้ ค้นหาแนวคิดที่กล่าวถึงก่อน จากนั้น ใช้คำกล่าวของผู้เขียนเกี่ยวกับแนวคิดนั้นเพื่อค้นหาว่าแนวคิดหลักนั้นเป็นไปในทางบวกหรือทางลบ
ขั้นตอนที่ 5. มองหาข้อโต้แย้งที่สนับสนุน
อาร์กิวเมนต์ที่สนับสนุนจะต้องสนับสนุนแนวคิดหลักของผู้เขียน คุณอาจรู้จักบางส่วนแล้วเมื่อต้องอ่านซ้ำเพื่อค้นหาแนวคิดหลัก แต่คุณควรรวบรวมแนวคิดหลักแต่ละข้อเพื่อค้นหาข้อโต้แย้งที่สนับสนุนที่คุณอาจพลาดไปก่อนหน้านี้
นักปรัชญามักใช้เหตุผลสนับสนุนแนวคิดหลัก แนวคิดและรูปแบบความคิดที่ระบุอย่างชัดเจนจะถูกมองเห็นและนำไปใช้เพื่อสนับสนุนแนวคิดหลัก
ขั้นตอนที่ 6 ประเมินแต่ละอาร์กิวเมนต์
ไม่ใช่อาร์กิวเมนต์ทั้งหมดที่นำเสนอเป็นอาร์กิวเมนต์ที่ถูกต้อง ตั้งคำถามถึงความถูกต้องของการโต้แย้งแต่ละข้อโดยพิจารณาสถานที่และเหตุผลพื้นฐาน
- ระบุสถานที่และสอบถามว่าเป็นจริงตามคำเรียกร้องของผู้เขียนหรือไม่ พยายามใช้ตัวอย่างที่ขัดแย้งกันซึ่งสามารถพิสูจน์ได้ว่าหลักฐานเป็นเท็จ
- ถ้าสมมติฐานเป็นจริง ให้ถามว่าฐานมั่นคงหรือไม่ ใช้รูปแบบการโต้แย้งแบบเดียวกันกับกรณีอื่นๆ และสังเกตว่าสถานที่นั้นรองรับและพิสูจน์ได้ว่าเป็นจริงหรือไม่ หากหลักฐานกลายเป็นโมฆะก็หมายความว่าพื้นฐานไม่แข็งแรงพอ
ขั้นตอนที่ 7 ประเมินอาร์กิวเมนต์ทั้งหมด
หลังจากที่คุณได้สำรวจสถานที่ตั้งและรากฐานพื้นฐานแต่ละประการเกี่ยวกับแนวคิดหลักแล้ว คุณต้องประเมินว่าแนวคิดนั้นเป็นจริงและประสบความสำเร็จหรือไม่
- หากสถานที่และรากฐานทั้งหมดพิสูจน์ได้ว่ามีความถูกต้องและมีเหตุผล และคุณไม่สามารถหาข้อโต้แย้งเชิงตรรกะอื่นใดที่สามารถหักล้างแนวคิดหลักได้ คุณควรยอมรับข้อสรุปอย่างเป็นทางการ แม้ว่าโดยส่วนตัวแล้วคุณอาจไม่เชื่อก็ตาม
- ในทางกลับกัน หากสถานที่หรือหลักฐานพื้นฐานใดๆ ได้รับการพิสูจน์ว่าเป็นเท็จ คุณสามารถปฏิเสธข้อสรุปได้
วิธีที่ 3 จาก 4: ตอนที่สาม: การดำเนินการวิจัยและการเขียนงานเชิงปรัชญา
ขั้นตอนที่ 1. เข้าใจวัตถุประสงค์
กระดาษแต่ละฉบับที่คุณเขียนมีวัตถุประสงค์ของตัวเอง หากคุณกำลังเขียนเรียงความเป็นการบ้าน คำถามที่คุณต้องตอบอาจมีอยู่แล้ว หากไม่เป็นเช่นนั้น คุณจะต้องระบุคำถามหรือแนวคิดที่คุณต้องการกล่าวถึงก่อนเริ่มเขียน
- ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณมีคำตอบที่ชัดเจนสำหรับคำถามแรก คำตอบนี้จะเป็นแนวคิดหลักของคุณ
- คำถามแรกของคุณอาจต้องแบ่งออกเป็นหัวข้อย่อยหลายหัวข้อ ซึ่งแต่ละคำถามต้องการคำตอบแยกกัน ในขณะที่คุณกำหนดหัวข้อย่อย โครงสร้างของเรียงความของคุณจะเริ่มเป็นรูปเป็นร่าง
ขั้นตอนที่ 2 ระบุและสนับสนุนแนวคิดหลักของคุณ
ดังที่ได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ แนวคิดหลักของคุณจะมาจากคำตอบที่คุณให้สำหรับคำถามแรกในเรียงความของคุณ แนวคิดหลักนี้ต้องเป็นมากกว่าคำแถลง คุณต้องนำเสนออาร์กิวเมนต์ที่ได้ผลและก้าวไปข้างหน้า
ขั้นตอนที่ 3 อภิปรายหัวข้อที่อยู่ในมือจากทุกด้าน
คาดเดาข้อโต้แย้งกับแต่ละประเด็นที่คุณนำเสนอ ระบุข้อโต้แย้งที่ขัดแย้งเหล่านี้ในเรียงความของคุณและอธิบายว่าทำไมการคัดค้านจึงไม่ถูกต้องหรือไม่รุนแรงพอ
อภิปรายข้อโต้แย้งที่ขัดแย้งกันเหล่านี้ในส่วนเล็ก ๆ ของบทความของคุณ ส่วนใหญ่ของบทความนี้ควรเน้นที่การอธิบายแนวคิดดั้งเดิมของคุณ
ขั้นตอนที่ 4 จัดระเบียบความคิดของคุณ
ก่อนที่คุณจะเริ่มเขียนงานนี้ คุณจะต้องจัดระเบียบแนวคิดที่คุณจะใช้ คุณสามารถทำได้โดยการร่างหรือเทคนิค doodle อื่นๆ ที่คุณเลือก แต่การสร้างเค้าร่างและไดอะแกรมการจัดกลุ่มมักจะเป็นวิธีที่มีประโยชน์มากที่สุด
ระบุแนวคิดหลักของคุณที่ด้านบนสุดของแผนภูมิหรือโครงร่างของคุณ อาร์กิวเมนต์ที่สนับสนุนแต่ละรายการควรมีกลุ่มหรือกล่องของตนเองในไดอะแกรมหรือเป็นชื่อเรื่องแยกต่างหากในโครงร่าง กล่องถัดไปหรือหัวข้อย่อยจะต้องมีแนวคิดหลักที่เป็นการพัฒนาของข้อโต้แย้งแต่ละข้อ กล่าวคือ หลักฐานและพื้นฐานพื้นฐาน
ขั้นตอนที่ 5. เขียนให้ชัดเจน
หากคุณกำลังเขียนเรียงความ คุณควรใช้ภาษาที่กระชับ กระชับ และเสียงที่กระฉับกระเฉง
- หลีกเลี่ยงการใช้ภาษาดอกไม้โดยไม่จำเป็นเพื่อสร้างความประทับใจ เน้นเฉพาะเนื้อหาที่มีประโยชน์
- กำจัดทุกสิ่งที่ไม่จำเป็น ควรละทิ้งการสนทนาที่ไม่เกี่ยวข้องและซ้ำซาก
- กำหนดคำสำคัญและใช้คำเหล่านั้นตลอดทั้งเรียงความของคุณ
ขั้นตอนที่ 6 แก้ไขงานของคุณ
หลังจากเขียนร่างฉบับแรกแล้ว ให้อ่านซ้ำตลอดและทดสอบข้อโต้แย้งและการเขียนของคุณอีกครั้ง
- อาร์กิวเมนต์ที่อ่อนแอจำเป็นต้องเสริมหรือลบออกจากงานเขียนของคุณ
- เขียนส่วนที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ กระบวนการคิดที่ไม่เป็นระเบียบ และย่อหน้าที่อ่านไม่ออก
วิธีที่ 4 จาก 4: ส่วนที่สี่: การดำเนินการสนทนาเชิงปรัชญา
ขั้นตอนที่ 1. เตรียมตัวให้พร้อม
อาจไม่สามารถเตรียมการล่วงหน้าได้หากคุณกำลังติดตามบทสนทนาเกี่ยวกับปรัชญาที่มีอยู่ แต่โดยปกติแล้ว การอภิปรายเชิงปรัชญาที่จัดขึ้นระหว่างการศึกษาของคุณสามารถวางแผนได้
- อ่านเนื้อหาการสนทนาที่ได้รับมอบหมายใหม่และสรุปผลของคุณเองตามข้อโต้แย้งที่หนักแน่น
- หากคุณกำลังจะเข้าสู่การสนทนาที่ไม่ได้วางแผนไว้ ให้ทบทวนความรู้สั้น ๆ เกี่ยวกับแนวคิดที่เกี่ยวข้องก่อนที่จะมีส่วนร่วมในการอภิปราย
ขั้นตอนที่ 2 ให้ความเคารพ แต่รู้ว่าคุณอาจมีความขัดแย้ง
บทสนทนาเชิงปรัชญาจะไม่น่าสนใจหากทุกคนมีความคิดเหมือนกันหมด แน่นอนว่าความคิดเห็นจะมีความแตกต่างกัน แต่คุณควรสุภาพและให้เกียรติผู้อื่นและความคิดของพวกเขา รวมทั้งเมื่อคุณพยายามพิสูจน์ว่าพวกเขาผิด
- แสดงความสุภาพโดยการฟังความคิดเห็นทั้งหมดของพวกเขาและพยายามมองมุมมองของฝ่ายตรงข้ามว่าเป็นแนวคิดที่ควรค่าแก่การพิจารณาเช่นกัน
- หากการอภิปรายนี้ทำให้เกิดประเด็นสำคัญ การอภิปรายจะมีชีวิตชีวาขึ้นและอาจมีความขัดแย้งเกิดขึ้น อย่างไรก็ตาม คุณควรยุติการสนทนาในเชิงบวกและแสดงความเคารพ
ขั้นตอนที่ 3 ให้ความคิดที่หนักแน่น
หากแนวคิดที่อภิปรายไม่ใช่แนวคิดที่คุณมีความคิดเห็นที่หนักแน่นเพียงพอหรือมีความรู้เชิงลึกพอสมควร ควรรับฟังมากกว่ามีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการอภิปราย อย่าเพิ่งคุย หากประเด็นที่คุณนำเสนอไม่มีน้ำหนัก ผลงานของคุณจะไม่มีประโยชน์ต่อการอภิปรายที่อยู่ในมือ
ในทางกลับกัน หากคุณมีข้อโต้แย้งที่หนักแน่นพอ ให้พูดออกมา อย่าเพิ่งพยายามบิดเบือนความคิดของคนอื่น แต่แน่นอนว่าคุณต้องแสดงความคิดของคุณเองและสนับสนุนข้อโต้แย้ง
ขั้นตอนที่ 4 ถามคำถามมากมาย
คำถามที่ถูกต้องมีความสำคัญในการอภิปรายพอๆ กับอาร์กิวเมนต์ที่หนักแน่น
- ชี้แจงประเด็นใด ๆ ที่ผู้อื่นหยิบยกขึ้นมาซึ่งยังไม่ชัดเจนในความเข้าใจของคุณอีกครั้ง
- หากคุณมีประเด็นที่ไม่มีใครเสนอมาแต่คุณไม่มีพื้นฐานที่มั่นคง ให้ใส่ในรูปแบบของคำถาม