เมื่อลูก ๆ ของคุณรู้ตัวเลข 1 ถึง 10 คุณสามารถเริ่มสอนพวกเขาเกี่ยวกับตัวเลข 11 ถึง 20 ได้ การทำความเข้าใจตัวเลขเหล่านี้เป็นมากกว่าการนับและการจดจำอย่างง่าย มันต้องมีความเข้าใจในแนวคิดเรื่องหลักสิบและการทำงานของตัวเลขที่มากกว่า แนวคิดการสอนดังกล่าวอาจสอนได้ยาก สำหรับแนวคิดการสอนบางอย่าง โปรดดูขั้นตอนที่ 1
ขั้นตอน
ส่วนที่ 1 ของ 3: แนะนำตัวเลข 11 ถึง 20
ขั้นตอนที่ 1 สอนครั้งละหนึ่งหมายเลข
เริ่มตั้งแต่อายุ 11 ขวบ สอนเด็กครั้งละหนึ่งหมายเลข เขียนตัวเลขบนกระดาน รวมทั้งภาพจำลอง ถ้าคุณสอนเลข 11 ให้วาดดอกไม้ 11 ดอก รถ 11 คัน หรือหน้ายิ้ม 11 หน้า
นอกจากนี้ยังสามารถช่วยแนะนำแนวคิดหลักสิบในกรณีนี้รวมถึงแนวคิดหลักสิบที่มีจำนวนหลักที่ถูกต้อง สำหรับแนวคิดหลักสิบขั้นสูง โปรดดูส่วนที่ 2
ขั้นตอนที่ 2 สอนเด็กให้นับตัวเลขได้ถึง 20
เด็กๆ สามารถนับได้ถึง 20 อย่างง่ายดายด้วยการท่องจำ แบ่งตัวเลขออกเป็นสองตัวเลขเพื่อให้จำง่าย โดยเริ่มจาก 12 ก่อน ตามด้วย 14 และอื่นๆ
อย่างไรก็ตาม โปรดทราบว่าการสอนเด็กให้นับถึง 20 นั้นไม่เหมือนกับการสอนให้เด็กเข้าใจคุณค่าของตัวเลข การสอนการนับต้องมาพร้อมกับบทเรียนอื่นๆ ที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อปลุกความเข้าใจในแนวคิดเรื่องตัวเลข
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกพวกเขาให้เขียนตัวเลข
เมื่อเด็กเข้าใจตัวเลขเป็นรายบุคคลและสามารถนับได้ถึง 20 อย่างถูกต้องและเหมาะสม ให้ฝึกพวกเขาให้เขียนตัวเลข เพื่อผลลัพธ์ที่ดีที่สุด ให้สอนวิธีออกเสียงตัวเลขขณะที่เขียน
ขั้นตอนที่ 4 วาดเส้นจำนวน
การแสดงเส้นตัวเลขที่มีตัวเลขตั้งแต่ 0 ถึง 20 แก่เด็กๆ สามารถช่วยให้พวกเขาเห็นภาพชุดของตัวเลขได้
ขั้นตอนที่ 5. ใช้วัตถุ
เด็กบางคนสามารถเข้าใจการสอนเรื่องตัวเลขได้ดีขึ้นด้วยการใช้วัตถุบางอย่างที่พวกเขาสัมผัสได้ ให้เด็กๆ นับไม้ ดินสอ ลูกบาศก์ ลูกหิน หรือสิ่งของชิ้นเล็กๆ อื่นๆ บอกพวกเขาว่าสามารถนับวัตถุได้ทีละชิ้น จำนวนรวมของรายการที่นับจะเท่ากับจำนวนสุดท้ายที่กล่าวถึง
ขั้นตอนที่ 6 นำไปใช้กับการออกกำลังกาย
เชื้อเชิญให้เด็กนับก้าวของพวกเขา (การขึ้นลงบันไดเป็นวิธีที่ดี แต่ถ้าเพียงแค่เดินจากห้องหนึ่งไปอีกห้องหนึ่งก็ยังดีด้วย) หรือให้พวกเขากระโดด 20 ครั้ง ให้นับการกระโดดที่พวกเขาทำ
เกมกระโดดสามารถทำได้เพื่อสอนแนวคิดการนับนี้ วาดสี่เหลี่ยม 10 อันบนพื้น และจดตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 10 เมื่อพวกเขากระโดดไปข้างหน้า บอกให้พวกเขานับตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 10 และนับจาก 11 ถึง 20 เมื่อพวกเขากระโดดถอยหลัง
ขั้นตอนที่ 7 เสริมสร้างแนวคิดเรื่องตัวเลขให้บ่อยที่สุด
นับถึง 20 ทุกโอกาสที่คุณได้รับและแสดงความตระหนักถึงตัวเลข ยิ่งเด็กฝึกฝนมากเท่าไร ผลลัพธ์ก็จะยิ่งดีขึ้นเท่านั้น
ส่วนที่ 2 ของ 3: การสอนแนวคิดเรื่องหลักสิบและหน่วย
ขั้นตอนที่ 1 อธิบายแนวคิดพื้นฐานของหลักสิบและหลัก
บอกเด็กว่าตัวเลข 11 ถึง 19 ประกอบด้วยหนึ่งหลักสิบและหนึ่งหมายเลขเป็นหน่วยเพิ่มเติม เลข 20 ประกอบด้วยหลักสิบเท่านั้น
ช่วยเด็กให้เห็นภาพแนวคิดด้วยการเขียนเลข 11 ซึ่งแทนหลักสิบและหน่วยที่ 1 แล้วแยกหน่วยทั้งสองออกเป็นวงกลม
ขั้นตอนที่ 2 แนะนำกรอบแนวคิดหลักสิบ
หนึ่งสิบมีช่องว่าง 10 ฟิลด์ที่สามารถกรอกเมื่อคุณนับ คุณสามารถใช้เหรียญหรือสิ่งของขนาดเล็กอื่นๆ เพื่อสาธิตแนวคิดนี้ และคุณยังสามารถวาดบนกระดานได้อีกด้วย
สำหรับกิจกรรมที่สนุกสนาน ให้เด็กแต่ละคนมีช่องว่าง 10 ช่องและสิ่งของที่คล้ายกัน 20 ชิ้น เชิญพวกเขาให้สร้างหมายเลข 11: เติมหนึ่งสิบฟิลด์และเติมฟิลด์สิบที่สองด้วยวัตถุเดียวเท่านั้น เชิญพวกเขาสร้างตัวเลขอื่นๆ คุณยังสามารถทำตรงกันข้ามได้ ซึ่งก็คือการเริ่มกรอกข้อมูลในฟิลด์หลักสิบให้ครบแล้วจึงทิ้งวัตถุไปทีละรายการ
ขั้นตอนที่ 3 ลองใช้เส้นและจุด
แสดงให้เด็กเห็นว่าคุณสามารถแสดงตัวเลขด้วยเส้นและจุด: เส้นที่แสดงหลักสิบและจุดเพื่อแสดงหน่วย ทำตัวอย่างสำหรับหมายเลข 15 คือหนึ่งบรรทัดและห้าจุด
ขั้นตอนที่ 4 วาดตาราง T
วาดตาราง T บนกระดาษขนาดใหญ่พอ คอลัมน์ด้านซ้ายแสดงหลักสิบ และคอลัมน์ทางขวาแสดงหน่วย เรียงเลข 1 ถึง 10 ในคอลัมน์ด้านขวาตามลำดับ ปล่อยให้คอลัมน์ด้านซ้ายว่าง แล้ว:
- วาดภาพเพื่อแสดงตัวเลข เช่น ลูกบาศก์ขนาดเล็ก สำหรับคอลัมน์ด้านซ้าย: รูปภาพลูกบาศก์ขนาดเล็กที่ใช้แทนหมายเลข 1 รูปภาพลูกบาศก์ขนาดเล็กสองรูปเพื่อแทนหมายเลข 2 และอื่นๆ
- อธิบายว่าคุณสามารถแสดงตัวเลขด้วยลูกบาศก์ขนาดเล็กสิบก้อนหรือแท่งที่ใหญ่กว่าหนึ่งแท่ง
- กรอกข้อมูลในคอลัมน์ทีละแท่ง และอธิบายว่าตัวเลขสามารถดำเนินการอย่างไรสำหรับการนับที่มากขึ้น
ส่วนที่ 3 ของ 3: เสริมสร้างความเข้าใจของคุณเกี่ยวกับตัวเลข 11 ถึง 20 ด้วยกิจกรรมสนุกๆ
ขั้นตอนที่ 1 เล่นเกมหน่วยความจำด้วยไพ่ที่มีตัวเลข
ใช้ไพ่จำนวนหนึ่งที่มีตัวเลข 1 ถึง 20 เพื่อเล่นเกมจับคู่รูปภาพ เด็กต้องจับคู่ภาพ
ขั้นตอนที่ 2 เติมภาชนะด้วยวัตถุขนาดเล็ก
เชิญเด็กๆ เติมสิ่งของเล็กๆ ลงในภาชนะ: 11 ปุ่ม, ข้าว 12 เม็ด, 13 เหรียญ และอื่นๆ เชื้อเชิญให้นับรายการและเขียนจำนวนรายการบนภาชนะให้ถูกต้อง
ขั้นตอนที่ 3 อ่านหนังสือภาพ
มีหนังสือภาพมากมายที่สอนเรื่องเลข 1 ถึง 20 อ่านด้วยกัน
ขั้นตอนที่ 4. ร้องเพลง
การนับจำนวนเพลงสามารถเสริมสร้างความเข้าใจของเด็ก ๆ เกี่ยวกับซีรีย์ตัวเลขด้วยกิจกรรมที่สนุกสนาน
ขั้นตอนที่ 5. เล่นเกม ใครเป็นเจ้าของ? แจกไพ่ที่มีตัวเลข 11 ถึง 20 ให้เด็ก ๆ ถามคำถาม - "ใครมีหมายเลข 15" – และรอปฏิกิริยาของเด็กยกไพ่ที่ถูกต้อง
คุณสามารถทำให้เกมมีความท้าทายมากขึ้นโดยถามคำถามที่ยากขึ้น - "ใครมี 2 คะแนนมากกว่า 13" – หรือโดยให้เด็กแบ่งตัวเลขออกเป็นหน่วยหลักสิบและหน่วยเมื่อหยิบขึ้นมา
ขั้นตอนที่ 6 ให้เด็กแก้ไขข้อผิดพลาดทางคณิตศาสตร์ของคุณ
นับ 1 ถึง 20 ทำผิดพลาดแบบสุ่ม ให้เด็กแก้ไขข้อผิดพลาดที่คุณทำ คุณสามารถทำได้ด้วยตัวเลขหรือการ์ด
ขั้นตอนที่ 7 ให้เด็กใช้มือ
เลือกลูกสองคน เชิญเด็กคนหนึ่งทำหน้าที่เป็น "สิบ" - เขาหรือเธอต้องยกมือทั้งสองข้างขึ้นเพื่อแสดง 10 นิ้ว ลูกคนที่สองทำหน้าที่เป็น "หน่วย" - เขาต้องเพิ่มจำนวนนิ้วตามจำนวนหลักที่แสดง
ขั้นตอนที่ 8 วาดภาพตัวเลขรอบชั้นเรียน
วาดภาพสำหรับตัวเลขแต่ละตัวตั้งแต่ 11 ถึง 20 ตัวอย่างเช่น สำหรับหมายเลข 11 ให้ติดป้ายกำกับตารางด้วยคำว่า "11" ตัวเลข "11" และรูปภาพของวัตถุ 11 ชิ้น จากนั้น คุณสามารถสร้างรูปภาพของวัตถุอีก 11 ชิ้นได้ ทำกิจกรรมนี้สำหรับแต่ละหมายเลข และเชื้อเชิญให้เด็กระบุแต่ละภาพ
เคล็ดลับ
- ขอให้สนุกกับการสอน: เด็กๆ จะได้เรียนรู้ผ่านกิจกรรมที่สนุกสนานมากกว่าการบรรยายปกติ
- จำไว้ว่าเด็กทุกคนมีรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน: เด็กบางคนจะเรียนรู้ได้ดีที่สุดผ่านการแสดงภาพ คนอื่นๆ อาจต้องการสัมผัสโดยตรงกับวัตถุบางอย่าง ทำการสอนที่หลากหลายซึ่งมีรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายอยู่เสมอ
